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1、科學科學浙江專用浙江專用第2講用顯微鏡觀察細胞 1植物細胞與動物細胞(1)共同點：動植物細胞都有_、_、 _。(2)不同點：植物細胞具有_和_，成熟的植物細胞一般具有大的_，而動物細胞沒有。2原核細胞和真核細胞(1)原核細胞：沒有真正的_，如細菌。(2)真核細胞：具有_的細胞，如常見的動植物、真菌等。(3)由原核細胞構成的生物叫原核生物，由真核細胞構成的生物叫真核生物。細胞膜細胞核細胞質細胞壁葉綠體液泡細胞核細胞核【例1】(2016，臨沂)根尖成熟區(qū)的根毛細胞不同于人口腔上皮細胞的特有的結構是( )A葉綠體和液泡B細胞壁和液泡C細胞壁、葉綠體和線粒體D細胞壁、液泡和葉綠體【分析】根毛細胞屬于植

2、物細胞，口腔上皮細胞屬于動物細胞。植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。根毛細胞由于不見光沒有葉綠體，所以根毛細胞與人口腔上皮細胞相比，特有的結構是細胞壁和液泡。B1圖為動物細胞和植物細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中為植物細胞的是_。(2)和動物細胞相比，植物細胞所特有的細胞結構是_、_和_。(3)動物細胞和植物細胞內的遺傳物質主要存在于_中，的作用是_。(4)吃西瓜感到很甜，糖分存在于植物細胞的_。乙細胞壁液泡葉綠體細胞核控制物質進出細胞液泡1細胞的各部分結構及作用(1)細胞壁：_和_功能(植物、真菌和細菌具有)；(2)細胞膜：保護和控制細胞與外界環(huán)境的

3、_交換；(3)細胞質：是細胞進行_的場所；(4)細胞核：內含_(DNA)，與遺傳有關，保證生物物種的延續(xù)，是生命活動的控制中心；(5)葉綠體：在_內，是進行_的場所(綠色植物特有的)；(6)液泡：內含_，細胞液含有多種營養(yǎng)物質。2細胞的各個結構都有各自獨特的功能，維持細胞的生命活動正常進行。保護支持物質生命活動遺傳物質細胞質光合作用液體【例2】(2016，濱州)19世紀30年代，德國科學家施萊登和施旺通過研究得出結論：所有植物和動物都是由細胞構成的。動、植物細胞中都具有的能量轉換器是()A細胞質B線粒體C葉綠體D細胞核【分析】細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的

4、一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所。B2(2016，茂名)下列有關細胞構成生物體的敘述中正確的說法是( )A人體的細胞都由細胞膜、細胞質和細胞核三部分組成B分布于植物和動物體表的組織都有保護作用，屬于保護組織C細胞膜在高溫下不再有控制物質進出的功能D植物細胞的能量轉換器均能將光能轉化為化學能【解析】A.并不是人體的所有的細胞都含有細胞膜、細胞質和細胞核，如成熟的紅細胞就沒有細胞核，A錯誤；B.分布于植物和動物體表的組織都有保護作用，分別屬于保護組織和上皮組織，B錯誤；C.細胞膜具有控制物質的進出的功能，高溫會破壞細胞膜的功能，C正確；D.植物細胞能將光能轉化為化學能的能量

5、轉換器是葉綠體，如植物的根部細胞就沒有葉綠體，D錯誤。故選C。C1顯微鏡的結構2顯微鏡的成像原理光線_ _通光孔標本_鏡筒_眼3顯微鏡的使用(1)安放：安放時，要使鏡筒朝前，鏡臂朝后，放在實驗者前方略偏左的地方，便于左眼觀察，右眼同時睜開便于繪圖；(2)對光：轉動物鏡轉換器，使低倍物鏡正對通光孔；轉動遮光器，使較大的光圈正對通光孔；左眼看目鏡，右眼睜開，調節(jié)反光鏡，直至視野里看到明亮的圓形光斑為止；(3)放片：將載玻片放在載物臺上，用兩端壓片夾壓住，使觀察對象正對通光孔；反光鏡遮光器物鏡目鏡(4)調焦：先用眼看物鏡，再調節(jié)粗準焦螺旋，使鏡筒下降接近玻片，然后左眼看目鏡，反向調節(jié)粗準焦螺旋，使鏡

