四川省開江縣高中數(shù)學(xué) 第二章 統(tǒng)計(jì) 2.1 隨機(jī)抽樣課件 新人教A版必修3
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1、1.假設(shè)你作為一名食品衛(wèi)生工作人員,要對(duì)某食品店假設(shè)你作為一名食品衛(wèi)生工作人員,要對(duì)某食品店內(nèi)的一批小包裝餅干進(jìn)行衛(wèi)生達(dá)標(biāo)檢驗(yàn),你準(zhǔn)備怎樣內(nèi)的一批小包裝餅干進(jìn)行衛(wèi)生達(dá)標(biāo)檢驗(yàn),你準(zhǔn)備怎樣做?顯然,你只能從中抽取一定數(shù)量的餅干作為檢驗(yàn)做?顯然,你只能從中抽取一定數(shù)量的餅干作為檢驗(yàn)的樣本(為什么?)那么,應(yīng)當(dāng)怎樣獲取樣本呢?的樣本(為什么?)那么,應(yīng)當(dāng)怎樣獲取樣本呢?問(wèn)問(wèn) 題:題:2.某校高一年級(jí)共有某校高一年級(jí)共有20個(gè)班個(gè)班, 每班有每班有50名學(xué)生名學(xué)生. 為了了為了了解高一學(xué)生的視力狀況解高一學(xué)生的視力狀況, 從這從這1000 人中抽取一個(gè)容量人中抽取一個(gè)容量為為100的樣本進(jìn)行檢查的樣本進(jìn)
2、行檢查,應(yīng)該怎樣抽樣應(yīng)該怎樣抽樣? 3. 一個(gè)單位有一個(gè)單位有500名職工,其中不到名職工,其中不到35歲的有歲的有125人,人,35歲歲50歲的有歲的有280人,人,50歲以上的有歲以上的有95人為了了解人為了了解這個(gè)單位職工與身體狀況有關(guān)的某項(xiàng)指標(biāo),如何從中這個(gè)單位職工與身體狀況有關(guān)的某項(xiàng)指標(biāo),如何從中抽取一個(gè)容量為抽取一個(gè)容量為100的樣本的樣本?閱讀教材閱讀教材P54-61頁(yè),回答問(wèn)題:頁(yè),回答問(wèn)題: 1.什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣;什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣;2.什么是系統(tǒng)抽樣什么是系統(tǒng)抽樣; 3.什么是分層抽樣什么是分層抽樣.抽樣方法抽樣方法(1)(1)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 一般地,設(shè)一個(gè)總體
3、含有一般地,設(shè)一個(gè)總體含有N個(gè)個(gè)體,從中逐個(gè)不個(gè)個(gè)體,從中逐個(gè)不放回地抽取放回地抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本(個(gè)個(gè)體作為樣本(nN),如果每次抽如果每次抽取時(shí)總體內(nèi)的各個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都相等,就把取時(shí)總體內(nèi)的各個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都相等,就把這種抽樣方法叫做這種抽樣方法叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,從含有用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,從含有N個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為量為n的樣本時(shí),每次抽取一個(gè)個(gè)體時(shí)任一個(gè)體被抽到的概率的樣本時(shí),每次抽取一個(gè)個(gè)體時(shí)任一個(gè)體被抽到的概率為為 ;在整個(gè)抽樣過(guò)程中各個(gè)個(gè)體被抽到的概率為;在整個(gè)抽樣過(guò)程中各個(gè)個(gè)體被抽到的概率為 N1Nn簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
4、體現(xiàn)了抽樣的客觀性與公平性簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣體現(xiàn)了抽樣的客觀性與公平性 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn):簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn):它要求被抽取樣本的總體的個(gè)體它要求被抽取樣本的總體的個(gè)體數(shù)有限;數(shù)有限;它是從總體中逐個(gè)地進(jìn)行抽??;它是不放回抽樣;它它是從總體中逐個(gè)地進(jìn)行抽??;它是不放回抽樣;它是一種等概率抽樣是一種等概率抽樣 說(shuō)說(shuō) 明:明:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的兩種方法簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的兩種方法抽簽法和隨機(jī)數(shù)法抽簽法和隨機(jī)數(shù)法 (1)抽簽法)抽簽法 定義:一般地,抽簽法就是把總體中的定義:一般地,抽簽法就是把總體中的N個(gè)個(gè)體編個(gè)個(gè)體編號(hào),把號(hào)碼寫在號(hào)簽上,將號(hào)簽放在一個(gè)容器中,攪號(hào),把號(hào)碼寫在號(hào)簽上,將號(hào)簽放在一個(gè)容器中,攪拌均
