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第二講擁有交往的品德自尊自強 模塊一心理與品德 考點4領(lǐng)會誠實是一種可貴的品質(zhì) 正確認識生活中誠實的復雜性 知道誠實才能得到信任 努力做誠實的人 1 誠信是一種可貴的品質(zhì) 1 誠信的含義 誠信 即誠實守信 誠實 就是忠誠老實 不講假話 守信 就是信守承諾 說話算數(shù) 有信用 講信譽 守信義 2 誠信的基本要求 對人守信 對事負責 3 誠信的重要意義 誠實守信 是做人的基本原則 是個人得以立足 事業(yè)得以成功的保證 是中華民族的傳統(tǒng)美德 誠實守信是自身道德的升華 誠實守信不僅是尊重別人 也是尊重自己的一種方式 只有對人誠實守信 才能建立良好的人際關(guān)系 誠實守信是人與人之間建立正常關(guān)系的基礎 是個人能否融入社會 取得他人信任的基礎 誠實守信是經(jīng)濟活動中應遵循的基本原則 在社會主義市場經(jīng)濟條件下 誠實守信有著極為重要的意義 誠信經(jīng)營是企業(yè)在市場競爭中的立業(yè)之基 興業(yè)之本 重信守諾是每個成功企業(yè)發(fā)展的法寶 2 不講誠信的危害 1 會使人與人之間產(chǎn)生信任危機 影響人際關(guān)系和構(gòu)建和諧社會 2 不利于公民提高道德水平 影響事業(yè)的發(fā)展 阻礙社會主義精神文明建設 3 會破壞經(jīng)濟秩序 侵犯消費者的利益 3 誠信的智慧 1 誠信的核心是善 只要我們正確理解誠信原則 與人為善 出于公心 永不自欺 我們就能擁有誠信的智慧 做一個誠信的人 2 朋友之間的誠實 不僅在于意見一致時無所不談 而且在于意見不一致時能夠坦誠交換意見 誠實并不意味著哥們義氣 在朋友犯錯誤時 要敢于提出批評意見 同時自己犯錯時 也要勇敢地承認錯誤 3 做誠實的人就不應該說謊 但在特定的交往情境中 有時需要我們隱瞞某些事情的真相 說些 善意的謊言 但這不是出于個人的 私利 而恰恰是維護對方利益的需要 從根本上說 善意的謊言并不違背誠信的原則 4 誠實并不意味著放棄自己的隱私權(quán) 誠實不意味著要說出全部真話 公布自己的全部秘密 4 如何做一個誠信的人 1 正確理解誠信原則 按照誠信原則的要求去做 2 與人為善 出于公心 永不自欺 3 對人守信 對事負責 恪守信用 4 我們無論做大事還是小事 都要認真面對 做大事的同事也要據(jù)小節(jié) 把做事與做人有機地統(tǒng)一起來 5 不輕易許諾 一旦有所承諾 應努力兌現(xiàn) 5 如何加強誠信建設 1 國家 要加強法制建設 健全和完善相關(guān)法律法規(guī) 加大執(zhí)法力度 嚴懲違背誠信原則的行為 加強道德建設 提高公民誠信意識 2 社會 要加強監(jiān)督 營造誠信氛圍 3 企業(yè) 要以誠信為本 依法經(jīng)營 4 公民個人 應提高自身的道德素質(zhì) 自覺遵紀守法 做誠信的人 考點5知道每個人在人格和法律地位上是平等的 做到平等待人 不凌弱欺生 不以家境 身體 智能 性別等方面的差異而自傲或自卑 不歧視他人 富有正義感 學會理解與寬容 尊重 幫助他人 與人為善 1 正確認識平等 平等待人 1 國家 要加強法制建設 健全和完善相關(guān)法律法規(guī) 加大執(zhí)法力度 嚴懲違背誠信原則的行為 加強道德建設 提高公民誠信意識 2 社會 要加強監(jiān)督 營造誠信氛圍 3 企業(yè) 要以誠信為本 依法經(jīng)營 4 公民個人 應提高自身的道德素質(zhì) 自覺遵紀守法 做誠信的人 2 如何做到平等待人 1 每一個人在人格和法律上是平等的 人人生而平等 沒有高低貴賤之分 2 我們要增強平等意識 平等待人 互相取長補短 不凌弱欺生 不以家境 身體 智能 性別等方面的差異而自傲或自卑 3 我們應當平等對待那些處于不利地位的人 自覺維護他們的合法權(quán)益 為他們提供力所能及的幫助 3 凌弱欺生的表現(xiàn) 1 以對環(huán)境 集體的熟悉而壓制他人 2 以家境的優(yōu)越而自傲或歧視他人 3 