6、頭上升，當看到物像時，再調節(jié)細準焦螺旋，直至看清物像為止；(5)觀察記錄：繪制細胞圖時，圖的位置要適中；細胞各部分的比例要適當；線條要均勻一致；區(qū)別明暗用鉛筆點出疏密不同的細點來表示，不能涂抹；(6)收鏡整理：把目鏡放回鏡盒，在鏡筒上方蓋上塑料蓋。同時鏡筒下降，兩個物鏡朝前放置。反光鏡要豎放。4顯微鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù)5顯微鏡鏡頭的辨別(1)目鏡：直插式，目鏡越長，放大倍數(shù)越小；(2)物鏡：螺旋式，物鏡越長，放大倍數(shù)越大。6判斷視野中出現(xiàn)的污點位置視野中出現(xiàn)的污點一般會在目鏡、物鏡或玻片標本上。(1)首先轉動目鏡，如果污點不動，則污點不在目鏡上；(2)移動玻片標本，污點也不

7、動，則污點肯定在物鏡上；(3)若污點在反光鏡上則不會在視野中看到。7顯微鏡的成像特點與玻片的移動方向(1)顯微鏡下所看到的像是倒立的(上下顛倒、左右相反、放大的虛像)；(2)玻片的移動方向與物像的移動方向相反。8顯微鏡的放大倍數(shù)與成像特點顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察范圍越小，視野越暗，細胞數(shù)目越少，細胞體積越大?！纠?】(2016，張家界)顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具，下列關于顯微鏡的說法錯誤的是()A顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細胞數(shù)量越少B調節(jié)粗準焦螺旋和細準焦螺旋都能使鏡筒上升或下降C若把視野中位于右上方的物像移到視野中央，應向右上方移動玻片標本D對光時，轉動轉換器，使高倍物鏡

8、對準通光孔D【分析】顯微鏡的使用包括：取鏡和安放、對光、觀察及整理的等步驟，注意掌握，靈活應用。A.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，但看到的數(shù)目越少，A正確；B.粗細準焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍較大，細準焦螺旋升降鏡筒的范圍較小，B正確；C.在觀察物像時，物像移動的方向與標本移動的方向是相反的，所以把視野中偏右上方的物像移動到正中央的話，玻片標本應往右上方移動，C正確；D.對光時，轉動轉換器，使低倍物鏡正對通光孔，D錯誤。3(2016，東營)下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應的解決辦法，正確的是( )A視野較暗改用大光圈和凹面鏡B物像偏右下方向左上方移動玻片C物像

9、模糊調節(jié)粗準焦螺旋D鏡頭污染用干凈的紗布擦拭【解析】A.若室內細胞較暗，可以選用凹面鏡和大光圈，A正確；B.要將物像從視野的右下方移到正中央，玻片的移動方向應該是右下方，B錯誤；C.轉動細準焦螺旋調出更清晰的物像，C錯誤；D.鏡頭污染用干凈的擦鏡紙擦拭，D錯誤；故選AA1制作臨時裝片的一般方法：取載玻片滴清水或生理鹽水取材料在液體中展平或涂抹蓋上蓋玻片(防止產生氣泡)染色、吸余液貼標簽。2制作洋蔥表皮臨時裝片(1)擦：用干凈的紗布將蓋玻片擦拭干凈；(2)滴：在干凈的載玻片上滴一滴_；(3)撕：把洋蔥片切成小塊，用鑷子撕取洋蔥鱗片_表面的表皮，放在載玻片中央的水滴中，用鑷子將其_；(4)蓋：用鑷

