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1、帶上她的眼睛 劉慈欣 字詞知識1.字音字形點綴( )遲鈍( )蒙眬( )閑暇( )凸現(xiàn)( )拍攝( )蔚藍( )合攏( )心有靈犀( )天涯海角( )覆蓋( ) 一縷( )彪( ) 忙碌( ) 地毯( )硅酸鹽( ) 鎳( ) 安慰( )草籽( ) 巖漿( ) zhu dn lng xi t sh wi lng x y f l bio l tn gu ni wi z jing 字詞知識2.多音字k(外殼)qio(地殼)zhng(重量)chng(重復)h(桃核) h(核心)殼重核 字詞知識3.形近字綴zhu(點綴)輟chu(輟學)朧lng(朦朧) 眬lng(蒙眬)瑕xi(瑕疵)暇xi(閑暇)涯y

2、(天涯)崖y(山崖) 字詞知識4.重要詞語釋義點綴: 遲鈍: 朦朧: 閑暇: 蔚藍: 吟唱: 心有靈犀: 天涯海角: 加以襯托或裝飾,使原有事物變得更美好。 (感官、思想、行動等)反應慢,不靈敏。 模糊,不清楚。 泛指空閑。 類似于晴朗的天空的一種顏色。 吟詠歌唱。 指彼此心意相通。 形容極遠的地方,或相隔極遠。 作者作品 劉慈欣,1963年6月出生,男,漢族,山西陽泉人,中國作協(xié)會員,中國科幻小說代表作家之一。1999年劉慈欣發(fā)表第一篇作品鯨歌,同年首次以短篇小說帶上她的眼睛獲得中國科幻銀河獎一等獎;2000年流浪地球獲中國科幻銀河獎特等獎。2015年,劉慈欣作品三體獲得雨果獎最佳長篇小說獎

3、。 理解問題 “帶上她的眼睛”,題目設置了懸念,引起讀者的閱讀興趣。 文章主旨 文章記敘了一位地心領航員姑娘與“我”度假時的種種表現(xiàn)及所受的不幸遭遇,贊美了科學工作者的獻身精神,贊美了那位地心領航員姑娘的勇敢、堅強、樂觀、無私奉獻的崇高精神品質(zhì)。 文章脈絡 重難點探究 文章在對姑娘進行描寫的同時,還寫了“我”的表現(xiàn),這樣做有何用意? 文章寫“我”的表現(xiàn)是為了表現(xiàn)姑娘的人物形象。文章通過一系列“我”和她對于所看見的景色所做出的反應的對比,突出兩人的性格特征。首先從姑娘一系列的話語中,我們可以很直觀地感受到她是一個怎樣的人。她對一切地球上平凡的事物都充滿了極大的好奇心,如一個小孩一般,對一切事物都

4、充滿了憐愛和珍惜,當不能看到想看的景色時,會傷心。她對“我”對這些事物不屑一顧的態(tài)度感到疑惑,以至于“我”說她“對這個世界的情感已豐富到不正常的程度”。她是如此單純,對地球上所能看到的一切都充滿了極其強烈的渴望。從這些文字里,將一個豐滿的人物形象展現(xiàn)在讀者面前。在“我”的一些言行里,“我”對她的反應是不理解的,“我”一直在抱怨生活,甚至為她的反應而生氣。通過“我”與姑娘言行的對比,使“她”這個形象顯得更加形象生動,對讀者也更具有震撼力。對比運用使這篇文章對人物的塑造很成功。1.下列加點字注音有誤的一項是()A.閑暇(xi)凸現(xiàn)(t)蔚藍(wi) 心有靈犀(x)B.合攏(lng)拍攝(sh)覆蓋

5、(f) 天涯海角(y)C.點綴(zhu)遲鈍(dn)朦朧(lng) 一縷(l)D.忙碌(l) 地毯(tn)安慰(wi) 硅酸鹽(gu)2.下列詞語書寫有錯誤的一項是()A.點綴漫步遲鈍不期而至B.閑暇蔚藍吟唱心有靈犀C.朦朧緩慢忙碌天涯海角D.暇疵山崖點綴惟妙惟肖 解析“朧”讀作lng。 解析“暇”應該 寫作“瑕”。CD3.(2016內(nèi)蒙古包頭中考)下列各句中,加點成語使用正確的一項是()A.面對卷土重來的臺灣民進黨政府,輿論最憂心的無疑是未來兩岸關系的走向。B.3月12日這一天,團委組織共青團員們開展了郊外植樹活動,為綿綿大青山填上一抔黃土,給鹿城春天栽下一片綠色。C.瘋狂動物城的上映,在全

6、球獲得了巨大成功,影片中那些可愛的動物形象,常常令觀眾們樂此不疲。 D.從長輩們的閑言碎語中,他了解到自己的父親曾經(jīng)是一位屢立奇功、威名赫赫的戰(zhàn)斗英雄。解析判斷成語使用是否恰當,不僅要知道其含義,還要了解其用法和情感色彩,要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤?？墒褂门懦?先總觀各項,把明顯有錯的先排除,縮小判斷的范圍,降低判斷的難度,B.“一抔黃土”指墳墓,也比喻不多的土地,不符合句意;C.“樂此不?！笔侨俗瞿呈潞苡淇?不覺得疲勞,不符合句意;D.“閑言碎語”一般指隨意而說的無意義、趣味低級的話,不符合句意。答案為A。A4.(2016貴州安順中考)下列各句中沒有語病的一項是()A.由于團省委的一系