5、勻后,每次從中抽取一個(gè)號(hào)簽,連續(xù)抽取拌均勻后,每次從中抽取一個(gè)號(hào)簽,連續(xù)抽取n次,就次,就得到一個(gè)容量為得到一個(gè)容量為n的樣本的樣本抽簽法的一般步驟:抽簽法的一般步驟:第一步:將總體的所有第一步:將總體的所有N個(gè)個(gè)體個(gè)個(gè)體從從0到(到(N-1)編號(hào)編號(hào); 第二步:準(zhǔn)備第二步:準(zhǔn)備N個(gè)號(hào)簽分別標(biāo)上這些編號(hào),將這些號(hào)個(gè)號(hào)簽分別標(biāo)上這些編號(hào),將這些號(hào)簽放在容器中攪拌均勻后,每次抽取一個(gè)號(hào)簽,不放簽放在容器中攪拌均勻后,每次抽取一個(gè)號(hào)簽,不放回地連續(xù)抽取回地連續(xù)抽取n次;次;第三步:將取出的第三步:將取出的n個(gè)號(hào)簽上的號(hào)碼所對(duì)應(yīng)的個(gè)號(hào)簽上的號(hào)碼所對(duì)應(yīng)的n個(gè)個(gè)體個(gè)個(gè)體作為樣本。作為樣本。 抽簽法簡(jiǎn)單易行
6、,當(dāng)總體中的個(gè)體數(shù)不多時(shí),抽簽法簡(jiǎn)單易行,當(dāng)總體中的個(gè)體數(shù)不多時(shí),使總體處于使總體處于“攪拌均勻攪拌均勻”的狀態(tài)比較容易,這時(shí),的狀態(tài)比較容易,這時(shí),每個(gè)個(gè)體有均等的機(jī)會(huì)被抽中,從而能夠保證樣本每個(gè)個(gè)體有均等的機(jī)會(huì)被抽中,從而能夠保證樣本的代表性的代表性.但是,當(dāng)總體中的個(gè)體數(shù)較多時(shí),將總體但是,當(dāng)總體中的個(gè)體數(shù)較多時(shí),將總體“攪拌均勻攪拌均勻”就比較困難,用抽簽法產(chǎn)生的代表性就比較困難,用抽簽法產(chǎn)生的代表性差的可能性很大差的可能性很大. 為克服把大量號(hào)簽攪拌均勻的困難,也為了節(jié)為克服把大量號(hào)簽攪拌均勻的困難,也為了節(jié)約制作號(hào)簽和攪拌號(hào)簽的成本與時(shí)間,需要尋找代約制作號(hào)簽和攪拌號(hào)簽的成本與時(shí)間
7、,需要尋找代替抽簽的方法。在用抽簽法產(chǎn)生簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本的過(guò)替抽簽的方法。在用抽簽法產(chǎn)生簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本的過(guò)程中,第二步的實(shí)質(zhì)是等機(jī)會(huì)地在容器中抽取號(hào)簽,程中,第二步的實(shí)質(zhì)是等機(jī)會(huì)地在容器中抽取號(hào)簽,這個(gè)步驟完全等價(jià)于生成整數(shù)值隨機(jī)數(shù)。這個(gè)步驟完全等價(jià)于生成整數(shù)值隨機(jī)數(shù)。3.2.2(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生閱讀教材閱讀教材P130-132,回答問(wèn)題:,回答問(wèn)題:1.什么是隨機(jī)數(shù)和偽隨機(jī)數(shù)?如何產(chǎn)生?什么是隨機(jī)數(shù)和偽隨機(jī)數(shù)?如何產(chǎn)生? 2.什么是隨機(jī)模擬方法(或蒙特卡羅方法)?什么是隨機(jī)模擬方法(或蒙特卡羅方法)?1. 什么是隨機(jī)數(shù)和偽隨機(jī)數(shù)?如何產(chǎn)生?什么是隨機(jī)數(shù)和偽隨機(jī)數(shù)?如何產(chǎn)生
8、? 例如要產(chǎn)生例如要產(chǎn)生125之間的隨機(jī)整數(shù),我們把之間的隨機(jī)整數(shù),我們把25個(gè)大個(gè)大小形狀相同的小球分別標(biāo)上小形狀相同的小球分別標(biāo)上1,2,3,24,25放入一個(gè)放入一個(gè)袋中,充分?jǐn)嚢韬髲闹忻鲆粋€(gè),這個(gè)球上的數(shù)就稱袋中,充分?jǐn)嚢韬髲闹忻鲆粋€(gè),這個(gè)球上的數(shù)就稱為為隨機(jī)數(shù)隨機(jī)數(shù);計(jì)算機(jī)或計(jì)算器產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)是依照確定;計(jì)算機(jī)或計(jì)算器產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)是依照確定算法產(chǎn)生的數(shù),具有周期性(周期很長(zhǎng)),但具有類算法產(chǎn)生的數(shù),具有周期性(周期很長(zhǎng)),但具有類似隨機(jī)數(shù)的性質(zhì),所以稱為似隨機(jī)數(shù)的性質(zhì),所以稱為偽隨機(jī)數(shù)偽隨機(jī)數(shù);用計(jì)算器或計(jì);用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)軟件(如算機(jī)軟件(如Excel軟件)可以產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)軟件)
