《高考地理第一輪復(fù)習(xí) 小專題二 氣溫的分布規(guī)律與等溫線圖的判讀課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理第一輪復(fù)習(xí) 小專題二 氣溫的分布規(guī)律與等溫線圖的判讀課件（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、地理小專題地理小專題(二二)氣溫的分布規(guī)律氣溫的分布規(guī)律與等溫線圖的判讀與等溫線圖的判讀考情分析考情分析等溫線圖是等值線圖中的一種，也是高考命題的重要等值等溫線圖是等值線圖中的一種，也是高考命題的重要等值線之一，從考查角度看，側(cè)重考查等溫線的分布規(guī)律、影線之一，從考查角度看，側(cè)重考查等溫線的分布規(guī)律、影響氣溫的因素等、從考查方式多以選擇題為主。因此在復(fù)響氣溫的因素等、從考查方式多以選擇題為主。因此在復(fù)習(xí)時首先要掌握等溫線圖的判讀方法，其次要掌握影響氣習(xí)時首先要掌握等溫線圖的判讀方法，其次要掌握影響氣溫分布的主要因素。溫分布的主要因素。熱點總結(jié)熱點總結(jié)1氣溫的水平分布規(guī)律氣溫的水平分布規(guī)律等溫線

2、特征等溫線特征氣溫分布規(guī)律氣溫分布規(guī)律主要影響因素主要影響因素全球全球等溫線大致與緯線等溫線大致與緯線平行平行無論冬季還是夏無論冬季還是夏季，氣溫都從低季，氣溫都從低緯向兩極遞減緯向兩極遞減太陽輻射太陽輻射(緯度緯度位置位置)北半北半球球較曲折：較曲折：1月份大月份大陸上的等溫線向南陸上的等溫線向南(低緯低緯)凸出，海洋凸出，海洋上則向北上則向北(高緯高緯)凸凸出出;7月份正好相反月份正好相反在同一緯度上，在同一緯度上，冬季大陸比海洋冬季大陸比海洋氣溫低，夏季大氣溫低，夏季大陸比海洋氣溫高陸比海洋氣溫高海陸分布造成海陸分布造成的海陸熱力性的海陸熱力性質(zhì)差異質(zhì)差異南半南半球球較平直較平直同一緯度

3、氣溫差同一緯度氣溫差別小別小海陸分布海陸分布(海洋海洋面積廣闊，地面積廣闊，地表性質(zhì)均一表性質(zhì)均一)等溫線特征等溫線特征氣溫分布規(guī)律氣溫分布規(guī)律主要影響因素主要影響因素同緯同緯度地度地帶帶氣溫低，則等溫氣溫低，則等溫線向低緯凸出；線向低緯凸出；氣溫高，則等溫氣溫高，則等溫線向高緯凸出線向高緯凸出高原、山地的氣高原、山地的氣溫較低，平原的溫較低，平原的氣溫較高；寒流氣溫較高；寒流經(jīng)過處氣溫經(jīng)過處氣溫低低,暖暖流經(jīng)過處氣溫高流經(jīng)過處氣溫高地形地形(地勢高低地勢高低)；洋；洋流流我國我國冬季，等溫線密冬季，等溫線密集，集，1月份月份0 等等溫線大致沿秦溫線大致沿秦嶺嶺淮河一線延淮河一線延伸伸冬季，南

4、北溫差冬季，南北溫差大，越往北溫度大，越往北溫度越低越低太陽輻射太陽輻射(緯度位緯度位置置,即即北方太陽高度小、北方太陽高度小、白晝時間白晝時間短短,南南方正方正相反相反)；冬季風(fēng)；冬季風(fēng)(大氣大氣環(huán)流，北方冬季風(fēng)環(huán)流，北方冬季風(fēng)影響大影響大)夏季，等溫線稀夏季，等溫線稀疏疏夏季普遍高溫，夏季普遍高溫，南北溫差不大南北溫差不大太陽輻射太陽輻射(南方太陽南方太陽高度大，北方白晝高度大，北方白晝時間長時間長)2.等溫線圖的判讀等溫線圖的判讀(1)影響因素分析影響因素分析等溫線的走向與緯線平行，主要受太陽輻射的影響，氣溫由等溫線的走向與緯線平行，主要受太陽輻射的影響，氣溫由低緯向高緯遞減；等溫線與海

