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1、
《最出色的球員》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)本文通過對比展示人物心靈世界的寫作方法,提高自己的閱讀
能力和寫作能力。
2、有感情朗讀課文,感悟邁克爾 ?喬丹武士般的膽魄和藝術(shù)家般的造詣,
從而學(xué)習(xí)喬丹執(zhí)著追求、頑強(qiáng)拼搏精神品質(zhì),自信從容、積極樂觀的心態(tài)。
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) ,
作者簡介:
喬丹,出生日: 1963 年 2 月 17 日 出生地:紐約布魯克林
身 高: 1 米 98 位置:后衛(wèi)
學(xué) 歷: 84 年畢業(yè)于北卡萊羅納州立大學(xué)
2、
NBA 生涯: 14 個賽季 (1984-1993 、1994-1998 、2001-2002)
司 職:后衛(wèi)
1984 年 NBA 選秀大會第一輪被芝加哥公牛隊選中, 1991-1993 年率公
牛完成 NBA 總冠軍“三連冠”霸業(yè)。隨后宣布退休,轉(zhuǎn)而投身美國職業(yè)棒球
聯(lián)賽,加盟芝加哥白襪隊。 但籃球天才并非放之四海而皆準(zhǔn),棒球生涯受挫
的喬丹于 1995 年 3 月 19 日重返 NBA ,第一場比賽對印第安那步行者隊,
得了 19 分,搶得 6 個籃板球, 6 次助攻和 3 次搶斷。之后 1
3、996-1998 年又
帶領(lǐng)公牛隊又 3 次奪得 NBA 總冠軍。 1999 年 1 月 13 日,喬丹宣布正式退
役,他的 23 號球衣也在聯(lián)合中心體育館永久退役。 2000 年 1 月 19 日開始
擔(dān)任華盛頓奇才隊執(zhí)行總裁。喬丹的妻子叫胡安尼塔,生有三個孩子。
二、查閱資料,把你了解的關(guān)于作者及其作品的知識,寫在下面。
三、初讀課文,掌握文中的生字詞 .
1. 給下列劃橫線字注音
迷惘
羈絆
遏制
夯實(shí)
2.
4、根據(jù)課文內(nèi)容,體會下列詞語意思。
才華橫溢:
精彩絕倫;
四、學(xué)習(xí)過程:
(一)速讀課文,粗知內(nèi)容大概:
生龍活虎:
重振旗鼓;
用盡快的速度讀課文, 讀后談?wù)劊鹤髡哒J(rèn)為自己之所以成為最出色的球
員是因?yàn)槭裁?
(二)、合作探究
你從喬丹身上學(xué)到了什么?
、品味語言(學(xué)生分組品讀關(guān)鍵語段、語句,理解文章內(nèi)涵。積累在摘
抄本上,上課交流)
(四)、拓展
你喜歡籃球嗎?談?wù)勀銓@球賽的認(rèn)識。
5、
《熱愛的力量》閱讀題
美國是一個酷愛籃球的國度, 這個國度里有一個視球如生命的孩子。 就
是他,后來讓美國人一提到籃球,就感到榮耀和自豪。
可是就是這孩子, 中學(xué)時竟然沒有被籃球隊所選上, 甚至愛球如疾的他
要求教練準(zhǔn)許他跟隨去看中學(xué)籃球賽這樣并不茍刻的要求, 也被拒絕了。 可
是并沒就此任命。 他生命中有個飛揚(yáng)激越的籃球??! 那取代了他對整個生命
的熱愛。
窮途末路之時,他軟磨硬纏是教練讓他當(dāng)了個別人不屑于干的上不了球
場的“球員”——專為運(yùn)動員撿球、搬運(yùn)行李
6、、整理球衣。他便這樣接近了他
因熱愛而九死不悔的目標(biāo)。
這以后,他率領(lǐng)的芝加哥公牛隊連續(xù)兩年高居 NBA 找不到冠寶座,他
個人享有“空中飛人”的美譽(yù),并五次榮獲“最有價值運(yùn)動員”稱號。
他便是飲譽(yù)世界籃壇的邁克爾·喬丹。
能把籃球打成絕活的不只是喬丹一個, 但因?yàn)闊釔刍@球去征服苦難的喬
丹卻不多。
縱使命運(yùn)讓我跌到 100 次,但我也要從 101 次抗?fàn)幹姓酒饋怼@便
是熱愛的力量。
1.本文的開頭有什么特點(diǎn)? (2 分)
2.文中與“熱愛籃球”意思相近的詞句有哪些?(3 分)
3.第三自然段中“球員”加引號表示什么?(2 分)
說明喬丹( )。
4.文中哪句話最能體現(xiàn)喬丹對籃球的熱愛?( 1 分)
5.說說你對文中最后一句話的理解 .(3 分)