以體力的強壯而欺凌弱小 4 以智力的優(yōu)勢而嘲諷他人 4 怎樣正確對待他人的歧視 1 冷靜對待 不惡語回擊 2 自尊自信 不卑不亢 做好自己的事情 3 如果不是原則性的事情 寬容他人 不去理會 4 如果是違反原則性的行為 可以拿起法律武器來維護自己的尊嚴 1 尊重有何意義 1 人人都有人格尊嚴 共同生活需要相互尊重 尊重是公德之本 尊重 2 要得到他人的尊重首先要尊重他人 一個不尊重他人的人也得不到他人的尊重 1 自尊的人是最看重自己的人格 不做有損人格的事 知恥是自尊的表現(xiàn) 自尊的人拒絕虛榮 2 尊重他人就要尊重他人的人格 尊重他人最基本的表現(xiàn)是對人有禮貌 講文明 有禮貌是做人的基本品質(zhì) 我們要掌握基本的交往禮儀與技巧 養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣 2 如何做到尊重 3 尊重他人就要尊重他人的勞動 愛護公共環(huán)境和設施 遵守公德和秩序 既是對他人的尊重 也是對社會的尊重 4 在家庭生活中對父母既要親近又要尊重 在學校與老師既要相處融洽又要尊重 同學和伙伴之間親近不等于粗俗 無間不等于無禮 5 以尊重的態(tài)度與不相識的人交往 在公共場所不做妨礙他人的事 同陌生人交往時注意禮讓 不使用侮辱性的語言 6 人類有責任尊重自然 尊重自然的核心是保護環(huán)境 我們要樹立生態(tài)文明觀念 寬容互助 1 寬容的含義 寬厚和容忍 原諒和不計較他人 2 寬容的意義 1 寬容是一種美德 是一種境界 2 寬容能使對方吸取教訓 重新審視自己的行為 寬容能使自己遠離煩惱 仇視 體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足 能贏得別人的友誼和尊敬 3 如何做到寬容待人 1 要學會換位思考 要設身處地為他人著想 尊重他人 2 我們要寬容人與人之間存在的各種差異 我們要寬容別人對自己無意之中的傷害 3 我們既要堅持自己認為正確的意見 又要聽得進不同的意見 學會與伙伴和同學在存異中求同 在協(xié)商的基礎上合作 4 寬容要講原則 寬容并不意味著我們是非不分 愛憎不明 4 如何理解 換位思考 與人為善 1 換位思考 與人為善就是要設身處地為他人著想 即想人所想 理解至上 2 換位思考是人對人的一種心理體驗過程 將心比心 設身處地是達成理解不可缺少的心理機制 換位思考的實質(zhì)是對交往對象的切身關(guān)注 深入對方的內(nèi)心世界 它既是一種理解 也是一種關(guān)愛 3 以欣賞的態(tài)度待人 5 生活需要互助 1 美好的生活離不開人與人之間的相互幫助 2 幫助他人是愛心和善心的表現(xiàn) 3 幫助他人既是一種付出 我們也從中收獲了內(nèi)心的安寧和快樂 贏得了人世間最美好的感情 考點6正確認識好奇心和從眾心理 發(fā)展獨立思考和自我控制能力 能夠分辨是非善惡 學會在比較復雜的社會生活中做出正確選擇 合理利用互聯(lián)網(wǎng)等媒介 學會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活好奇心和從眾心理 1 好奇心的含義及其作用 好奇與從眾心理 1 含義 好奇心是青少年在成長過程中的心理特點之一 青少年好奇 好動 好學 好模仿 對許多問題都感興趣 碰到新鮮的事物總想知道為什么 探索其奧秘 2 作用 好奇心是產(chǎn)生興趣的原因 同時也是培養(yǎng)興趣的先導 青少年明辨好奇的對象 培養(yǎng)和保持正確的好奇心 對成長有十分重要的影響 2 怎樣正確認識好奇心 1 出于好奇和個性上渴望獨立 青少年會去了解或嘗試各種自己認為新奇的事情 2 好奇心如果不與年齡相符 不與自己的是非判斷能力相符 不與家庭境況相符 不與自己的駕馭能力相符 就會出現(xiàn)偏差 造成傷害自己的負面效應 3 從眾心理的表現(xiàn)及其影響 1 表現(xiàn) 在社會生活中 個人在周圍大多數(shù)人的影響和壓力下 有時會改變自己的意見從而采取與大多數(shù)人一致的行為 這是從眾心理的表現(xiàn) 2 影響 