9、可以產(chǎn)生隨機(jī)數(shù). 2. 什么是隨機(jī)模擬方法(或蒙特卡羅方法)?什么是隨機(jī)模擬方法(或蒙特卡羅方法)? 用計(jì)算機(jī)或計(jì)算器模擬試驗(yàn)的方法稱為用計(jì)算機(jī)或計(jì)算器模擬試驗(yàn)的方法稱為隨機(jī)模擬隨機(jī)模擬方法方法(或(或蒙特卡羅方法蒙特卡羅方法).(2)隨機(jī)數(shù)法隨機(jī)數(shù)法 隨機(jī)數(shù)法的定義:利用隨機(jī)數(shù)表、隨機(jī)數(shù)骰子或隨機(jī)數(shù)法的定義:利用隨機(jī)數(shù)表、隨機(jī)數(shù)骰子或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)進(jìn)行抽樣,叫計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)進(jìn)行抽樣,叫隨機(jī)數(shù)表法隨機(jī)數(shù)表法隨機(jī)數(shù)表法的步驟:隨機(jī)數(shù)表法的步驟:第一步:將總體的所有第一步:將總體的所有N個(gè)個(gè)體從個(gè)個(gè)體從0到(到(N-1)編號(hào);)編號(hào);第二步:在第二步:在0到(到(N-1)的自然數(shù)中產(chǎn)生)的
10、自然數(shù)中產(chǎn)生n個(gè)不同的隨個(gè)不同的隨機(jī)數(shù)(在隨機(jī)數(shù)表中某一數(shù)字開始選?。┳鳛檫x出的機(jī)數(shù)(在隨機(jī)數(shù)表中某一數(shù)字開始選?。┳鳛檫x出的號(hào)碼;號(hào)碼;第三步:將取出的第三步:將取出的n個(gè)號(hào)簽上的號(hào)碼所對(duì)應(yīng)的個(gè)體作個(gè)號(hào)簽上的號(hào)碼所對(duì)應(yīng)的個(gè)體作為樣本。為樣本。抽簽法的優(yōu)缺點(diǎn):抽簽法的優(yōu)缺點(diǎn):(1)優(yōu)點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):能保證每個(gè)個(gè)體被抽取到的機(jī)會(huì)都相等能保證每個(gè)個(gè)體被抽取到的機(jī)會(huì)都相等(2)缺點(diǎn):缺點(diǎn):當(dāng)總體中的個(gè)體數(shù)較多是,制作號(hào)簽的成當(dāng)總體中的個(gè)體數(shù)較多是,制作號(hào)簽的成本將會(huì)增加,使得抽簽法成本高;同時(shí),號(hào)簽很多時(shí),本將會(huì)增加,使得抽簽法成本高;同時(shí),號(hào)簽很多時(shí),把它們把它們“攪拌均勻攪拌均勻”就比較困難,結(jié)果很難
11、保證每個(gè)就比較困難,結(jié)果很難保證每個(gè)個(gè)體入選樣本的可能性真正相等,從而產(chǎn)生代表性差個(gè)體入選樣本的可能性真正相等,從而產(chǎn)生代表性差的壞樣本的可能性相應(yīng)增加。的壞樣本的可能性相應(yīng)增加。 而隨機(jī)數(shù)法較好地克服了上述缺點(diǎn)。而隨機(jī)數(shù)法較好地克服了上述缺點(diǎn)。例例1.某班共有某班共有60名學(xué)生,領(lǐng)到了名學(xué)生,領(lǐng)到了10張電影票,現(xiàn)要用抽簽法和張電影票,現(xiàn)要用抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法把隨機(jī)數(shù)表法把10張電影票分下去,試寫出過(guò)程張電影票分下去,試寫出過(guò)程 .解解: (1)抽簽法:先將抽簽法:先將60名學(xué)生編碼名學(xué)生編碼 (編號(hào)為編號(hào)為01,02,03,60),把號(hào)碼寫在形狀和大小相同的號(hào)簽上,把號(hào)碼寫在形狀和大小相同
12、的號(hào)簽上,箱子里,進(jìn)行均勻攪拌箱子里,進(jìn)行均勻攪拌 然后將這些號(hào)簽放在同一個(gè)然后將這些號(hào)簽放在同一個(gè)抽簽時(shí)每次從中抽出抽簽時(shí)每次從中抽出1個(gè)號(hào)簽,個(gè)號(hào)簽, 根據(jù)抽到的根據(jù)抽到的10個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)10名同學(xué),名同學(xué),連續(xù)抽連續(xù)抽10次次.10張電影票就分給了張電影票就分給了10名被抽名被抽到的同學(xué)到的同學(xué).(2)隨機(jī)數(shù)表法:隨機(jī)數(shù)表法: 先將先將60名學(xué)生編碼名學(xué)生編碼 (編號(hào)為編號(hào)為01,02,03,60),在隨機(jī)數(shù)表中任選一數(shù)作為開始,在隨機(jī)數(shù)表中任選一數(shù)作為開始, 從選定的數(shù)向右讀,從選定的數(shù)向右讀, 如果讀到的數(shù)如果讀到的數(shù)小于小于60, 則將它取出則將它取出 . 如果讀到的數(shù)大于