10、子夾起蓋玻片，使它的_先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩蓋在要觀察的材料上，防止蓋玻片下出現(xiàn)_；(5)染：在蓋玻片一側，加12滴_(或_)；(6)吸：在另一側用_吸水，使_全部標本。清水內展平一側氣泡紅墨水碘液吸水紙染液浸潤3制作人體口腔上皮細胞臨時裝片(1)擦：用干凈的_把載玻片擦拭干凈；(2)滴：在載玻片的中央滴一滴_；(3)刮：用消毒牙簽在自己漱凈的口腔_上沿_方向_幾下；(4)涂：把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片上的生理鹽水中_幾下；(5)蓋：用_夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩的蓋在水滴上，避免出現(xiàn)_；(6)染：在蓋玻片一側滴加_(或_)；(7)吸：用_從蓋玻片另一

11、側吸引，使染液浸潤標本的全部。紗布生理鹽水內壁同一輕刮涂抹鑷子氣泡亞甲基藍溶液稀碘液吸水紙4生物圖的畫法和注意事項(1)圖的大小要適當，一般在稍偏左上方，便于在右側和下方留出注字和寫圖名稱的地方；(2)一般用削尖的鉛筆；(3)圖中比較暗的地方用鉛筆點_來表示，不能涂陰影表示暗處；(4)字盡量標注在右側，用尺引水平的指示線，然后注字；(5)在圖的下方寫上所畫圖形的名稱；(6)細胞各部分的比例要適當，線條要均勻一致。疏密【例4】(2016，衡陽)小芳在2016年衡陽市初中生物實驗操作考試中抽到實驗三，如圖1表示她制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟，請據(jù)圖回答：(1)在步驟的操作過程中，小芳同

12、學聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的_。液泡(2)步驟染色過程滴的染色用液體是_。(3)觀察時，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟_(填序號)操作不當引起的。(4)如圖2是顯微鏡的四個鏡頭，欲使視野中的細胞數(shù)目增多，應選用的鏡頭組合是_(填序號)。(5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞，第一次看到的物像在視野的右下角，欲使物像置于視野正中央，應將裝片向_方移動后才能達到好的效果。稀碘液和右下【分析】由圖1可知：是滴、是取、是蓋、是染、是吸。(1)植物細胞的液泡里面有細胞液，細胞液內溶解酸甜苦辣的一些物質及色素；小芳同學聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質主要來自細胞結構

13、中的液泡。(2)細胞核中的染色體很容易被碘液等堿性染料染成深色，所以染色過程滴的染色用液體是稀碘液。(3)蓋蓋玻片時應讓蓋玻片先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣可避免蓋玻片下產生氣泡。若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟操作不當引起的。(4)目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之放大倍數(shù)越大；物鏡上有螺紋，物鏡越長放大倍數(shù)越大。欲使視野中的細胞數(shù)目增多，則顯微鏡放大倍數(shù)應選用的鏡頭組合是和。(5)顯微鏡下物體和像的移動方向相反，物像在視野的右下角，欲使物像置于視野正中央，應向右下方移動玻片。4(2016，黑龍江)小強利用顯微鏡觀察制作人的口腔上皮細胞和黃瓜表層果肉細胞臨時裝片：(1)制作人

14、口腔上皮細胞時，先在載玻片的中央滴一滴_。(2)與黃瓜表層果肉細胞相比，口腔上皮細胞不具有_、葉綠體和液泡等結構。(3)若小強想要使物像更加清晰，應轉動_準焦螺旋。(4)小強使用的目鏡是5，物鏡是10，則該顯微鏡的放大倍數(shù)是_倍。 生理鹽水細胞壁細501科學家發(fā)現(xiàn)，一種名為“綠葉海天?！钡膭游镌跀z取藻類后，能夠將藻類的某一細胞結構置于自己的細胞內，從而使自身也能進行光合作用。該細胞結構是( )A細胞壁B細胞膜C液泡D葉綠體2(2016，鄂州)下列有關細胞的說法，正確的是( )A細胞不需要的物質一定不能通過細胞膜B植物的細胞都具有分裂能力C細胞中的基因都是成對存在的D動物細胞的能量轉換器只有線粒