從眾心理對于社會和個人的影響既有積極的一面 也有消極的一面 一方面 從眾可以使人自覺接受社會環(huán)境的積極影響 有利于個人養(yǎng)成良好的品德和行為習慣 有利于社會的穩(wěn)定和良好社會風氣的形成 另一方面 盲目從眾 隨波逐流容易使人接受社會環(huán)境的消極影響 助長社會生活中的歪風邪氣 4 如何認識從眾心理 1 從眾心理是指個體在社會群體的無形壓力下 不知不覺或不由自主地與多數(shù)人保持一致行為的心理現(xiàn)象 如 隨波逐流 人云亦云 等 2 初中生的社會閱歷淺 經(jīng)驗少 獨立判斷能力欠佳 明辨是非的能力不足 容易出現(xiàn)從眾行為 5 盲目從眾 1 產(chǎn)生的原因 缺乏獨立思考和明辨是非的能力 社會群體的壓力和影響 缺乏抵御非正式團體和外部不良影響的能力 2 克服的方法 獨立思考 明辨是非 自我選擇 勇于負責 增強抵擋團體不合理壓力的能力 學會抵制外部不良的誘惑 1 獨立思考和自我控制能力 獨立思考與自我控制能力 1 獨立思考能力的要求 全面 發(fā)展地思考問題 能夠透過現(xiàn)象把握事物的本質(zhì) 并能預見事物的發(fā)展趨勢 能夠隨時檢查和調(diào)控自己的思維過程 及時發(fā)現(xiàn)錯誤或不恰當之處 并予以調(diào)整 2 自我控制能力的主要表現(xiàn) 善于根據(jù)長遠目標或社會要求來控制自己的心理活動和行為 能夠抵制外界不良因素的侵擾和誘惑 能夠克制自己的沖動 2 為什么要提高和發(fā)展獨立思考和自我控制能力 近朱者赤 近墨者黑 為了避免因為從眾和好奇心染上不良嗜好而走上違法犯罪道路 未成年人必須提高和發(fā)展獨立思考和自我控制能力 培養(yǎng)符合社會規(guī)范的良好行為習慣 3 如何發(fā)展獨立思考能力與自我控制能力 1 發(fā)展獨立思考能力 要求學會獨立 全面 嚴謹?shù)厮伎紗栴} 努力正確分辨是非 要求及時發(fā)現(xiàn)與調(diào)整自己的錯誤或不恰當之處 同時要有鑒別他人思想和行為的正確與錯誤 有用與無用的意識和能力 不盲目從眾 2 青少年要學會理性地看待各種新聞與事件 不被各種炒作 虛假信息與不負責的 哥們義氣 所迷惑 增強明辨是非 自主選擇 勇于負責的行為能力和自護能力 1 為何要分辨是非善惡 分辨是非善惡的必要性 社會是復雜的 當今社會 人們的生活方式走向多元化 不同的道德觀念 價值取向 生活理念在社會生活中并存 并且存在著沖突 這使得個人面對多元的價值必須進行選擇和判斷 并且自主地決定自己的生活目標 分辨是非 正確選擇 2 如何做到分辨是非善惡 分辨是非善惡的方法 1 全面地理解是非善惡的標準 具有明確的價值觀 2 對來自各方面的社會信息 我們要在頭腦中過濾篩選 運用良知的標尺加以判別 3 我們要堅持自己的意見 不屈從伙伴的壓力而做錯誤的事情 并且敢于對其他人做的錯事提出反對意見 4 即使是跟隨別人做了錯事 自己也要承擔自己應該承擔的責任 同時 在同伴做錯事的情況下要敢于提出反對的意見 即使會被伙伴指責為不合群 也不跟隨作惡 5 對長輩的言行我們要分清是非 而不能無原則地一概服從 6 我們必須自覺遵守正義的制度 規(guī)則和程序 3 如何正確進行自主選擇我們自主選擇 并不是冒險和蠻干 而是要求我們提高選擇能力 把握選擇機遇 1 明辨善惡 謹慎選擇 要提高選擇能力 首先要提高明辨是非的能力 選擇須謹慎 明辨善惡的能力是在成長的過程中通過不斷學習 磨煉 積累起來的 2 審時度勢 抓住機遇 抓住機遇 才有自主的選擇 1 如何認識網(wǎng)絡信息時代 網(wǎng)絡生活 1 我們正生活在一個日益信息化 數(shù)字化 網(wǎng)絡化的時代 信息化生存 數(shù)字化生存 網(wǎng)絡化生存已成為重要的生活方式 2 我們要正確利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒介進行學習與生活 例如 學會通過互聯(lián)網(wǎng)更多 更快地感受日新月異的社會生活和多元的文化信息 提高社會參與度 利用網(wǎng)絡提供的各種求知和獲得信息的廣闊空間 拓寬自己的知識面和視野 