5、岸線平行，主要受海陸熱力性低緯向高緯遞減；等溫線與海岸線平行，主要受海陸熱力性質(zhì)差異影響，夏季越往內(nèi)陸，氣溫越高，冬季相反；等溫線質(zhì)差異影響，夏季越往內(nèi)陸，氣溫越高，冬季相反；等溫線與等高線平行或與山脈走向平行，主要受地形起伏的影響，與等高線平行或與山脈走向平行，主要受地形起伏的影響，越往中心氣溫越低，為山地；反之為盆地。等溫線密集，表越往中心氣溫越低，為山地；反之為盆地。等溫線密集，表示氣溫的水平差異大。如我國示氣溫的水平差異大。如我國7月份等溫線的分布要比月份等溫線的分布要比1月份月份稀疏，這是因為夏季全國普遍高溫，南北溫差?。欢颈毕∈?，這是因為夏季全國普遍高溫，南北溫差??；而冬季北方

6、寒冷，南北溫差較大。方寒冷，南北溫差較大。(2)等溫線彎曲方向的判讀等溫線彎曲方向的判讀口訣法：口訣法：“一陸南一陸南”，即，即1月大陸上等溫線向南凸，海洋月大陸上等溫線向南凸，海洋上向北凸；此外，還有上向北凸；此外，還有“七陸北七陸北”或或“七海南七海南”等口訣。此等口訣。此方法主要用于海陸分布引起的等溫線彎曲問題。方法主要用于海陸分布引起的等溫線彎曲問題。如下圖，該圖是如下圖，該圖是1月等溫線分布圖，則月等溫線分布圖，則A、B兩地何處為陸地兩地何處為陸地,何處為海洋？此類問題，無論如何變化，無非有兩種形式：何處為海洋？此類問題，無論如何變化，無非有兩種形式：一是給出時間條件求地點；二是給出

7、地點條件求時間。一是給出時間條件求地點；二是給出地點條件求時間。這兩種形式的問題都可以用這兩種形式的問題都可以用“一陸南一陸南”等口訣解決。等口訣解決。1月大月大陸等溫線向南凸，顯然陸等溫線向南凸，顯然A地為陸地，地為陸地，B地為海洋；如果已知地為海洋；如果已知A地為陸地，地為陸地，B地為海洋，依然可用口訣地為海洋，依然可用口訣“一陸南一陸南”快速得出快速得出此時為此時為1月份。月份。輔助線法輔助線法(也叫切線法也叫切線法)：如下圖為海平面等溫線分布圖，：如下圖為海平面等溫線分布圖，數(shù)值上甲數(shù)值上甲乙乙甲甲),即即a點有暖流經(jīng)過點有暖流經(jīng)過(增溫增溫)。(3)應(yīng)用應(yīng)用判斷陸地、海洋位置判斷陸地

8、、海洋位置冬季：陸地上的等溫線向低緯彎曲冬季：陸地上的等溫線向低緯彎曲(表示冬季的陸地比同緯度表示冬季的陸地比同緯度的海洋溫度低的海洋溫度低)，海洋上的等溫線向高緯彎曲，海洋上的等溫線向高緯彎曲(表示冬季的海表示冬季的海洋比同緯度的陸地溫度高洋比同緯度的陸地溫度高)。夏季：陸地上的等溫線向高緯彎曲夏季：陸地上的等溫線向高緯彎曲(表示夏季的陸地比同緯度表示夏季的陸地比同緯度的海洋溫度高的海洋溫度高)，海洋上的等溫線向低緯彎曲，海洋上的等溫線向低緯彎曲(表示夏季的海表示夏季的海洋比同緯度的陸地溫度低洋比同緯度的陸地溫度低)。判斷月份判斷月份(1月或月或7月月)判斷月份時，要注意南北半球冬、夏季節(jié)的

9、差異性。判斷月份時，要注意南北半球冬、夏季節(jié)的差異性。1月：月：陸地上的等溫線向南彎曲陸地上的等溫線向南彎曲,海洋上的等溫線向北彎曲。海洋上的等溫線向北彎曲。7月：月：陸地上的等溫線向北彎曲，海洋上的等溫線向南彎曲。陸地上的等溫線向北彎曲，海洋上的等溫線向南彎曲。判斷寒、暖流判斷寒、暖流寒流：寒流中心水溫比同緯度的其他地區(qū)低，故等溫線向低寒流：寒流中心水溫比同緯度的其他地區(qū)低，故等溫線向低緯凸出緯凸出(類似于冬季的陸地或夏季的海洋類似于冬季的陸地或夏季的海洋)。暖流：暖流中心水溫比同緯度的其他地區(qū)高，故等溫線向高暖流：暖流中心水溫比同緯度的其他地區(qū)高，故等溫線向高緯凸出緯凸出(類似于夏季的陸地