13、如果讀到的數(shù)大于60或者與前面已取出的數(shù)或者與前面已取出的數(shù)重復(fù),重復(fù), 則舍去則舍去. 直到取滿直到取滿10個(gè)小于個(gè)小于60的數(shù)為止,的數(shù)為止, 說(shuō)明說(shuō)明10個(gè)樣本號(hào)碼已個(gè)樣本號(hào)碼已取滿取滿. 根據(jù)號(hào)碼對(duì)應(yīng)的編號(hào),根據(jù)號(hào)碼對(duì)應(yīng)的編號(hào), 再對(duì)應(yīng)抽出再對(duì)應(yīng)抽出10名學(xué)生,名學(xué)生, 將電影票就分給將電影票就分給被抽到的被抽到的10名學(xué)生名學(xué)生.例例2.某校有學(xué)生某校有學(xué)生1200人,為了調(diào)查某種情況打算抽取一個(gè)樣本人,為了調(diào)查某種情況打算抽取一個(gè)樣本容量為容量為50的樣本,問(wèn)此樣本若采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣將如何獲得?的樣本,問(wèn)此樣本若采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣將如何獲得?分析:分析:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣分兩種:抽簽法和隨
14、機(jī)數(shù)表法盡管此題簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣分兩種:抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法盡管此題的總體中的個(gè)體數(shù)不一定算的總體中的個(gè)體數(shù)不一定算“較少較少”,但依題意其操作過(guò)程卻是,但依題意其操作過(guò)程卻是能保障等概率的能保障等概率的解:解: 法一:首先,把該校學(xué)生都編上號(hào)碼:法一:首先,把該校學(xué)生都編上號(hào)碼: 0001,0002,0003,1200 如用抽簽法,則作如用抽簽法,則作1200個(gè)形狀、大小相同的號(hào)簽個(gè)形狀、大小相同的號(hào)簽(號(hào)簽可以用小球、卡片、紙條等制作),(號(hào)簽可以用小球、卡片、紙條等制作), 然后將這些號(hào)簽放在同一個(gè)箱子里,進(jìn)行均勻攪拌然后將這些號(hào)簽放在同一個(gè)箱子里,進(jìn)行均勻攪拌 抽簽時(shí),每次從中抽出抽簽時(shí),每
15、次從中抽出1個(gè)號(hào)簽,個(gè)號(hào)簽, 就得到一個(gè)容量為就得到一個(gè)容量為50的樣本的樣本 連續(xù)抽取連續(xù)抽取50次,次,法二:首先,把該校學(xué)生都編上號(hào)碼:法二:首先,把該校學(xué)生都編上號(hào)碼: 0001,0002,0003,1200 如用隨機(jī)數(shù)表法,如用隨機(jī)數(shù)表法, 則可在數(shù)表上隨機(jī)選定一個(gè)起始位置則可在數(shù)表上隨機(jī)選定一個(gè)起始位置 (例如,隨意投一針,針尖所指數(shù)字可作起始位置)(例如,隨意投一針,針尖所指數(shù)字可作起始位置) 假如起始位置是表中的第假如起始位置是表中的第5行第行第9列的數(shù)字列的數(shù)字6, 從從6開始向開始向右連續(xù)取數(shù)字,以右連續(xù)取數(shù)字,以4個(gè)數(shù)為一組,個(gè)數(shù)為一組, 碰到右邊線時(shí)向下錯(cuò)碰到右邊線時(shí)向
16、下錯(cuò)一行向左繼續(xù)取,所得數(shù)字如下:一行向左繼續(xù)取,所得數(shù)字如下: 6438,5482,4622,3162,4309,9006,1844,3253,2383,0130,3046,1943,6248,3469,0253,7887,3239,7371,2845,3445,9493,4977,2261,8442,所取錄的所取錄的4位數(shù)字如果小于或等于位數(shù)字如果小于或等于1200, 則對(duì)應(yīng)此號(hào)的則對(duì)應(yīng)此號(hào)的學(xué)生就是被抽取的個(gè)體;學(xué)生就是被抽取的個(gè)體; 如果所取錄的如果所取錄的4位數(shù)字大于位數(shù)字大于1200而小于或等于而小于或等于2400, 則減去則減去1200剩余數(shù)即是被抽取的號(hào)碼;剩余數(shù)即是被抽取的號(hào)
17、碼; 如果大于如果大于2400而小于而小于3600, 則減去則減去2 400;依些類推;依些類推 如果遇到相同的號(hào)碼,則只留第一次取錄的數(shù)字,其余的舍去如果遇到相同的號(hào)碼,則只留第一次取錄的數(shù)字,其余的舍去 經(jīng)過(guò)這樣處理,被抽取的學(xué)生所對(duì)應(yīng)的號(hào)碼分別是:經(jīng)過(guò)這樣處理,被抽取的學(xué)生所對(duì)應(yīng)的號(hào)碼分別是: 0438,0682,1022,0762,0709,0606,0644,0853,1183,0130,0646,0743,0248,1069,0253,0687,0839,0171,0445,1045,1093,0177,1061,0042,一直取夠一直取夠50人為止人為止說(shuō)明:說(shuō)明:從以上兩種方法