學會在網(wǎng)絡平臺上與同學及社會各方便捷地交流和溝通等 2 網(wǎng)絡的利與弊 1 利 網(wǎng)絡使大量的信息得以快速傳遞 為我們了解時事 學習知識 與人溝通 休閑娛樂等提供了便捷的條件 它有利于我們開闊視野 放松心情 學習新知 結(jié)交新友等 2 弊 網(wǎng)絡文化內(nèi)容不乏不健康的東西 如色情 暴力兇殺 迷信等 網(wǎng)絡電子游戲內(nèi)容驚險刺激 情節(jié)環(huán)環(huán)相扣 容易使人沉迷其中 有的還會引發(fā)違法犯罪 網(wǎng)絡交往具有虛擬性 間接性和隱蔽性 使人們的陰暗心理借助互聯(lián)網(wǎng)得以無所顧忌地宣泄 使交往環(huán)境被破壞 3 如何正確享受網(wǎng)絡文化 1 面對網(wǎng)絡的利與弊 我們要善于揚長避短 充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢 做網(wǎng)絡的主人 2 要增加自我保護意識 做到提高自己的安全防范意識 不輕易泄露個人資料 不隨意答應網(wǎng)友要求 不斷提高自己的辨別覺察能力 提高自己的抗誘惑能力 3 要自覺遵守網(wǎng)絡道德和法律規(guī)則 遵守 青少年網(wǎng)絡文明公約 要善于網(wǎng)上學習 不瀏覽不良信息 要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強自我保護意識 不隨意約會網(wǎng)友 要維護網(wǎng)絡安全 不破壞網(wǎng)絡秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時空 4 如何避免網(wǎng)絡的不良影響 1 培養(yǎng)堅強的意志 明辨是非 抵制不良誘惑 2 培養(yǎng)高雅的生活情趣 豐富自己的課余生活和精神世界 3 多讀書 多參加體育運動 遠離誘惑 4 熱心公益 服務社會 體現(xiàn)生命的價值 考點7養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度 體會自強不息的意義 自尊 自愛 不做有損人格的事自信 1 自信的含義 表現(xiàn) 要求 意義 自信 1 含義 自信 就是要學會尊重自己 客觀看待自己 培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度 在思想 行為 情感上表現(xiàn)為 我能行 2 表現(xiàn) 思想上相信 我能行 行為上表現(xiàn) 我能行 情感上體現(xiàn) 我能行 3 要求 樹立自信 要避免自卑和自負 4 意義 自信是一種進取精神和科學態(tài)度 是遇到困難永不低頭的巨大精神力量 有助于我們獲得成功 2 如何培養(yǎng)自信 1 發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點 是自信的基礎 2 增強信心與實力 勇于嘗試 接受挑戰(zhàn) 3 樹立自信 要避免自卑和自負 自卑和自負都是以自我為中心 自卑者輕視自己 自負者自以為是 不管是自卑者還是自負者 都必然遠離成功 3 怎樣做一個自信的中國人 1 把個人命運與祖國發(fā)展結(jié)合起來 2 與各國人民平等相待 3 在國際交往中 自覺展示我們中國人的氣度與風采 不卑不亢 落落大方 決不做有損國格的事 4 中學生要努力學習科學文化知識 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 1 自立的含義 表現(xiàn) 要求 意義 自立 1 含義 自立就是要做到自己的事情自己負責 自立還表現(xiàn)為遇事有主見 能對自己的行為負責 2 表現(xiàn) 自立不僅指在生活上自立 還表現(xiàn)在學習 工作 思想等方面 自立還表現(xiàn)在遇事有主見 能對自己的行為負責 3 要求 青少年要告別依賴 走向自立 學會合理地安排自己的日常生活 根據(jù)自己的學習和發(fā)展?jié)撃?