15、體DD3(2016，濰坊)用顯微鏡觀察植物細胞的過程中，若視野從甲調整為乙，需要移動裝片的方向以及應先后調節(jié)的顯微鏡結構一般是( )A向上 B向下C向上 D向下A4(2016，廈門)觀察洋蔥表皮細胞時，若發(fā)現(xiàn)視野中細胞重疊不宜觀察，應該( )A移動裝片 B更換目鏡C更換物鏡 D調亮視野A5下列關于制作口腔上皮細胞臨時裝片過程的敘述，不正確的是( )A往載玻片上滴加的液體為生理鹽水B用消毒的牙簽在牙齒上刮幾下C蓋蓋玻片時使它的一側先接觸液滴，然后緩緩放下D染色時在蓋玻片一側滴加碘液，從另一側用吸水紙吸引【解析】A.載玻片上滴加的液體為生理鹽水，保持細胞正常形態(tài)，A正確；B.應用消毒的牙簽在口腔內

16、側輕刮幾下，以便刮取口腔上皮細胞，不是在牙齒上刮，B錯誤；C.蓋蓋玻片時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡，C正確；D.染色時，在蓋玻片一側滴12滴碘液，在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液。D正確。故選BB6(2015，寧波)如圖是口腔上皮細胞臨時裝片制作的主要步驟：(1)滴在潔凈載玻片中央的液體a是_；(2)未經(jīng)染色的口腔上皮細胞臨時裝片放在低倍鏡下觀察時，細胞結構不夠清晰，需用稀碘液進行染色，染色后的細胞結構中，著色最深的是_，該結構與生物的_密切相關。生理鹽水細胞核遺傳【解析】(1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽

17、水的濃度一致，為了維持細胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮，應向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水；(2)細胞核是遺傳信息庫，是細胞生命活動的控制中心，容易被堿性染料染成深色7(2016，連云港)細胞是生命活動的基本結構和功能單位，制作洋蔥表皮細胞臨時裝片和蠶豆葉片徒手切片后，都可用顯微鏡觀察到細胞的結構。分析回答問題。(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，蓋蓋玻片的正確做法是：用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸_，然后緩慢放平，蓋在載玻片上的洋蔥表皮上。(2)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片，能清晰地看到洋蔥表皮細胞的_，該結構在生物的遺傳中有重要作用，是細胞生命活動的控

18、制中心。(3)制作蠶豆葉片徒手切片時，要在培養(yǎng)皿內挑選_的材料，用毛筆挑起，制成臨時切片。水滴細胞核最薄8(2016，株洲)我們認識生物體的結構是從觀察細胞開始的，如圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞及人的口腔上皮細胞臨時裝片時，顯微鏡下觀察到的三個視野。請據(jù)圖回答問題：(1)根據(jù)你的經(jīng)驗判斷，圖_所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞；1( 2 ) 產 生 圖 1 所 示 現(xiàn) 象 的 原 因 是 在 制 作 臨 時 裝 片 時_；(3)圖2所示視野出現(xiàn)了明顯的氣泡，這是在制作臨時裝片時操作不規(guī)范引起的，請寫出規(guī)范的操作方法：_；(4)圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎上通過操作顯微鏡獲得的。由圖2到圖3的操作要點是：_；_；調節(jié)遮光器換用大光圈，使視野明亮柔和；調節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰。沒有將洋蔥鱗片葉內表皮展開將蓋玻片一側接觸水滴邊緣，然后緩緩(或“輕輕”)放下蓋玻片向左下方移動玻片，使觀察對象位于視野中央轉動轉換器，換用高倍物鏡