18、可知,當(dāng)樣本總數(shù)較少時(shí)用兩種方法從以上兩種方法可知,當(dāng)樣本總數(shù)較少時(shí)用兩種方法都可以,當(dāng)樣本總數(shù)較大時(shí),解法都可以,當(dāng)樣本總數(shù)較大時(shí),解法1優(yōu)于解法優(yōu)于解法2 . 簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn):隨機(jī)抽樣的特點(diǎn):(1)它要求被抽取樣本的總體的個(gè)體數(shù)有限;)它要求被抽取樣本的總體的個(gè)體數(shù)有限;(2 2)它是從總體中逐個(gè)地進(jìn)行抽取;)它是從總體中逐個(gè)地進(jìn)行抽??;(3 3)它是不放回抽樣;)它是不放回抽樣;(4 4)它是一種等概率抽樣)它是一種等概率抽樣 抽樣方法抽樣方法(2)系統(tǒng)抽樣系統(tǒng)抽樣 當(dāng)總體的個(gè)體數(shù)較大時(shí),可將總體分成均衡幾個(gè)當(dāng)總體的個(gè)體數(shù)較大時(shí),可將總體分成均衡幾個(gè)部分,然后按照預(yù)先定出的規(guī)則,
19、從每一部分抽取部分,然后按照預(yù)先定出的規(guī)則,從每一部分抽取1 1個(gè)個(gè)個(gè)體,得到所需要的樣本這種抽樣叫做個(gè)體,得到所需要的樣本這種抽樣叫做系統(tǒng)抽樣系統(tǒng)抽樣. .(1) 系統(tǒng)抽樣是等概率抽樣,它是公平的。系統(tǒng)抽樣是等概率抽樣,它是公平的。(2) 系統(tǒng)抽樣是建立在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的基礎(chǔ)之上的,系統(tǒng)抽樣是建立在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的基礎(chǔ)之上的,當(dāng)將總體均分后對(duì)每一部分進(jìn)行抽樣時(shí),采用的當(dāng)將總體均分后對(duì)每一部分進(jìn)行抽樣時(shí),采用的是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。說(shuō)說(shuō) 明:明:(4)以以18為起始號(hào)碼,每間隔為起始號(hào)碼,每間隔20抽取一個(gè)號(hào)碼,這樣得抽取一個(gè)號(hào)碼,這樣得到一個(gè)容量為到一個(gè)容量為50的樣本:的樣本:18,3
20、8,58,978,998.說(shuō)明:說(shuō)明:系統(tǒng)抽樣與簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣一樣,每個(gè)個(gè)體被抽到的概率系統(tǒng)抽樣與簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣一樣,每個(gè)個(gè)體被抽到的概率都等于都等于,100050201 這就說(shuō)明系統(tǒng)抽樣是等概率抽樣,它是公平的。這就說(shuō)明系統(tǒng)抽樣是等概率抽樣,它是公平的。系統(tǒng)抽樣是建立在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的基礎(chǔ)之上的,當(dāng)將總體均分后系統(tǒng)抽樣是建立在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的基礎(chǔ)之上的,當(dāng)將總體均分后對(duì)每一部分進(jìn)行抽樣時(shí),采用的是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣對(duì)每一部分進(jìn)行抽樣時(shí),采用的是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。例例3為了解參加某種知識(shí)競(jìng)賽的為了解參加某種知識(shí)競(jìng)賽的1000名學(xué)生的成績(jī),打算名學(xué)生的成績(jī),打算從中抽取一個(gè)容量為從中抽取一個(gè)容量為50的樣本的樣本
21、,應(yīng)采用什么抽樣方法恰當(dāng)應(yīng)采用什么抽樣方法恰當(dāng)? 解:解:選用系統(tǒng)抽樣,抽樣過(guò)程如下:選用系統(tǒng)抽樣,抽樣過(guò)程如下: (1) 隨機(jī)地將這隨機(jī)地將這1000名學(xué)生編號(hào)為名學(xué)生編號(hào)為1,2,3,1000.(2) 將總體按編號(hào)順序均分成將總體按編號(hào)順序均分成50部分部分,每部分包括每部分包括20個(gè)個(gè)體個(gè)個(gè)體. (3) 在第一部分的個(gè)體編號(hào)在第一部分的個(gè)體編號(hào)1,2,3,20中,利用簡(jiǎn)單中,利用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣抽取一個(gè)號(hào)碼,比如是隨機(jī)抽樣抽取一個(gè)號(hào)碼,比如是18. 若改為了解參加某種知識(shí)競(jìng)賽的若改為了解參加某種知識(shí)競(jìng)賽的1003名學(xué)生的成績(jī),名學(xué)生的成績(jī),請(qǐng)用系統(tǒng)抽樣抽取十個(gè)容量為請(qǐng)用系統(tǒng)抽樣抽取十個(gè)容量為