7、列關愛活動,使留守兒童感受到了家庭的溫暖。B.我們只要與自然和諧相處,才能保護好我們賴以生存的家園。C.青年人應當把自己的夢想與民族的夢想緊密相連,刻苦學習,在追逐夢想的過程中為中國夢的實現(xiàn)而貢獻力量。D.在旅游旺季到來之際,我市推廣并通過了“美麗鄉(xiāng)村游”的休閑旅游政策。解析本題用反選排除法,A句缺少主語,B句“只要才能”關聯(lián)詞錯用,D句“推廣并通過”語序不當,答案為C。C5.(2016湖南邵陽中考)依次填入下面橫線上的語句,順序最恰當?shù)囊豁検?)于是我轉念想,對于我們,家又何嘗不是一只船? 四周時而風平浪靜,時而波濤洶涌但因為乘在這只熟悉的船上,我們竟不感到陌生但只要這只船是牢固的,一切都化

8、為美麗的風景歲月不會倒流,前面永遠是陌生的水域這是一只小小的船,卻要載我們穿過多么漫長的歲月啊A.B. C.D.解析該題主要考查句子排序的能力。解答此類題要求平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力。通過抓關鍵詞,抓中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復雜,有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。做該題時,要先了解文段的內(nèi)容,找出寫作的順序,并弄清楚句子之間的關系,方可得出答案。根據(jù)語意連貫的原則,可判定句的“這”指代“家又何嘗不是一只船”,然后根據(jù)段末的句式與剩余的四句形式判斷剩下四句應為兩兩對應的

9、轉折句式,由句末尾的“歲月”判定后面應為,由句內(nèi)的“陌生”判定轉折句為,由此可判斷答案為C。C6.(2016甘肅天水中考)下列句子中標點符號使用有誤的一項是()A.我市確定精準貧困戶的條件為:家庭成員人均年收入低于3760元的農(nóng)戶,都可以申請成為精準貧困戶。B.做,是靠想來指導;想,要靠做來證明。C.談到怎樣教育青少年一代?基礎教育如何適應時代的要求?這位教育家有深刻而獨到的見解。D.風景名勝遍布全國各地,我市有以石窟見長的麥積山,有以山水見長的武山水簾洞難以枚舉。解析問號改成逗號。C7.(2016江蘇泰州中考)專題與語文實踐活動。新華中學開設語文實踐活動課程,開展了“微”系列活動,請根據(jù)要求

10、完成以下任務。(1)【“微”講堂】“五四”青年節(jié)前夕,初三(1)班學生開展了一次時事講堂活動?；顒又黝}是“責任擔當”。 整個過程以研討為主,開展社會責任大家談?；顒又?40多名同學踴躍發(fā)言,討論“子女、學生和公民應盡的責任是什么”“應該怎樣擔當起對社會的責任” 等熱點問題。請將此活動寫成一句話新聞。(30字左右)“五四”前,初三(1)開展了以“責任擔當”為主題的講堂活動。解析一句話新聞,要說清“時間、地點、人物、事件”幾個要素。(2)【“微”公益】3月5日,學校組織團員志愿者到敬老院慰問,陪老人聊天,幫老人打掃衛(wèi)生,為他們表演節(jié)目。小華參加活動后寫下了自己的感言:“這次微公益活動既給老人帶去了

11、溫暖,又弘揚了志愿者精神,將社會主義核心價值觀日益具體化?！蓖趵蠋熡X得,小華的感言前后分句有遞進關系,關聯(lián)詞用得不妥,于是針對修改方法向他解說:“ ” 小華(稱呼),給老人帶去溫暖是志愿者精神的具體表現(xiàn),弘揚了志愿者精神,將社會主義核心價值觀日益具體化更進了一層,是給老人帶去了溫暖的提升。既又是表示并列關系的關聯(lián)詞,我覺得用在這里不妥(理由),應該改為表示遞進關系的關聯(lián)詞“不僅而且”(要求),你認為呢?(3)【“微”視聽】圍繞德育主題,初二年級經(jīng)常組織學生觀看影視短片,開展有意義的視聽活動。以下是觀看的部分短片截圖,請從備選項中為每幅圖選出最貼切的一個主題。(填序號)備選項:A.傳統(tǒng) 美德B.友善和諧C.節(jié)日文化D.愛國銘記E.意志毅力F.敬業(yè)責任圖一選()圖二選()圖三選()圖圖1 1 央視報道央視報道南京大屠殺紀實南京大屠殺紀實圖圖2 2 社會道德倫理公益微電影社會道德倫理公益微電影孝道孝道圖3 清明節(jié)專題片溱潼會船D A C解析這道題相當于漫畫題中的“說漫畫的主題”。此題相對簡單,考生可直接作出選擇。圖1告訴我們要愛國,要銘記南京大屠殺的史實,應選D。圖2告訴我們要發(fā)揚傳統(tǒng)美德,孝敬父母長輩,應該選A。圖3展示的是與清明這一節(jié)日相關的文化活動“溱潼會船”,應選C。