《湖北省漢川實驗中學七年級生物上冊 血液循環(huán)課件 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖北省漢川實驗中學七年級生物上冊 血液循環(huán)課件 人教新課標版（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、三、血液循環(huán)途徑 你知道從左心室出發(fā)的一滴血液，到達手指后又能到達腳趾的途徑嗎？在流動途徑中，血液成分發(fā)生了怎樣的變化？ 觀察血液觀察血液循環(huán)示意圖，循環(huán)示意圖，回答下列問題：回答下列問題：圖中你能觀察到幾種血管?你能辨認出它們嗎?辨認的依據(jù)是什么?圖中不同顏色代表的含義是什么?從左心室出發(fā)的血液,可能流經(jīng)身體各個器官,除了_以外,最后回到其意義是_。從右心室出發(fā)的血液，只流經(jīng)后，回到，其意義是。 心臟本身不斷地跳動,也需要氧氣和養(yǎng)料,它的血液來自于哪里?如果心腦供血不足，會導致哪些問題？ 左心室左心室 主動脈主動脈 動脈動脈 毛細血管毛細血管 靜脈靜脈 上、下腔靜脈上、下腔靜脈 左心房左心房

2、 - 肺靜脈肺靜脈- 肺泡毛細血管肺泡毛細血管 - 肺動脈肺動脈 -右心室右心室 冠狀動脈冠狀動脈 心肌內毛細血管心肌內毛細血管 靜脈靜脈 右心房右心房體體循循環(huán)環(huán)肺肺循循環(huán)環(huán)冠狀循環(huán)冠狀循環(huán)組織細胞組織細胞養(yǎng)料、養(yǎng)料、O2 廢物、廢物、CO2肺泡肺泡O2 CO2心肌細胞心肌細胞養(yǎng)料、養(yǎng)料、O2 廢物、廢物、CO2濕濕鰓蓋鰓蓋培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿蓋玻片蓋玻片如何選擇小魚?選擇尾鰭顏色較淺，生命活動旺盛的。選擇尾鰭顏色較淺，生命活動旺盛的。 將培養(yǎng)皿放在載物臺上，用_倍顯微鏡觀察尾鰭血管血液流動情況。可根據(jù)血流的_和_判斷動脈和靜脈。如過在顯微鏡的視野中,觀察到尾鰭內血液向小魚頭部方向流動,那么該血管是

3、_。低低方向方向速度速度動脈動脈（解析：視野中看到的血流方向和實際血流（解析：視野中看到的血流方向和實際血流方向相反，小魚心臟在頭部附近，所以血流方向相反，小魚心臟在頭部附近，所以血流方向是流出心臟，所以是動脈。）方向是流出心臟，所以是動脈。）3. 毛細血管中毛細血管中,紅細胞呈紅細胞呈_排列并流動。排列并流動。4. 操作后將小魚放回魚缸操作后將小魚放回魚缸單行單行紅細胞在毛細血管中單行通過2（ ）（ ）31（ ）動脈動脈毛細血管毛細血管靜脈靜脈心臟心臟-毛細血管毛細血管-組織間隙組織間隙-毛細淋巴管毛細淋巴管上腔靜脈上腔靜脈左鎖骨下靜脈左鎖骨下靜脈右鎖骨下靜脈右鎖骨下靜脈胸導管胸導管右淋巴導管右淋巴導管各級淋巴管各級淋巴管