中考語(yǔ)文古詩(shī)文必考+必練 第一部分 八下 與朱元思書(shū)課件.ppt
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八年級(jí)下冊(cè)古文精析 作品與作者 與朱元思書(shū)吳均 吳均 字叔庠 南朝梁著名文學(xué)家 史學(xué)家 本文選自 藝文類(lèi)聚 卷七 中華書(shū)局1982年版 是作者寫(xiě)給友人朱元思 講述旅途所見(jiàn)的信 同時(shí)也是一篇寫(xiě)山水的小品文 作者以簡(jiǎn)練雋永的筆墨 描繪了富春江從富陽(yáng)到桐廬那一段沿途百里的秀麗風(fēng)光 吳均的詩(shī)清新自然 內(nèi)容大多數(shù)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí) 他的詩(shī)文擅長(zhǎng)描寫(xiě)山水景物 在當(dāng)時(shí)文壇有很大影響 人稱(chēng) 吳均體 1 通假字蟬則千轉(zhuǎn)不窮 轉(zhuǎn) 通 囀 指鳥(niǎo)叫聲 窺谷忘反 反 通 返 返回 2 古今異義 一詞語(yǔ)積累 知識(shí)歸納 3 一詞多義風(fēng)煙俱凈 散凈 消散 亭亭凈植 愛(ài)蓮說(shuō) 潔凈 爭(zhēng)高直指 向上 手有百指 口技 手指 不能指其一端 口技 指出 指明 從流飄蕩 順 隨 從口入 桃花源記 從小丘西行百二十步 小石潭記 由 自 從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn) 送東陽(yáng)馬生序 跟 向 太守歸而賓客從也 醉翁亭記 跟從 跟隨 凈 指 從 任意東西 隨意 醉翁之意不在酒 醉翁亭記 情趣 賓客意少舒 口技 情緒 心情 鳴之而不能通其意 馬說(shuō) 意思 急湍甚箭 甚于 勝過(guò) 漁人甚異之 桃花源記 可愛(ài)者甚蕃 愛(ài)蓮說(shuō) 君美甚 鄒忌諷齊王納諫 很 非常 奇山異水 奇異的 父異焉 傷仲永 漁人甚異之 桃花源記 以 為異 對(duì) 感到詫異 屬引凄異 三峽 怪異 或異二者之為 岳陽(yáng)樓記 不同于 意 甚 異 4 詞類(lèi)活用風(fēng)煙俱凈 凈 形容詞用作動(dòng)詞 消散 散凈 任意東西 東 西 名詞用作狀語(yǔ) 向東 向西 猛浪若奔 奔 動(dòng)詞用作名詞 飛奔的馬 互相軒邈 軒 邈 形容詞用作動(dòng)詞 向高處伸展 向遠(yuǎn)處伸展 橫柯上蔽 上 名詞用作狀語(yǔ) 在上面 1 主旨感情本文描繪了富春江從富陽(yáng)到桐廬一段沿途百里的秀麗風(fēng)光 通過(guò)寫(xiě)景 抒發(fā)了作者熱愛(ài)自然的生活情趣 同時(shí)也流露出作者對(duì)追逐利祿之徒的蔑視 表達(dá)了作者避世退隱的高潔志趣 二課文理解 2 結(jié)構(gòu)梳理總敘 奇山異水 天下獨(dú)絕 總領(lǐng)下文 分?jǐn)?清澈 水皆縹碧 千丈見(jiàn)底 正面 游魚(yú)細(xì)石 直視無(wú)礙 側(cè)面 湍急 急湍甚箭 猛浪若奔 比喻 水之異 所見(jiàn) 山高 樹(shù)多所聞 泉水泠泠 百鳥(niǎo)和鳴 知了千轉(zhuǎn) 猿猴百叫 以動(dòng)襯靜 所感 望峰息心 窺谷忘反 觸景生情 水之異 3 內(nèi)容精析 1 文章脈絡(luò)分明 首段以 奇山異水 天下獨(dú)絕 八字總領(lǐng)全篇 第2 3自然段分 異水 和 奇山 展開(kāi)描摹 2 鳶飛戾天者 望峰息心 經(jīng)綸世務(wù)者 窺谷忘反 這句話(huà)不僅從側(cè)面襯托出險(xiǎn)峰幽谷的雄奇壯美 更傳達(dá)出作者對(duì)功名利祿的鄙棄和對(duì)官場(chǎng)政務(wù)的厭倦 3 本文是駢文 主要采用四字句和六字句 大量運(yùn)用對(duì)偶句 取得句式整齊 音韻和諧 對(duì)比立意 相映成趣的表達(dá)效果 讀起來(lái)朗朗上口 節(jié)奏感極強(qiáng) 4 正面與側(cè)面相結(jié)合 如寫(xiě)水的清澈 正面描述 