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孔子問人不問馬 夫禮者 自卑而尊人 雖負販者 必有尊者 曲禮 第一課珍惜無價自尊 第二框尊重他人是我的需要 駐馬店市實驗中學(xué)ZHUMADIANEXPERIMENTALMIDDLESCHOOL 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 理解自尊與尊重他人是相互關(guān)聯(lián) 密不可分的 2 初步學(xué)會全面分析自己 客觀評價自己 3 在關(guān)心他人 尊重他人的過程中體驗被尊重 重點 尊重他人的必要性 速讀課本9 11頁 把重點 疑點標(biāo)在課本上 自主學(xué)習(xí) 同樣的自尊 同樣的快樂 活動 他看我很準(zhǔn) 當(dāng)我自滿時 他會批評我 使我改掉這一毛病 活動感言 既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛 我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊 維護他人的尊嚴(yán) 尊重他人是自尊的需要 也是自我完善的需要 尊重他人 就是尊重自己 不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重 1 為什么說尊重他人是我們的需要 1 自尊的人懂得尊重他人 因為他知道要想得到他人的尊重 首先要尊重他人 不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重 2 尊重他人就要意識到他人同自己一樣需要自尊 每個人都要通過其他人的尊重 欣賞 鼓勵 期望來感受自尊 3 尊重他人使你被對方接納 得到善待 與他人同享自尊的快樂 因此 與受人尊重一樣 尊重他人 是我們的需要 也是我們的快樂 一言一行總關(guān)情 2014年10月 教室 我對同學(xué)說 你穿這件衣服真漂亮 同學(xué)開心地笑了 后來每次見到我 她都會微笑著向我打招呼 2 當(dāng)自己有弱點 盲點與誤區(qū)時應(yīng)怎樣辦 我們需要他人善意的提醒 以便意識到自己的弱點 盲點與誤區(qū) 激勵我們更加嚴(yán)格要求自己 敞開心扉 虛心學(xué)習(xí) 大膽嘗試 不斷超越 增強自身實力 做一個有尊嚴(yán) 有價值的人 第11頁最后一段 自尊的人懂得尊重他人 要想贏得他人的尊重 首先要尊重他人 尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊 關(guān)注他人的尊嚴(yán) 善待對方 不做有損他人的事情 尊重 3 為什么要尊重他人 1 與受人尊重一樣 尊重他人 是我們的需要 也是我們的快樂 P10最后一句 2 為了自尊 我們也需要借助他人的眼睛作為鏡子 來更好地認識自己 P11第一句 3 在成長過程中 我們需要他人善意的提醒 P11第一句 合作探究能力展示 要求 1 各小組組長做好安排和檢查 組織好組員有秩序地結(jié)合題目回答問題 2 各小組要積極參與 踴躍發(fā)言 敢于表達自己的想法 1 你怎么看老太太的行為 她會得到他人的尊重嗎 為什么 老太太的行為過于嚴(yán)厲和粗魯 她的這種行為是不尊重他人的行為 她不會得到他人的尊重 因為不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重 2 對不尊重他人的人 說出你最想對他們說的一句話 想要贏得他人的尊重 首先要尊重他人 言之有理即可 3 如果你看到這些 風(fēng)塵仆仆的農(nóng)民工 你會怎么做 我會向他們投去尊重的目光 與他們共享尊重他人的快樂 或者善意地提醒這些城市的建設(shè)者 言之有理即可 盤點收獲 通過本課的學(xué)習(xí) 你有哪些收獲呢 堂堂清練習(xí) 1 D2 A3 D4 D5 C