江蘇省揚(yáng)州市高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 第4課時(shí) 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響課件
《江蘇省揚(yáng)州市高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 第4課時(shí) 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省揚(yáng)州市高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 第4課時(shí) 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響課件(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題復(fù)習(xí)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研你認(rèn)為農(nóng)業(yè)活動(dòng)與工業(yè)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影你認(rèn)為農(nóng)業(yè)活動(dòng)與工業(yè)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響有哪些?響有哪些?通過(guò)對(duì)教材和所做練習(xí)的匯總歸納,本節(jié)內(nèi)通過(guò)對(duì)教材和所做練習(xí)的匯總歸納,本節(jié)內(nèi)容所涉及到的高考考點(diǎn)有哪些?目前你的困容所涉及到的高考考點(diǎn)有哪些?目前你的困惑是什么?惑是什么?學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)案例分析深刻認(rèn)識(shí)不同區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)對(duì)通過(guò)案例分析深刻認(rèn)識(shí)不同區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)區(qū)域產(chǎn)業(yè)活地理環(huán)境會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的利弊。動(dòng)的利弊。通過(guò)典型例題分析,提升審題能力、從圖文資料通過(guò)典型例題分析,提升審題能力、從圖文資料中
2、提取并運(yùn)用信息的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。中提取并運(yùn)用信息的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。以典型例題為材料,注重實(shí)際問(wèn)題的分析,關(guān)注以典型例題為材料,注重實(shí)際問(wèn)題的分析,關(guān)注我國(guó)目前工農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。我國(guó)目前工農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響探究活動(dòng)探究活動(dòng)1:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響讀圖讀圖1 1小組合作,討論下列問(wèn)題。小組合作,討論下列問(wèn)題。(1 1)A A、E E處如果過(guò)度發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)或綠洲農(nóng)業(yè),對(duì)生態(tài)處如果過(guò)度發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)或綠洲農(nóng)業(yè),對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有哪些?環(huán)境的影響有哪些?(2 2)B B處因過(guò)度開(kāi)墾,產(chǎn)生的生態(tài)問(wèn)題主要是
3、處因過(guò)度開(kāi)墾,產(chǎn)生的生態(tài)問(wèn)題主要是_。(3 3)C C處的農(nóng)業(yè)地域類型是處的農(nóng)業(yè)地域類型是_,如果在,如果在 C C、F F等地適度推廣家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方式,對(duì)地理環(huán)境產(chǎn)生哪些等地適度推廣家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方式,對(duì)地理環(huán)境產(chǎn)生哪些影響?影響?一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響圖1F一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響【典型例題【典型例題1】圖】圖2為我國(guó)三江平原部分地區(qū)土地利為我國(guó)三江平原部分地區(qū)土地利用變化示意圖。讀圖完成(用變化示意圖。讀圖完成(1)(2)題。)題。圖2(1 1)有關(guān)圖示地區(qū)土地利用)有關(guān)圖示地區(qū)土地利用變化的敘述變化的敘述,
4、 ,正確的是正確的是 A A林地由西部地區(qū)向東部地林地由西部地區(qū)向東部地區(qū)擴(kuò)展區(qū)擴(kuò)展 B B濕地面積減少得最多濕地面積減少得最多 C C土地利用方式趨向多樣土地利用方式趨向多樣 D D過(guò)度砍伐是土地利用變化的主因過(guò)度砍伐是土地利用變化的主因(2 2)圖示土地利用變化給該地造成的影響有)圖示土地利用變化給該地造成的影響有地下水位升高地下水位升高沙塵暴多發(fā)沙塵暴多發(fā)旱澇災(zāi)害增加旱澇災(zāi)害增加水土流失嚴(yán)重水土流失嚴(yán)重 A A B B C C D D B BC C探究活動(dòng)探究活動(dòng)1:通過(guò)典題演示分析、歸納農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)地:通過(guò)典題演示分析、歸納農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)地理環(huán)境的影響。理環(huán)境的影響。區(qū)域區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)地理環(huán)