10、或冬季的海洋類似于夏季的陸地或冬季的海洋)。判斷地勢起伏判斷地勢起伏地勢高：在等溫線圖上，地勢高處等溫線的數(shù)值要比同緯度地勢高：在等溫線圖上，地勢高處等溫線的數(shù)值要比同緯度的其他地區(qū)低或等溫線向高值彎曲。的其他地區(qū)低或等溫線向高值彎曲。地勢低：在等溫線圖上，地勢低處等溫線的數(shù)值要比同緯度地勢低：在等溫線圖上，地勢低處等溫線的數(shù)值要比同緯度的其他地區(qū)高或等溫線向低值彎曲。的其他地區(qū)高或等溫線向低值彎曲。判斷地形類型：等溫線為閉合狀態(tài)時，數(shù)值里大外小為盆判斷地形類型：等溫線為閉合狀態(tài)時，數(shù)值里大外小為盆地；數(shù)值里小外大為山地。地；數(shù)值里小外大為山地。 判斷溫差大小：等溫線稀疏的地區(qū)溫差小，稠密的地

11、區(qū)溫判斷溫差大?。旱葴鼐€稀疏的地區(qū)溫差小，稠密的地區(qū)溫差大。從世界和我國氣溫分布特征可知：差大。從世界和我國氣溫分布特征可知：A.冬季等溫線密集冬季等溫線密集,夏季等溫線稀疏。因為冬季時各地溫差較夏季時大。夏季等溫線稀疏。因為冬季時各地溫差較夏季時大。B.溫帶溫帶地區(qū)等溫線密集，熱帶地區(qū)等溫線稀疏。因為溫帶地區(qū)的氣地區(qū)等溫線密集，熱帶地區(qū)等溫線稀疏。因為溫帶地區(qū)的氣溫差異大于終年高溫的熱帶地區(qū)。溫差異大于終年高溫的熱帶地區(qū)。C.陸地等溫線密集，海洋陸地等溫線密集，海洋等溫線稀疏。因為陸地表面形態(tài)復(fù)雜，而海洋的熱容量大，等溫線稀疏。因為陸地表面形態(tài)復(fù)雜，而海洋的熱容量大，所以陸地的溫差大于海洋。

12、所以陸地的溫差大于海洋。專題訓(xùn)練專題訓(xùn)練讀世界年平均氣溫分布圖讀世界年平均氣溫分布圖(單位：單位：)，回答下列問題。，回答下列問題。(1)世界年平均氣溫從低緯向兩極的變化規(guī)律是什么？世界年平均氣溫從低緯向兩極的變化規(guī)律是什么？(2)B處氣溫比同緯度偏低，主要影響因素是什么？處氣溫比同緯度偏低，主要影響因素是什么？(3)C、D兩處等溫線彎曲的共同特點是什么兩處等溫線彎曲的共同特點是什么?共同原因是什么共同原因是什么?(4)E處等溫線密集的原因是什么？處等溫線密集的原因是什么？(5)G處氣溫明顯低于處氣溫明顯低于F處，說明其原因。處，說明其原因。解析：解析：(1)根據(jù)圖中等溫線的分布特點可知，世界

13、年平均氣溫根據(jù)圖中等溫線的分布特點可知，世界年平均氣溫隨緯度變化的規(guī)律：從低緯向兩極逐漸降低。隨緯度變化的規(guī)律：從低緯向兩極逐漸降低。(2)B處為青藏處為青藏高原，由于地勢高，氣溫比同緯度地區(qū)低。高原，由于地勢高，氣溫比同緯度地區(qū)低。(3)C、D兩處等兩處等溫線向高溫方向凸出，說明氣溫偏低，主要受沿岸寒流影響溫線向高溫方向凸出，說明氣溫偏低，主要受沿岸寒流影響所致。所致。(4)等溫線密集，意味著氣溫的水平變化大，氣溫的水等溫線密集，意味著氣溫的水平變化大，氣溫的水平變化主要受地勢高低變化的影響。平變化主要受地勢高低變化的影響。(5)受海陸分布、地形、受海陸分布、地形、反射率等因素影響，南極大陸的氣溫明顯低于北冰洋。反射率等因素影響，南極大陸的氣溫明顯低于北冰洋。答案：答案：(1)氣溫逐漸降低。氣溫逐漸降低。(2)地勢。地勢。(3)等溫線凸向低緯。原因是受寒流影響，溫度偏低。等溫線凸向低緯。原因是受寒流影響，溫度偏低。(4)地勢變化明顯，溫差大。地勢變化明顯，溫差大。(5)G處地勢高處地勢高,為陸地，冰雪覆蓋，對太陽輻射的反射率高；為陸地，冰雪覆蓋，對太陽輻射的反射率高；F處為海洋，地勢低，對太陽輻射的反射率低。所以處為海洋，地勢低，對太陽輻射的反射率低。所以G處氣處氣溫低于溫低于F處。處。