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《確定二次函數(shù)的表達式》教案北師版九下

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1、 2.3 確定二次函數(shù)的表達式 1.通過對用待定系數(shù)法求二次函數(shù)表 達式的探究,掌握求表達式的方法; (重點 ) 2.能靈活根據(jù)條件恰當(dāng)?shù)剡x擇表達式, 體會二次函數(shù)表達式之間的轉(zhuǎn)化. (難點 ) 一、情境導(dǎo)入 一副眼鏡鏡片的下半部分輪廓對應(yīng)的 兩條拋物線關(guān)于 y 軸對稱,如圖.AB∥ x 軸, AB =4cm,最低點 C 在 x 軸上,高 CH= 1cm, BD = 2cm.你能確定右輪廓線 DFE 所在拋物 線的函數(shù)解析式嗎? 二、合

2、作探究 探究點:用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)解 析式 【類型一】 已知頂點坐標(biāo)確定二次函數(shù)解析式 已知拋物線的頂點坐標(biāo)為 M(1, - 2) ,且經(jīng)過點 N(2, 3),求此二次函數(shù)的解析式. 解析: 因為拋物線的頂點坐標(biāo)為 M(1, - 2),所以設(shè)此二次函數(shù)的解析式為y= a(x - 1)2 -2,把點 N(2, 3)代入解析式解答.解:已知拋物線的頂點坐標(biāo)為 M(1,- 2) ,設(shè)此二次函數(shù)的解析式為y= a(x- 1)2 - 2,把點 N(2,3)代入解析式, 得 a- 2=3,即 a= 5,∴此函數(shù)的解析式為 y= 5(x-

3、1)2 - 2. 方法總結(jié): 若題目給出了二次函數(shù)的頂點坐標(biāo),則采用頂點式求解簡單. 變式訓(xùn)練:見《學(xué)練優(yōu)》本課時練習(xí)“課堂達標(biāo)訓(xùn)練” 第 9 題 【類型二】 已知三個點確定二次函數(shù)解析式  已知:拋物線經(jīng)過 A(- 1,8)、B(3, 0)、 C(0,3)三點. (1) 求拋物線的表達式; (2) 寫出該拋物線的頂點坐標(biāo). 解析: (1)設(shè)一般式 y= ax2+ bx+c,再 把 A、B、C 三點坐標(biāo)代入得到關(guān)于 a、b、c 的方程組, 然后解方程組求出 a、b、c 即可; (2) 把 (1) 中的解析式配成頂點式即可得

4、到拋物線的頂點坐標(biāo). 解:(1) 設(shè)拋物線的解析式為 y= ax2+ bx a- b+c= 8, + c , 根 據(jù) 題 意 得 9a+ 3b+ c= 0, 解 得c= 3, a= 1, b=- 4,所以拋物線的解析式為 y= x2 - c= 3. 4x+ 3; (2) y= x2- 4x+3= (x- 2)2- 1,所以拋物線的頂點坐標(biāo)為 (2,- 1). 方法總結(jié): 在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式時,要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)出關(guān)系式,從而代入數(shù)值求解.一般地,當(dāng)已知拋物線上三點時,常選擇一般式. 變式訓(xùn)練:見《

5、學(xué)練優(yōu)》 本課時練習(xí)“課堂達標(biāo)訓(xùn)練” 第 4 題 【類型三】 已知兩交點或一交點和對稱軸確定二次函數(shù)解析式 已知下列拋物線滿足以下條件,求各個拋物線的函數(shù)表達式. (1) 拋物線經(jīng)過兩點 A(1,0),B(0,- 3),且對稱軸是直線 x= 2; (2) 拋物線與 x 軸交于 ( -2, 0), (4, 0) 兩點,且該拋物線的頂點為 (1,- 92). 解析:(1) 可設(shè)交點式 y= a(x- 1)(x- 3), 然后把 B 點坐標(biāo)代入求出 a 即可; (2)可設(shè) 9 交點式 y= a(x+ 2)(x- 4),然后把點 (1,- 2)