5、境可能產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)地理環(huán)境可能產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題過(guò)度抽取河水,導(dǎo)致河流下游水量大減甚至斷流,綠洲、湖泊萎過(guò)度抽取河水,導(dǎo)致河流下游水量大減甚至斷流,綠洲、湖泊萎 縮,草原退化縮,草原退化 ,甚至土地荒漠化;采取漫灌等不合理的灌溉方,甚至土地荒漠化;采取漫灌等不合理的灌溉方 式,導(dǎo)致土地鹽漬化等。式,導(dǎo)致土地鹽漬化等。西北干旱、西北干旱、半干旱區(qū)半干旱區(qū)東部季風(fēng)區(qū)東部季風(fēng)區(qū)不合理耕作方式(如輪荒、陡坡開(kāi)荒),導(dǎo)致植被破壞,水土流不合理耕作方式(如輪荒、陡坡開(kāi)荒),導(dǎo)致植被破壞,水土流失加劇、土壤肥力下降,破壞自然界生物多樣性;過(guò)量施用化肥失加劇、土壤肥力下降,破壞自然界生物多樣性;過(guò)量施
6、用化肥會(huì)使土壤板結(jié)、水體富營(yíng)養(yǎng)化;廣泛使用殺蟲(chóng)劑,會(huì)導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品會(huì)使土壤板結(jié)、水體富營(yíng)養(yǎng)化;廣泛使用殺蟲(chóng)劑,會(huì)導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品和土壤遭受污染等和土壤遭受污染等農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展主要方法與途徑:農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展主要方法與途徑: 因地制宜調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu);搞好農(nóng)田基本建設(shè),保護(hù)和改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境;因地制宜調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu);搞好農(nóng)田基本建設(shè),保護(hù)和改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境;促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化、規(guī)?;蜕唐坊?;加大科技投入,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量與品質(zhì);促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化、規(guī)?;蜕唐坊?;加大科技投入,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量與品質(zhì);對(duì)農(nóng)產(chǎn)品深加工,增加就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)收入等。對(duì)農(nóng)產(chǎn)品深加工,增加就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)收入等。 一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)
7、地理環(huán)境的影響一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響探究活動(dòng)探究活動(dòng)2:工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響:工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響二、工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響二、工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響【典型例題【典型例題2】鋼鐵工業(yè)是四川省攀枝花市的主導(dǎo)工業(yè)】鋼鐵工業(yè)是四川省攀枝花市的主導(dǎo)工業(yè)部門。圖部門。圖4是設(shè)想的是設(shè)想的“以攀枝花鋼鐵工業(yè)為基礎(chǔ)的生產(chǎn)以攀枝花鋼鐵工業(yè)為基礎(chǔ)的生產(chǎn)流程模式圖流程模式圖”,讀圖回答下列問(wèn)題。,讀圖回答下列問(wèn)題。(1)圖所示的生產(chǎn)流程圖中,字母)圖所示的生產(chǎn)流程圖中,字母A表示表示_,B表表示示_,C表示表示_。(2)煉焦工業(yè)易產(chǎn)生嚴(yán)重的)煉焦工業(yè)易產(chǎn)生嚴(yán)重的_(大氣)污染
8、,分(大氣)污染,分析圖示地區(qū)該環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因析圖示地區(qū)該環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因_。(3)圖中所示生產(chǎn)流程模式的優(yōu)點(diǎn))圖中所示生產(chǎn)流程模式的優(yōu)點(diǎn)_ 。探究活動(dòng)探究活動(dòng)2:工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響:工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響二、工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響二、工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響圖4二、工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響二、工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響探究活動(dòng)探究活動(dòng)2:閱讀下列材料,小組合作討論下列問(wèn)題。:閱讀下列材料,小組合作討論下列問(wèn)題。 材料一材料一 建國(guó)初期國(guó)家把位于呼倫貝爾附近的梨子山鐵礦劃建國(guó)初期國(guó)家把位于呼倫貝爾附近的梨子山鐵礦劃歸烏蘭浩特鋼鐵廠。歸烏蘭浩特鋼鐵廠。201