22、50的樣本的樣本 .分析分析(1) 隨機(jī)地將這隨機(jī)地將這1003個(gè)個(gè)體編號(hào)為個(gè)個(gè)體編號(hào)為 1,2,3,1003 .(2) 利用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,先從總體中剔除利用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,先從總體中剔除3個(gè)個(gè)體個(gè)個(gè)體(可利用隨可利用隨機(jī)數(shù)表機(jī)數(shù)表),剩下的個(gè)體數(shù),剩下的個(gè)體數(shù)1000能被樣本容量能被樣本容量50整除,然后再整除,然后再按系統(tǒng)抽樣的方法按系統(tǒng)抽樣的方法 進(jìn)行進(jìn)行.說(shuō)明:說(shuō)明:總體中的每個(gè)個(gè)體被剔除的概率相等總體中的每個(gè)個(gè)體被剔除的概率相等( )( ),也就是每個(gè)個(gè)體不被剔除的概率相等(也就是每個(gè)個(gè)體不被剔除的概率相等( )。)。 1003310031000采用系統(tǒng)抽樣時(shí)每個(gè)個(gè)體被抽取的概率都是采
23、用系統(tǒng)抽樣時(shí)每個(gè)個(gè)體被抽取的概率都是 , 100050所以在整個(gè)抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽取的概率仍然相等,都是所以在整個(gè)抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽取的概率仍然相等,都是10035010005010031000 系統(tǒng)抽樣的步驟:系統(tǒng)抽樣的步驟:(1)采用隨機(jī)的方式將總體中的個(gè)體編號(hào);采用隨機(jī)的方式將總體中的個(gè)體編號(hào);(2)為將整個(gè)的編號(hào)進(jìn)行分段,要確定分段的間隔為將整個(gè)的編號(hào)進(jìn)行分段,要確定分段的間隔k .當(dāng)當(dāng) 是整數(shù)時(shí),是整數(shù)時(shí), ;nNnNk 當(dāng)當(dāng) 不是整數(shù)時(shí),不是整數(shù)時(shí), nN通過(guò)從總體中剔除一些個(gè)體使剩通過(guò)從總體中剔除一些個(gè)體使剩.nNk (3)在第在第1段用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣確定起始的個(gè)體編號(hào)段用
24、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣確定起始的個(gè)體編號(hào)l . (4)按照事先確定的規(guī)則按照事先確定的規(guī)則(常將常將l加上間隔加上間隔k)抽取樣本:抽取樣本:l,l+k, l+2k,, l +(n-1)k .下的總體中的下的總體中的 個(gè)體數(shù)個(gè)體數(shù)N能被能被n整除,這時(shí)整除,這時(shí) 問(wèn)題問(wèn)題: 一個(gè)單位有一個(gè)單位有500名職工,其中不到名職工,其中不到35歲的有歲的有125人,人,35歲歲49歲的有歲的有280人,人,50歲以上的有歲以上的有95人為了了解這個(gè)人為了了解這個(gè)單位職工與身體狀況有關(guān)的某項(xiàng)指標(biāo),如何從中抽取一個(gè)單位職工與身體狀況有關(guān)的某項(xiàng)指標(biāo),如何從中抽取一個(gè)容量為容量為100的樣本的樣本?本實(shí)例不適宜用簡(jiǎn)單隨
25、機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣本實(shí)例不適宜用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣 . 抽樣方法抽樣方法(3) - (3) - 分層抽樣分層抽樣 當(dāng)已知總體由差異明顯的幾部分組成時(shí),為了使樣當(dāng)已知總體由差異明顯的幾部分組成時(shí),為了使樣本更充分地反映總體的情況,常將總體分成幾部分,然本更充分地反映總體的情況,常將總體分成幾部分,然后按照各部分所占的比例進(jìn)行抽樣,這種抽樣叫做后按照各部分所占的比例進(jìn)行抽樣,這種抽樣叫做分層分層抽樣抽樣,所分成的部分叫做,所分成的部分叫做層層。抽樣方法抽樣方法(3) - 分層抽樣分層抽樣 當(dāng)已知總體由差異明顯的幾部分組成時(shí),為了使樣當(dāng)已知總體由差異明顯的幾部分組成時(shí),為了使樣本更充分地反映總體的
