《九年級(jí)語文上冊(cè)《致大海課件》12長(zhǎng)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)語文上冊(cè)《致大海課件》12長(zhǎng)版(13頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、致大海作者:普希金作者簡(jiǎn)介普希金(1799一1837),19世紀(jì)俄羅斯的偉大詩人。在俄羅斯文學(xué)中,他是積極浪漫主義文學(xué)的開創(chuàng)者,也是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。普希金寫了不少形式多樣、題材廣泛的作品,詩體小說歐根奧涅金是他的代表作,對(duì)俄羅斯文學(xué)的發(fā)展有很大的影響;被高爾基譽(yù)為俄國(guó)文學(xué)之始祖。別林斯基也曾指出:只有以普希金起,才開始有了俄羅斯文學(xué),因?yàn)樵谒脑姼枥锾鴦?dòng)著俄羅斯生活的脈搏。(轉(zhuǎn)引自中國(guó)大百科全書外國(guó)文學(xué)),中國(guó)大百科全書出版社,1982年版第821頁)普希金的激進(jìn)思想和他嶄露頭角的聲望,引起了沙皇政府的不安,他們?cè)氚阉鞣诺轿鞑麃?,由于他老師說情,讓他去了南高加索(其實(shí)是變相流放
2、)。由于他熱愛自由,不愿阿諛逢迎敖德薩總督,又被革職遣送回鄉(xiāng)。南高加索優(yōu)美的自然景色,哥薩克的風(fēng)土人情,激發(fā)了詩人的浪漫主義詩情。尤其是那壯闊浩渺的大海。更使詩人留連忘返。臨別前夕,詩人登上高加索海邊的巖石,面對(duì)大海,他的心像人海一樣深沉、激蕩,情不自禁地寫下了致人海。普希金小傳普希金小傳 亞歷山大亞歷山大謝爾蓋耶維奇謝爾蓋耶維奇普希金,年月日,誕生普希金,年月日,誕生在莫斯科一個(gè)大貴族家庭。他從小就喜歡讀書,經(jīng)常通宵達(dá)旦地在莫斯科一個(gè)大貴族家庭。他從小就喜歡讀書,經(jīng)常通宵達(dá)旦地躲在父親書房里,歲時(shí),他就閱讀了許多世界文學(xué)名著,并開躲在父親書房里,歲時(shí),他就閱讀了許多世界文學(xué)名著,并開始自己寫
3、詩了。始自己寫詩了。 年,普希金在當(dāng)時(shí)俄國(guó)最有名的中學(xué)年,普希金在當(dāng)時(shí)俄國(guó)最有名的中學(xué)皇皇村中學(xué)讀書,那里的老師都是有進(jìn)步思想的人,經(jīng)常向?qū)W生贊揚(yáng)法村中學(xué)讀書,那里的老師都是有進(jìn)步思想的人,經(jīng)常向?qū)W生贊揚(yáng)法國(guó)的啟蒙思想家和法國(guó)大革命,普希金深受影響。從此形成了他愛國(guó)的啟蒙思想家和法國(guó)大革命,普希金深受影響。從此形成了他愛好自由的思想。好自由的思想。 年,普希金從皇村中學(xué)畢業(yè),進(jìn)外交部服務(wù)。這時(shí)期他年,普希金從皇村中學(xué)畢業(yè),進(jìn)外交部服務(wù)。這時(shí)期他和進(jìn)步的月黨人有密切聯(lián)系,普希金在他們的影響下寫出了大和進(jìn)步的月黨人有密切聯(lián)系,普希金在他們的影響下寫出了大量歌頌自由,反對(duì)專制暴政的政治抒情詩,如自由