6、 第 1頁共2頁 代入求出 a 即可. 解: (1)∵對稱軸是直線 x= 2,∴拋物 線與 x 軸另一個交點坐標(biāo)為 (3, 0).設(shè)拋物線解析式為 y= a(x- 1)(x- 3),把 B(0,- 3) 代入得 a(- 1)×( -3)=- 3,解得 a=- 1,∴拋物線解析式為 y=- (x- 1)(x-3)=- x2 + 4x- 3; (2) 設(shè)拋物線解析式為 y= a(x+ 2)(x- 9 9, 4),把 (1,- 2)代入得 a(1+ 2)× (1- 4)=- 2 解得 a= 1,所以拋物線解析式為

7、 y= 1(x+ 2 2 2)( x- 4)=12x2 -x- 4. 方法總結(jié): 在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式時,要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)出關(guān)系式,從而代入數(shù)值求解.一般地,當(dāng)已知拋物線上三點時,常選擇一般式, 用待定系數(shù)法列三元一次方程組來求解;當(dāng)已知拋物線的頂點或?qū)ΨQ軸時, 常設(shè)其解析式為頂點式來求解; 當(dāng)已知拋物線與 x 軸有兩個交點時, 可選擇設(shè)其解析式為交點式來求解. 變式訓(xùn)練:見《學(xué)練優(yōu)》本課時練習(xí)“課堂達標(biāo)訓(xùn)練”第 6 題 【類型四】 二次函數(shù)解析式的綜合運 用 如圖,

8、拋物線 y=x2+bx+ c 過點A(- 4,- 3),與 y 軸交于點 B,對稱軸是 x =- 3,請解答下列問題: (1)求拋物線的解析式; (2)若和 x 軸平行的直線與拋物線交于 C,D 兩點,點 C 在對稱軸左側(cè), 且 CD =8,求△ BCD 的面積. 解析: (1)把點 A(- 4,- 3)代入 y= x2 + bx+ c 得 16- 4b+ c=- 3,根據(jù)對稱軸是x=- 3,求出 b= 6,即可得出答案; (2) 根據(jù) CD∥ x 軸,得出點 C 與點 D 關(guān)于 x=- 3  對稱,根據(jù)點 C 在對稱軸左側(cè),且 CD= 8, 求

9、出點 C 的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),再根據(jù)點 B 的坐標(biāo)為 (0, 5),求出 △ BCD 中 CD 邊上的高,即可求出 △BCD 的面積. 解: (1)把點 A(- 4,- 3)代入 y= x2+ bx + c 得 16- 4b+ c=- 3,∴ c- 4b=- 19.∵ 對稱軸是 x=- 3,∴- b2=- 3,∴ b= 6,∴ c= 5,∴拋物線的解析式是 y= x2+ 6x+ 5; (2) ∵ CD ∥ x 軸,∴點 C 與點 D 關(guān)于 x =- 3 對稱.∵點 C 在對稱軸左側(cè),且 CD = 8,∴點 C 的橫坐標(biāo)為- 7,∴點 C 的縱坐標(biāo)為

10、 (- 7)2+ 6× (- 7)+ 5= 12.∵點 B 的坐標(biāo)為 (0,5),∴△ BCD 中 CD 邊上的高為 12- 5= 7,∴△ BCD 的面積= 12× 8× 7=28. 方法總結(jié): 此題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式以及二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用. 變式訓(xùn)練:見《學(xué)練優(yōu)》 本課時練習(xí)“課后鞏固提升”第 6 題 三、板書設(shè)計 確定二次函數(shù)的表達式 1.運用頂點式確定二次函數(shù)解析式 2.運用三點式確定二次函數(shù)解析式 3.運用交點式確定二次函數(shù)解析式 本節(jié)課首先解決有一個系數(shù)待定的情況, 讓絕大部分學(xué)生掌握, 對于兩個系數(shù)待定的情況,讓中等偏上的學(xué)生掌握,學(xué)習(xí)能力較差 的學(xué)生慢慢體會,等教學(xué)活動結(jié)束之后, 再跟蹤練習(xí), 加上教學(xué)活動的歸納,就可以讓不同水平的學(xué)生先后得到提高. 但是在教學(xué)活動由于過多分析待定系數(shù)的情況, 導(dǎo)致系 數(shù)待定的實際應(yīng)用題的分析得不夠徹底 . 第 2頁共2頁

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