26、情況,常將總體分成幾部分,然本更充分地反映總體的情況,常將總體分成幾部分,然后按照各部分所占的比例進(jìn)行抽樣,這種抽樣叫做后按照各部分所占的比例進(jìn)行抽樣,這種抽樣叫做分層分層抽樣抽樣,所分成的部分叫做,所分成的部分叫做層層. .說(shuō)說(shuō) 明:明:(1)分層抽樣是等概率抽樣,它也是公平的用分層抽樣從個(gè)體分層抽樣是等概率抽樣,它也是公平的用分層抽樣從個(gè)體數(shù)為數(shù)為N的總體中抽取一個(gè)容量為的總體中抽取一個(gè)容量為n的樣本時(shí),在整個(gè)抽樣過(guò)程中的樣本時(shí),在整個(gè)抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,都等于每個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,都等于 .Nn(2)分層抽樣是建立在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的基礎(chǔ)上的,由分層抽樣是建立在
27、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的基礎(chǔ)上的,由于它充分利用了已知信息,因此利用它獲取的樣本更具有代表于它充分利用了已知信息,因此利用它獲取的樣本更具有代表性,在實(shí)踐的應(yīng)用更為廣泛性,在實(shí)踐的應(yīng)用更為廣泛.分層抽樣過(guò)程:分層抽樣過(guò)程: (1)確定樣本容量與總體的個(gè)體數(shù)之比確定樣本容量與總體的個(gè)體數(shù)之比 100:500 = 1:5 . (2) 利用抽樣比確定各年齡段應(yīng)抽取的個(gè)體數(shù),利用抽樣比確定各年齡段應(yīng)抽取的個(gè)體數(shù),依次為,依次為, 即即 25,56,19.,595,5280,5125(3)利用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法,在各年齡段分利用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法,在各年齡段分別抽取別抽取25,56,
28、19人人,然后合在一起然后合在一起,就是所要抽取的樣本就是所要抽取的樣本.問(wèn)題問(wèn)題: 一個(gè)單位有一個(gè)單位有500名職工,其中不到名職工,其中不到35歲的有歲的有125人,人,35歲歲49歲的有歲的有280人,人,50歲以上的有歲以上的有95人為了了解這人為了了解這個(gè)單位職工與身體狀況有關(guān)的某項(xiàng)指標(biāo),如何從中抽取個(gè)單位職工與身體狀況有關(guān)的某項(xiàng)指標(biāo),如何從中抽取一個(gè)容量為一個(gè)容量為100的樣本的樣本?說(shuō)說(shuō) 明:明:(1)分層抽樣是等概率抽樣,它也是公平的用分層抽樣從個(gè)體分層抽樣是等概率抽樣,它也是公平的用分層抽樣從個(gè)體數(shù)為數(shù)為N的總體中抽取一個(gè)容量為的總體中抽取一個(gè)容量為n的樣本時(shí),在整個(gè)抽樣過(guò)程
29、中的樣本時(shí),在整個(gè)抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,都等于每個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,都等于 .Nn(2)分層抽樣是建立在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的基礎(chǔ)上的,由分層抽樣是建立在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的基礎(chǔ)上的,由于它充分利用了已知信息,因此利用它獲取的樣本更具有代表于它充分利用了已知信息,因此利用它獲取的樣本更具有代表性,在實(shí)踐的應(yīng)用更為廣泛性,在實(shí)踐的應(yīng)用更為廣泛.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的比較簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的比較類類 別別共同點(diǎn)共同點(diǎn)各自特點(diǎn)各自特點(diǎn)聯(lián)聯(lián) 系系適適 用用范范 圍圍 簡(jiǎn)簡(jiǎn) 單單隨隨 機(jī)機(jī)抽抽 樣樣(1 1)抽樣過(guò))抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體程中每個(gè)個(gè)體被抽到的
30、可能被抽到的可能性相等性相等(2 2)每次抽)每次抽出個(gè)體后不再出個(gè)體后不再將它放回,即將它放回,即不放回抽樣不放回抽樣從總體中逐個(gè)從總體中逐個(gè)抽取抽取總體個(gè)總體個(gè)數(shù)較少數(shù)較少將總體平均分將總體平均分成幾部分,按成幾部分,按預(yù)先制定的規(guī)預(yù)先制定的規(guī)則在各部分抽則在各部分抽取取在起始部在起始部分時(shí)采用簡(jiǎn)分時(shí)采用簡(jiǎn)隨機(jī)抽樣隨機(jī)抽樣總體個(gè)總體個(gè)數(shù)較多數(shù)較多系系 統(tǒng)統(tǒng)抽抽 樣樣將總體分成幾將總體分成幾層,分層進(jìn)行層,分層進(jìn)行抽取抽取 分層抽樣時(shí)分層抽樣時(shí)采用簡(jiǎn)單隨采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣統(tǒng)抽樣總體由總體由差異明差異明顯的幾顯的幾部分組部分組成成 分分 層層抽抽 樣樣 例例4.某學(xué)校有職工某