9、42014年年1212月內(nèi)蒙古自治區(qū)將烏蘭浩特市城區(qū)月內(nèi)蒙古自治區(qū)將烏蘭浩特市城區(qū)老工業(yè)區(qū)搬遷改造作為全區(qū)重點(diǎn)試改區(qū)上報(bào)國(guó)家發(fā)改委。老工業(yè)區(qū)搬遷改造作為全區(qū)重點(diǎn)試改區(qū)上報(bào)國(guó)家發(fā)改委。20152015年年1 1月月21212424日國(guó)家發(fā)改委振興司赴烏蘭浩特市鐵西老工業(yè)區(qū)調(diào)研搬日國(guó)家發(fā)改委振興司赴烏蘭浩特市鐵西老工業(yè)區(qū)調(diào)研搬遷改造進(jìn)展。遷改造進(jìn)展。 材料二材料二 烏蘭浩特市位置示意圖(圖烏蘭浩特市位置示意圖(圖5 5)。)。(1)建國(guó)初期,烏蘭浩特市布局鋼鐵工業(yè)的有利區(qū)位)建國(guó)初期,烏蘭浩特市布局鋼鐵工業(yè)的有利區(qū)位條件是條件是_。(2)烏蘭浩特市鋼鐵工業(yè)搬遷是因?yàn)槠淠男﹨^(qū)位條件)烏蘭浩特市鋼鐵工
10、業(yè)搬遷是因?yàn)槠淠男﹨^(qū)位條件發(fā)生了變化?發(fā)生了變化?_。(3)鋼鐵工業(yè)搬遷改造對(duì)烏蘭浩特城市發(fā)展的有利影)鋼鐵工業(yè)搬遷改造對(duì)烏蘭浩特城市發(fā)展的有利影響是響是_。二、工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響二、工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響探究活動(dòng)探究活動(dòng)2:閱讀下列材料,小組合作討論下列問(wèn)題。:閱讀下列材料,小組合作討論下列問(wèn)題。圖5三、工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境問(wèn)題及可持續(xù)發(fā)展三、工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境問(wèn)題及可持續(xù)發(fā)展總結(jié)歸納:以上案例分析可見(jiàn),工業(yè)活動(dòng)對(duì)環(huán)境會(huì)總結(jié)歸納:以上案例分析可見(jiàn),工業(yè)活動(dòng)對(duì)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生哪些影響,如何發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),才能促進(jìn)產(chǎn)生哪些影響,如何發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),才能促進(jìn)生態(tài)環(huán)境良性發(fā)展,有利于人類的生存和發(fā)展
11、?生態(tài)環(huán)境良性發(fā)展,有利于人類的生存和發(fā)展?工業(yè)生產(chǎn)對(duì)地理環(huán)境工業(yè)生產(chǎn)對(duì)地理環(huán)境可能產(chǎn)生的不利影響可能產(chǎn)生的不利影響促進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展主要措施促進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展主要措施大氣污染(酸雨)大氣污染(酸雨)(1)能源、資源供應(yīng)緊張能源、資源供應(yīng)緊張(2)環(huán)境污染環(huán)境污染水體污染水體污染噪聲污染噪聲污染固體廢棄物污染固體廢棄物污染推行清潔生產(chǎn),倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì);推行清潔生產(chǎn),倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì);建立生態(tài)工業(yè)園區(qū);建立生態(tài)工業(yè)園區(qū);及時(shí)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及時(shí)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu) ;加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提高公眾環(huán)保意識(shí)等。加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提高公眾環(huán)保意識(shí)等。加強(qiáng)區(qū)際聯(lián)系,實(shí)施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;加強(qiáng)區(qū)際聯(lián)系,實(shí)施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)
12、移;課堂評(píng)估課堂評(píng)估E變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練【典題演示【典題演示4】(】(2013蘇錫常鎮(zhèn)一模)閱讀材料,回蘇錫常鎮(zhèn)一模)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。答下列問(wèn)題。 材料一材料一: : 茶樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)茶葉的品質(zhì)有很大的影響,茶樹(shù)茶樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)茶葉的品質(zhì)有很大的影響,茶樹(shù)一般生長(zhǎng)于酸性土壤的中低山區(qū),雨量充沛、多云霧、少日一般生長(zhǎng)于酸性土壤的中低山區(qū),雨量充沛、多云霧、少日照;茶樹(shù)生長(zhǎng)最適宜的溫度在照;茶樹(shù)生長(zhǎng)最適宜的溫度在15-3015-30。左圖為中國(guó)茶葉產(chǎn)。左圖為中國(guó)茶葉產(chǎn)區(qū)分布圖。區(qū)分布圖。 材料二:中國(guó)是世界產(chǎn)茶大國(guó),材料二:中國(guó)是世界產(chǎn)茶大國(guó),20102010年中國(guó)茶葉產(chǎn)量為年中國(guó)茶葉產(chǎn)量為140140萬(wàn)噸,居全球首位。出口萬(wàn)噸,居全球首位。出口30.230.2萬(wàn)噸,居世界第二位。右圖表萬(wàn)噸,居世界第二位。右圖表示示20112011年中國(guó)茶葉對(duì)外出口量百分比構(gòu)成。中國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)年中國(guó)茶葉對(duì)外出口量百分比構(gòu)成。中國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)上不能形成自己的茶葉品牌,茶葉出口不僅售價(jià)低而且出口上不能形成自己的茶葉品牌,茶葉出口不僅售價(jià)低而且出口量也有下降的趨勢(shì)。量也有下降的趨勢(shì)。重點(diǎn)圖像重點(diǎn)圖像
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