水皆縹碧 千丈見(jiàn)底 側(cè)面描寫(xiě) 游魚(yú)細(xì)石 直視無(wú)礙 5 多角度結(jié)合 如從視覺(jué)角度寫(xiě)景的有 風(fēng)煙俱凈 天山共色 急湍甚箭 猛浪若奔 橫柯上蔽 在晝猶昏 等 從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)的有 泉水激石 泠泠作響 好鳥(niǎo)相鳴 嚶嚶成韻 等 6 動(dòng)靜結(jié)合 水皆縹碧 寫(xiě)出水晶瑩清澈的靜態(tài)美 急湍甚箭 猛浪若奔 勾勒出急湍猛浪的動(dòng)態(tài)美 靜中有動(dòng) 動(dòng)靜結(jié)合 顯示出了富春江水的秀麗之美和壯觀(guān)之美 突出地表現(xiàn)了一個(gè) 異 字 中考真題 一名句默寫(xiě) 1 古人善借動(dòng)物寫(xiě)景抒情 李白借 楊花落盡子規(guī)啼 表達(dá)了對(duì)朋友離別的不舍 王安石借 聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升 突出了飛來(lái)峰的高聳 吳均在 與朱元思書(shū) 中 的兩句 同樣善借動(dòng)物創(chuàng)造了奇特而優(yōu)美的境界 2015梅州 2 鳶飛戾天者 望峰息心 窺谷忘反 吳均 與朱元思書(shū) 2015臨沂 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 猿則百叫無(wú)絕 經(jīng)綸世務(wù)者 1 下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋都正確的一項(xiàng)是 A 鳶飛戾天者 叫 窺谷忘反 反 通 返 返回 B 互相軒邈 比長(zhǎng)遠(yuǎn) 任意東西 向東向西 C 負(fù)勢(shì)競(jìng)上 向上 橫柯上蔽 在上面 D 猿則百叫無(wú)絕 絕妙 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 窮盡 二文言文閱讀 2014十堰 C 2 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子 急湍甚箭 猛浪若奔 湍急的水流比射出的箭還快 迅猛的巨浪就像飛奔的駿馬 3 下列對(duì)本文分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 A 本文是吳均寫(xiě)給友人的一封信 信中生動(dòng)描繪了秀美的自然風(fēng)光 抒發(fā)了作者厭棄塵俗和寄情山水的思想情緒 B 本文用駢文寫(xiě)成 文字千錘百煉 生動(dòng)曉暢 句式整齊而有變化 讀來(lái)很有韻味 C 本文構(gòu)思精巧 開(kāi)頭以 奇山異水 天下獨(dú)絕 對(duì)富春江風(fēng)光進(jìn)行高度的概括和贊嘆 作為 文眼 統(tǒng)照全篇 D 鳶飛戾天者 望峰息心 經(jīng)綸世務(wù)者 窺谷忘反 這句話(huà)寫(xiě)的是作者的所見(jiàn)所感 從而烘托了山水景物的魅力 D 4 本文在描繪景色時(shí) 手法多樣 請(qǐng)你任選一種手法 結(jié)合選文具體內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析 示例 如 水皆縹碧 千丈見(jiàn)底 游魚(yú)細(xì)石 直視無(wú)礙 采用了正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法 突出了水清的特點(diǎn) 水皆縹碧 千丈見(jiàn)底 游魚(yú)細(xì)石 直視無(wú)礙 急湍甚箭 猛浪若奔 采用動(dòng)靜結(jié)合的手法 突出水清和水勢(shì)迅猛的特點(diǎn)等- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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