《七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第四章 第二節(jié) 圖形的全等課件 （新版）北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第四章 第二節(jié) 圖形的全等課件 （新版）北師大版（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2 圖形的全圖形的全等等第四章 三角形北師版七年級(jí)下冊(cè)觀察這些圖片，你能看出形狀、觀察這些圖片，你能看出形狀、大小完全一樣的幾何圖形嗎？大小完全一樣的幾何圖形嗎？你能再舉出生活中的一些類似例子嗎？你能再舉出生活中的一些類似例子嗎？情景導(dǎo)入探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一 全等三角形的概念全等三角形的概念講授新課FEDCBAFEDCBAFEDCBA點(diǎn)點(diǎn)A 與點(diǎn)與點(diǎn)D、點(diǎn)、點(diǎn)B 與點(diǎn)與點(diǎn)E、點(diǎn)點(diǎn)C 與點(diǎn)與點(diǎn)F 重合，稱為重合，稱為對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)； 邊邊AB 與與DE、邊、邊BC 與與EF、邊邊AC 與與DF 重合，稱為重合，稱為對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)邊； A 與與D、B 與與E、C 與與F 重合，稱為重合，稱為對(duì)應(yīng)角對(duì)應(yīng)角

2、. 請(qǐng)同學(xué)們將問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們將問(wèn)題2 中的兩個(gè)三角形分別標(biāo)為中的兩個(gè)三角形分別標(biāo)為ABC、DEF，觀察這兩個(gè)三角形有何對(duì)應(yīng)關(guān)系？，觀察這兩個(gè)三角形有何對(duì)應(yīng)關(guān)系？ AB C D E FABC與與DEF是全等的，是全等的，記作：記作：“ABC DEF”， 讀作：讀作：“ABC 全等于全等于DEF” 你能用符號(hào)表示出這兩個(gè)全等三角形嗎？你能用符號(hào)表示出這兩個(gè)全等三角形嗎？AB C D E FEDCBAEDCBAEDCBADCBADCBAEDCBAOEDCBA用幾何語(yǔ)言表述：用幾何語(yǔ)言表述：ABC DEF， AB = =DE，BC = =EF，AC = =DF （全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等），（全等三角形的

3、對(duì)應(yīng)邊相等），A =D，B =E，C =F （全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等）（全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等）全等三角形的性質(zhì)全等三角形的性質(zhì)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角有何大小關(guān)系？全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角有何大小關(guān)系？AB C D E F例已知：如圖，ABC DEF.（1）若DF =10 cm，則AC 的長(zhǎng)為 ；（2）若A =100，則D 的度數(shù)為 。10 cm 100探究點(diǎn)三探究點(diǎn)三 全等三角形的性質(zhì)的運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)的運(yùn)用AB C D E F1 若若DEFABC, A=70,B=50,點(diǎn)點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)D,AB=DE,那么那么F的度數(shù)等于的度數(shù)等于（ ） A.50 B.60 C.50

4、 D.以上都不對(duì)以上都不對(duì)課堂練習(xí)2 如圖如圖,若若OADOBC, 且且O=65,C=20,則則OAD= .ABCDOE3：如圖，若：如圖，若ABCAEF, AB=AE,B=E,則下列則下列結(jié)論：結(jié)論：AC=AF, FAB=EAB, EF=BC, FAC=EAB,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（ ） A.1個(gè)個(gè) B.2個(gè)個(gè) C.3個(gè)個(gè) D.4個(gè)個(gè)FECBA4：如圖，已知：如圖，已知ABDAEC, B和和E是是對(duì)應(yīng)角對(duì)應(yīng)角,AB與與AE是對(duì)應(yīng)邊是對(duì)應(yīng)邊,試說(shuō)明試說(shuō)明:BC=DE.ABCDE5：如圖：如圖,已知已知AEF是是ABC繞繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)55得到的得到的,求求BAE,CAF和和BME的度數(shù)的度數(shù).NABCFME6：如圖：如圖,已知已知ABEACD,且且1=2, B=C,請(qǐng)指出其余的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角請(qǐng)指出其余的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.21ABCDE（1）本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？）本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？（2）結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勅纾┙Y(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勅绾螌ふ胰热切蔚膶?duì)應(yīng)邊、對(duì)何尋找全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角？應(yīng)角？（3）結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)劷?jīng)）結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)劷?jīng)過(guò)平移、翻折、旋轉(zhuǎn)變換前后的過(guò)平移、翻折、旋轉(zhuǎn)變換前后的兩個(gè)圖形有何關(guān)系？?jī)蓚€(gè)圖形有何關(guān)系？課堂小結(jié)習(xí)題習(xí)題4.5 4.5 第第2 2、3 3題題課后作業(yè)