《山東省鄒平縣實驗中學七年級歷史上冊 第二單元 第11課 先民的智慧與創(chuàng)造課件 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省鄒平縣實驗中學七年級歷史上冊 第二單元 第11課 先民的智慧與創(chuàng)造課件 北師大版（27頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、復習鞏固 1. 1.孔子是孔子是時期時期國人，是我國國人，是我國學派的創(chuàng)始人，學派的創(chuàng)始人，主要思想是主要思想是、和和。 2.2.孔子在教育方面創(chuàng)辦孔子在教育方面創(chuàng)辦，主張，主張，并鼓勵學生，并鼓勵學生，在教學方法上采取，在教學方法上采取，其言論被整理成，其言論被整理成一書。一書。 3.3.老子的思想被整理成老子的思想被整理成一書。一書。 4.4.戰(zhàn)國時期儒家、道家、法家、墨家的代表人物分別戰(zhàn)國時期儒家、道家、法家、墨家的代表人物分別_、_、_、_。 5.5.墨子主張墨子主張，韓非子主張，韓非子主張自我預習：自我預習： 閱讀第一部分的內容，回答問題：1.1.都江堰是都江堰是時期，秦國郡守時期，

2、秦國郡守在在流域主持修建的大型水利工程。流域主持修建的大型水利工程。2.2.都江堰分為都江堰分為、三部分。三部分。3.3.都江堰外江和內江的作用分別是什么？都江堰外江和內江的作用分別是什么？4.4.都江堰修建的意義有哪些？都江堰修建的意義有哪些？都江堰水利工程主持修建者：秦國太守李冰父子修建時間： 戰(zhàn)國時期位置：岷江結構和運作原理意義修建原因：排洪防旱，灌溉農田 變水害為水利人們?yōu)榱思o念李冰父子而修建的二王廟人們?yōu)榱思o念李冰父子而修建的二王廟玉壘山玉壘山岷江岷江成都平原成都平原岷江東岸的玉壘山阻礙了江水東流，造成東旱西澇。岷江東岸的玉壘山阻礙了江水東流，造成東旱西澇。成成玉壘山玉壘山成都平原成

3、都平原岷江玉壘山玉壘山成都平原成都平原引水工程溢流排沙工程寶瓶口分水魚嘴飛沙堰內江：灌溉外江：分洪分水魚嘴示意圖分水魚嘴示意圖寶寶瓶瓶口示意圖口示意圖飛沙堰飛沙堰維護都江堰維護都江堰三字經三字經討論：“水旱從人，不知饑謹，時無荒年，天下謂之天府也?！?華陽國志 原文大意：不論氣候如何變化，人們都能夠避免旱澇災害。 所以成都平原沒有荒年，人們也沒有挨過餓，天下人把它 稱為“天府”。 從材料中我們可以看出都江堰是個造福千秋的工程，你覺得李冰身上有哪些高貴的品質值得我們學習呢？ 李冰是一個為國為民、充滿智慧的人，他有著堅韌不拔的意志。 使成都平原成為沃野，人稱使成都平原成為沃野，人稱“天府之國天府之國”（1）防洪、灌溉并舉，至今發(fā)揮著重要作用。防洪、灌溉并舉，至今發(fā)揮著重要作用。（2）工程重在疏導，維護了生態(tài)平衡，保護）工程重在疏導，維護了生態(tài)平衡，保護了環(huán)境。了環(huán)境。（3）代表了我國當時水利工程的先進水平，）代表了我國當時水利工程的先進水平，是古代勞動人民智慧的結晶。是古代勞動人民智慧的結晶。都江堰水利工程的意義（或為什么都江堰能夠列入“世界文化遺產”名錄？）據你所知，鐘在古代有什么用途呢？報時、報警做樂器做樂器銅銅 鐘鐘神奇的編鐘神奇的編鐘