4、頌、量歌頌自由,反對(duì)專制暴政的政治抒情詩,如自由頌、致恰達(dá)耶夫等。在這些詩里,普希金把批判的矛頭直接指向沙皇致恰達(dá)耶夫等。在這些詩里,普希金把批判的矛頭直接指向沙皇,公開號(hào)召民眾為推翻專制暴政而斗爭(zhēng)。結(jié)果普希金被流放到,公開號(hào)召民眾為推翻專制暴政而斗爭(zhēng)。結(jié)果普希金被流放到俄國(guó)的南方。普希金在南方生活了四年。在那里,美麗、和諧寧靜俄國(guó)的南方。普希金在南方生活了四年。在那里,美麗、和諧寧靜的的大自然大自然景色引起了詩人崇仰自由的情感,他寫了許多詩篇贊美純景色引起了詩人崇仰自由的情感,他寫了許多詩篇贊美純潔的愛情和美妙的大自然,表現(xiàn)了對(duì)自由的渴望。潔的愛情和美妙的大自然,表現(xiàn)了對(duì)自由的渴望。 年,普
5、希金和敖得薩總督沃隆佐夫發(fā)生沖突,沙皇又把年,普希金和敖得薩總督沃隆佐夫發(fā)生沖突,沙皇又把普希金送到他父親的領(lǐng)地里幽禁起來。在兩年的幽禁生活中,普希普希金送到他父親的領(lǐng)地里幽禁起來。在兩年的幽禁生活中,普希金接近了勞動(dòng)人民,他經(jīng)常穿著農(nóng)民的服裝,去集市上和他們談話,金接近了勞動(dòng)人民,他經(jīng)常穿著農(nóng)民的服裝,去集市上和他們談話,殘酷鎮(zhèn)壓下去了,起義的五個(gè)首領(lǐng)被絞死,多人被流放西伯殘酷鎮(zhèn)壓下去了,起義的五個(gè)首領(lǐng)被絞死,多人被流放西伯利亞,多人受到牽連。他們中間有很多人是普希金的朋友。利亞,多人受到牽連。他們中間有很多人是普希金的朋友。 年秋天,新上臺(tái)的沙皇尼古拉一世把普希金召回了莫斯年秋天,新上臺(tái)的
6、沙皇尼古拉一世把普希金召回了莫斯科,想扭轉(zhuǎn)他的筆鋒為自己服務(wù)???,想扭轉(zhuǎn)他的筆鋒為自己服務(wù)。 “ “如果年月如果年月日那天,你在彼得堡,你會(huì)干什么?日那天,你在彼得堡,你會(huì)干什么?” ”沙皇尼古拉一世試探普希金。沙皇尼古拉一世試探普希金。“ “我將在起義者的隊(duì)伍里。我將在起義者的隊(duì)伍里?!?”普希金毫不遲疑地回答。普希金毫不遲疑地回答?!?“你沒想過這你沒想過這樣做的結(jié)果嗎?樣做的結(jié)果嗎?”“ ”“當(dāng)然想過,我的朋友們不是被陛下絞死了嗎?當(dāng)然想過,我的朋友們不是被陛下絞死了嗎?” ” 尼古拉知道普希金不那么容易對(duì)付,要是因?yàn)閷憥资字S刺詩就尼古拉知道普希金不那么容易對(duì)付,要是因?yàn)閷憥资字S刺詩就把