31、學(xué)校有職工140人,其中教師人,其中教師91人,教輔行政人,教輔行政人員人員28人,總務(wù)后勤人員人,總務(wù)后勤人員21人。為了解職工的某種情況,人。為了解職工的某種情況,要從中抽取一個(gè)容量為要從中抽取一個(gè)容量為20的樣本以下的抽樣方法,屬的樣本以下的抽樣方法,屬于哪一種抽樣方法?于哪一種抽樣方法?方法方法1:將將140人從人從1140編號(hào),然后制作出有編號(hào)編號(hào),然后制作出有編號(hào)1140的的140個(gè)形狀、大小相同的號(hào)簽,并將號(hào)簽放人同一箱子里進(jìn)行均勻攪個(gè)形狀、大小相同的號(hào)簽,并將號(hào)簽放人同一箱子里進(jìn)行均勻攪拌,然后從中抽取拌,然后從中抽取20個(gè)號(hào)簽,編號(hào)與簽號(hào)相同的個(gè)號(hào)簽,編號(hào)與簽號(hào)相同的20個(gè)人
32、被選出。個(gè)人被選出。方法方法2:將將140人分成人分成20組,每組組,每組7人,并將每組人,并將每組7人按人按17編號(hào),在編號(hào),在第一組采用抽簽法抽出第一組采用抽簽法抽出k號(hào)號(hào)(1k7),則其余各組,則其余各組k號(hào)也被抽到,號(hào)也被抽到,20個(gè)個(gè)人被選出。人被選出。方法方法3:按按20:140=1:7的比例,從教師中抽取的比例,從教師中抽取13人,從教輔行政人,從教輔行政人員中抽取人員中抽取4人,從總務(wù)后勤人員中抽取人,從總務(wù)后勤人員中抽取3人從各類人員中抽取所人從各類人員中抽取所需人員時(shí),均采用隨機(jī)數(shù)表法,可抽到需人員時(shí),均采用隨機(jī)數(shù)表法,可抽到20個(gè)人。個(gè)人。分層抽樣分層抽樣 隨機(jī)抽樣隨機(jī)抽
33、樣系統(tǒng)抽樣系統(tǒng)抽樣例例5 甲校有甲校有3600名學(xué)生,乙校有名學(xué)生,乙校有5400名學(xué)生,丙校有名學(xué)生,丙校有1800名學(xué)生,為統(tǒng)計(jì)三校學(xué)生某方面的情況,計(jì)劃采用分層抽名學(xué)生,為統(tǒng)計(jì)三校學(xué)生某方面的情況,計(jì)劃采用分層抽樣法樣法,抽取一個(gè)樣本容量為抽取一個(gè)樣本容量為90人的樣本人的樣本,應(yīng)在這三校分別抽應(yīng)在這三校分別抽取學(xué)生取學(xué)生(A)30人,人,30人,人,30人(人(B)30人,人,45人,人,15人人(C)20人,人,30人,人,10人(人(D)30人,人,50人,人,10人人 解:解:由題意知,三校學(xué)生人數(shù)之比為由題意知,三校學(xué)生人數(shù)之比為3600:5400:1800 = 2:3:1故抽
34、取樣本分別為:故抽取樣本分別為:,619063906290 即即.154530,( )B例例6某初級(jí)中學(xué)有學(xué)生某初級(jí)中學(xué)有學(xué)生270人人,其中一年級(jí)其中一年級(jí)108人,二、三年級(jí)各人,二、三年級(jí)各81人,人,現(xiàn)要利用抽樣方法抽取現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時(shí)分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時(shí),將將學(xué)生按一、二、三年級(jí)依次統(tǒng)一編號(hào)為學(xué)生按一、二、三年級(jí)依次統(tǒng)一編號(hào)為1,2,270;使用系統(tǒng)抽;使用系統(tǒng)抽樣時(shí),將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號(hào)樣時(shí),將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號(hào)
35、1,2,270,并將整個(gè)編號(hào)依次分為,并將整個(gè)編號(hào)依次分為10段。如果抽得號(hào)碼有下列四種情況:段。如果抽得號(hào)碼有下列四種情況: 7,34,61,88,115,142,169,196,223,250; 5,9,100,107,111,121,180,195,200,265; 11,38,65,92,119,146,173,200,227,254; 30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是( )A、都不能為系統(tǒng)抽樣、都不能為系統(tǒng)抽樣B、都不能為分層抽樣、都不能為分層抽樣C、都可能為系統(tǒng)抽樣、都可能為系統(tǒng)抽樣D、都可能為分層抽樣、都可能為分層抽樣解:解: 由題意知,三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)之比為由題意知,三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)之比為108:81:81 = 4:3:3可能是系統(tǒng)抽樣或分層抽樣;可能是系統(tǒng)抽樣或分層抽樣;可能是分層抽樣可能是分層抽樣; 可能是系統(tǒng)抽樣或分層抽樣;可能是系統(tǒng)抽樣或分層抽樣; 既非系統(tǒng)抽樣也不是分層抽樣既非系統(tǒng)抽樣也不是分層抽樣. D
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