考慮自己將來的職業(yè)發(fā)展方向 4 意義 培養(yǎng)自立精神 有助于我們克服依賴思想 培養(yǎng)獨立生活的能力 使自己成為一個對自己負責 對他人負責 對社會負責的人 2 怎樣做到自立 培養(yǎng)自立能力的方法 1 認清依賴的危害 擺脫依賴性 自己的事情自己負責 明確并勇于承擔自己的責任 依賴會使人喪失獨立生活能力和精神 使人缺乏責任感 造成人格缺陷 不能適應社會生活 因此必須克服依賴心理 2 遇事要有主見 學會自主 3 多實踐 多鍛煉 培養(yǎng)自己的自立能力 最基本的是立足于自己當前生活 學習中的問題 從小事做起 還應大膽地投身社會實踐 在社會生活中反復鍛煉 不斷實踐 1 自強的含義 表現(xiàn) 要求 意義 自強 1 含義 對未來充滿希望 永遠向上 奮發(fā)進取 是依靠自己的努力奮發(fā)圖強的一種精神 一種美好的道德品質(zhì) 2 表現(xiàn) 在困難面前不低頭 不喪氣 自尊自愛 不卑不亢 勇于開拓 積極進取 志存高遠 執(zhí)著追求等 3 要求 要自強 首先要樹立堅定的理想 其次要勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點 再次要知道自己適合做什么 不適合做什么 揚長避短 4 意義 自強是我們進取的動力 是通向成功的階梯 自強不息不是閉門修養(yǎng) 而是要積極地參加社會活動 積極地改造社會 造福人民 自強不息是我們中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神 正是這種精神 使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰 歷盡磨難而更強 豪邁地自立于世界民族之林 2 怎樣做到自強不息 自強的方法 1 理想是自強的航標 2 戰(zhàn)勝自我是自強的關(guān)鍵 3 揚長避短是自強的捷徑 4 自強要從少年始 只要我們選準航向 戰(zhàn)勝自身的弱點 發(fā)揮自己的特長 就能在自強的人生征途中 劈波斬浪 抵達成功的彼岸 1 自尊與自愛 自尊自愛 1 自尊 即自我尊重 指既不向別人卑躬屈膝 也不允許別人歧視 侮辱 自愛 即自己愛護自己 自重 2 人一定要自愛 而后才能被他人所愛 人一定要自尊 而后才能被他人尊敬 3 自尊是人格之本 是人正常發(fā)展的需要 是人的重要內(nèi)在價值 人的自尊不僅僅是外在儀表的修養(yǎng) 更在于保持心靈的積極健康狀態(tài) 4 自愛首先體現(xiàn)于對現(xiàn)實生活價值的重視 要正確認識自愛 消除自我輕視行為 學會自重 5 要正確認識和評價自己的缺點和優(yōu)點 接受自我成長中的不足并領(lǐng)會其積極意義 體會自我進步的喜悅 2 不做有損人格的事 1 自尊 自愛始于知羞恥 人無恥 無以立 有羞恥心才有是非感 2 自尊 自愛表現(xiàn)為不以庸俗卑賤的方式做事 不做有損人格的事 1 中國好人榜 誠實守信好人事跡 2 里約殘奧會對殘疾人特殊的對待 3 2016年暑假 接連發(fā)生大學生被電信詐騙案件 4 2016年度 最美孝心少年 的事跡 例1 2016年廣東改編 多選 2016年4月22日 廣電總局公開通報了 財金 雜志微信公眾號等15家媒體發(fā)布虛假失實報道的查辦情況 上述媒體被查辦的主要原因是 A 宣揚腐朽落后的文化 B 違背社會主義核心價值觀 C 以虛假信息蒙騙公眾 D 嚴重違背誠實守信的原則 例2 2016年江西 明朝有個叫董篤行的人在京城做官 一日 他接到家信 說因蓋房砌墻與鄰居發(fā)生爭執(zhí) 他給家人回了一封信 千里捎書只為墻 不禁使我笑斷腸 你仁我義結(jié)近鄰 讓出兩墻又何妨 家人看信后 便讓出了兩墻之地 鄰居很受感動 也主動向后讓出兩墻之地 下列選項與這個故事寓意最相符的是 A 良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒 B 忍一時風平浪靜 退一步海闊天空 C 一花獨放不是春 百花齊放春滿園 D 非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠 ACD