7、他殺了,自己肯定要被人嘲笑。最好是控制他,不讓他寫。于是,把他殺了,自己肯定要被人嘲笑。最好是控制他,不讓他寫。于是,沙皇假裝溫和地說:沙皇假裝溫和地說:“ “普希金,你知道,我為什么把你召回莫斯科嗎?普希金,你知道,我為什么把你召回莫斯科嗎?” ” “ “我不關(guān)心這個(gè),我在鄉(xiāng)下生活得很好。我不關(guān)心這個(gè),我在鄉(xiāng)下生活得很好。” ” “ “我也喜歡詩,我欣賞你的天才,以后,你寫詩,先送給我看看,我也喜歡詩,我欣賞你的天才,以后,你寫詩,先送給我看看,你認(rèn)為怎么樣?你認(rèn)為怎么樣?” ”普希金知道沙皇要親自審查自己的詩,于是,直接普希金知道沙皇要親自審查自己的詩,于是,直接了當(dāng)?shù)卣f:了當(dāng)?shù)卣f:“ “
8、陛下要審查我的詩,到時(shí)候我會(huì)親自送來。陛下要審查我的詩,到時(shí)候我會(huì)親自送來?!?” 普希金出了宮廷之后,并沒有把沙皇和他的談話放在心上。他照舊普希金出了宮廷之后,并沒有把沙皇和他的談話放在心上。他照舊寫政治抒情詩和政治諷刺詩,歌頌月黨人,譴責(zé)沙皇。寫政治抒情詩和政治諷刺詩,歌頌月黨人,譴責(zé)沙皇。 年月期間年月期間, ,寫了大量作品,包括一部小說集、一部長(zhǎng)詩、寫了大量作品,包括一部小說集、一部長(zhǎng)詩、多首抒情詩,并完成了他的代表作,長(zhǎng)篇詩體小說多首抒情詩,并完成了他的代表作,長(zhǎng)篇詩體小說葉甫蓋尼葉甫蓋尼奧涅金。奧涅金。 年月日,詩人和岡察諾娃年月日,詩人和岡察諾娃結(jié)婚。年秋天,他再次回到波爾金諾。
9、在那里他寫了敘事詩結(jié)婚。年秋天,他再次回到波爾金諾。在那里他寫了敘事詩青銅騎士,青銅騎士,童話童話漁夫和金魚的故事,小說黑桃皇后。漁夫和金魚的故事,小說黑桃皇后。 普希金最普希金最后的重要作品是歷史小說上尉的女兒后的重要作品是歷史小說上尉的女兒. .年月日,年月日,普希金和流亡到俄國(guó)的法國(guó)保王黨人丹特士決斗,結(jié)果被打成重傷,普希金和流亡到俄國(guó)的法國(guó)保王黨人丹特士決斗,結(jié)果被打成重傷,兩天后,普希金去世,年僅歲。這是沙皇尼古拉一世精心策化兩天后,普希金去世,年僅歲。這是沙皇尼古拉一世精心策化的一個(gè)陰謀。詩人的慘死,使全體俄羅斯人都大為震驚和憤的一個(gè)陰謀。詩人的慘死,使全體俄羅斯人都大為震驚和憤懣
10、懣,紛紛向沙皇提出強(qiáng)烈抗議。紛紛向沙皇提出強(qiáng)烈抗議。 普希金雖然去世了,他的精神卻激勵(lì)著更多的人和沙皇的專制暴政普希金雖然去世了,他的精神卻激勵(lì)著更多的人和沙皇的專制暴政斗爭(zhēng)。他至今仍受俄羅斯人民的尊敬和愛戴,正如他自己在一首詩中斗爭(zhēng)。他至今仍受俄羅斯人民的尊敬和愛戴,正如他自己在一首詩中所寫的那樣:所寫的那樣: “ “我的名字將會(huì)遠(yuǎn)揚(yáng),只要在這月光下的世界哪怕僅僅有我的名字將會(huì)遠(yuǎn)揚(yáng),只要在這月光下的世界哪怕僅僅有一個(gè)詩人流傳。一個(gè)詩人流傳。 我的名字將傳遍偉大的俄羅斯,我的名字將傳遍偉大的俄羅斯, 她的各民族的語言她的各民族的語言都將我呼喚。都將我呼喚。 我將被人民喜愛,他們會(huì)長(zhǎng)久記著我將被人民喜愛,他們會(huì)長(zhǎng)久記著 我的詩歌我的詩歌所激起的善良的感情,所激起的善良的感情, 記著我在這冷酷的時(shí)代歌頌自由記著我在這冷酷的時(shí)代歌頌自由 并且為倒下的人呼吁寬容。并且為倒下的人呼吁寬容?!?”