《《數(shù)據(jù)收集整理(1)》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《數(shù)據(jù)收集整理(1)》教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 二年級下冊教案 第 1 單元 數(shù)據(jù)收集整理 第 1 課時 數(shù)據(jù)收集整理（ 1） 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第 2 頁和練習(xí)一的第 1、 2 小題。 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能：讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和做出判斷的過程，體會 統(tǒng)計的必要性； 過程與方法：認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計表回答一些簡單的問題； 情感態(tài)度與價值觀： 學(xué)會與他人合作， 積累解決問題的經(jīng)驗， 體會數(shù)學(xué)與生 活的密切聯(lián)系。 【教學(xué)重難點】 學(xué)會收集數(shù)據(jù)，認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計表回答一些簡單的問題。 【教學(xué)過程】 一、創(chuàng)設(shè)

2、情境，引入新課 同學(xué)們，新的學(xué)期開始了， 學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服， 有下面 4 種顏色，選 哪種顏色合適呢？ 紅 黃 藍(lán) 白 怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢？ 生：可以在全校的同學(xué)們中調(diào)查一下，還可以在組內(nèi)進(jìn)行調(diào)查。 師：你們真聰明！剛才你們說的調(diào)查，其實也就是進(jìn)行統(tǒng)計。 （揭示課題： 統(tǒng)計）要統(tǒng)計出最喜歡每種顏色的學(xué)生人數(shù)， 首先要進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集。 下面我們 就一起來調(diào)查最喜歡每種顏色的學(xué)生人數(shù)。 二、親歷統(tǒng)計過程，體會收集數(shù)據(jù)的形式和過程 1．收集數(shù)據(jù)。 師：在這四種顏色中，你最喜歡哪種顏色？為什么？

3、 師：要想知道最喜歡哪種顏色的同學(xué)最多？我們應(yīng)該怎樣調(diào)查呢？ 生自由發(fā)言。 師：我們可以采用舉手、起立、畫“√” 、“○”作記號等很多方式來收集數(shù) 據(jù)，但是這些方式中舉手既快速又簡捷，下面我們就用舉手的方式來進(jìn)行調(diào)查。 二年級下冊教案 請聽規(guī)則：每個人只能選一種顏色， 每當(dāng)老師說出一種顏色時， 最喜歡這種 顏色的同學(xué)就舉手，好嗎？ 師：一個人能選兩種顏色或不選嗎？為什么？ 師：是呀，收集數(shù)據(jù)有很多不同的方式，但是無論采用哪種方式，都要做到 “不重復(fù)、不遺漏”，也就是說你只能選擇一次。那好，現(xiàn)在我們開始舉手調(diào)查。 2．整理

4、數(shù)據(jù)。 師：剛才同學(xué)們已經(jīng)通過舉手這種方式選出了自己最喜歡的顏色了， 老師也知道了，但是負(fù)責(zé)訂做校服的人員還不知道，那該怎么辦呢？ 生自由發(fā)言。 師：你們真會想辦法。 那我們現(xiàn)在再舉一次手， 在這張表中統(tǒng)計出喜歡每種顏色的人數(shù)，好嗎？（出示統(tǒng)計表） 顏色 紅色 黃色 藍(lán)色 白色 人數(shù) 最喜歡紅色的請舉手， 請一個學(xué)生數(shù)出人數(shù)， 教師記錄在統(tǒng)計表中。 采用同樣的方式統(tǒng)計其余三種顏色的數(shù)據(jù)。 3．認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表。 師：同學(xué)們，剛才我們將統(tǒng)計后的結(jié)果用表格的形式展示出來， 這種表格就是簡單的統(tǒng)計表。仔細(xì)觀察統(tǒng)計表。 顏色 紅色 黃色 藍(lán)色 白色

5、 人數(shù) 9 6 15 8 師：你看懂什么？ 4．根據(jù)統(tǒng)計表解決問題。 師：是的，這張統(tǒng)計表的第一行表示的是同學(xué)們最喜歡的各種顏色， 第二行 表示的是最喜歡的每種顏色的人數(shù)。 統(tǒng)計表可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少， 同學(xué) 們可以根據(jù)這些信息分析和解決一些問題。 下面就請大家根據(jù)統(tǒng)計表中的信息解 決下面的問題。 （1）全班共有（ ）人。 生：要想知道全班有多少人，應(yīng)該把最喜歡這四種顏色的人數(shù)全部合起來， 即： 9＋6＋15＋ 8＝38（人），所以全班共有 38 人。 師：你真聰明，誰能解決第二個問題？ （2）最喜歡（ ）色的人數(shù)最

6、多。 二年級下冊教案 生：比較喜歡每種顏色的人數(shù)， 19＞9＞ 8＞6，通過對比得出：喜歡藍(lán)色的 人數(shù)最多。 師：你真是個會思考的孩子！那你能解決最后這個問題嗎？ （3）如果這個班訂做校服，選擇（ ）色合適。全校選這種顏色做校服 合適嗎？為什么？ 三、鞏固練習(xí) 同學(xué)們，下面老師請你們用剛才學(xué)到的知識解決數(shù)學(xué)書第 4 頁練習(xí)一的相關(guān) 問題，你們敢挑戰(zhàn)嗎？ 1．完成練習(xí)一的第 1 題。 2．完成練習(xí)一的第 2 題。 四、課堂小結(jié) 同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 學(xué)生交流后，教師總結(jié)：在統(tǒng)計時要先收集

7、數(shù)據(jù)， 而收集數(shù)據(jù)有舉手、 起立、畫記號等很多方式， 但無論選擇哪種方式都要做到不重復(fù)、 不遺漏。收集完數(shù)據(jù)后要對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理， 將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理記錄填入的表格叫做統(tǒng)計表， 通過看表格的數(shù)據(jù)，我們就可以得到想要的信息。 【板書設(shè)計】 收集數(shù)據(jù)、認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表 例 1、學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服，有下面的 4 種顏色，選哪種顏色合適？怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢？ 顏色  紅色  黃色  藍(lán)色  白色 人數(shù)  9  6  15  8 （1）全班共有（ 38 ）人。 （2）最喜歡（ 藍(lán) ）色的人數(shù)最多。 （3）如果這個班訂做校服，選擇（ 藍(lán)  ）色合適。全校選這種顏色做校 服合適嗎？為什么？ 班級收集的數(shù)據(jù)不夠多， 具有一定的局限性，并不能代表全校學(xué)生的喜好，應(yīng)多收集其他班的數(shù)據(jù)，再進(jìn)行全面的收集整理，最終得出結(jié)論。