《二年級上冊數(shù)學(xué)試題期末調(diào)研檢測卷｜ 人教版無答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級上冊數(shù)學(xué)試題期末調(diào)研檢測卷｜ 人教版無答案（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019-2018學(xué)年上學(xué)期二年級期末檢測卷 宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末，學(xué)堂興起，各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?！敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間，特別是漢代以后，對于在“校”或“學(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長、西席、講席”等。 班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘

2、 其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 題序 這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些

3、,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 第一題 第二題 第三題 第四題 第五題 第六題 第七題 總分 得分 一、填一填。(16分) 1.一支鉛筆長15(　　)?！　∫桓K長3(　　)。 2. 5個(gè)9相加是(　　),4和7相加是(　　),8個(gè)5相加寫成乘法算式是(　　　　)。 3. 6×8也可以說成是(　　)個(gè)(　　)。 4. 三八(　　),根據(jù)這句口訣,寫出兩個(gè)不同的乘法算式是(

4、　　　　　　)。 5. 80厘米-45厘米=(　　)厘米　　　　86米-40米=(　　)米 6. 左圖中有(　　)條線段,有(　　)個(gè)直角。 7. 四個(gè)人進(jìn)行乒乓球單打比賽,每兩個(gè)人比一場,一共要比(　　)場。 8. 小東、小亮、小明三人練習(xí)投籃,分別投了20個(gè)、17個(gè)和14個(gè),小東投的不是最多的,小亮投的是最少的,小東投了(　　)個(gè),小明投了(　　)個(gè)。 二、辨一辨。(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“?”)(5分) 1.8+8+8+6可以用8×4-2來計(jì)算。 (　　) 2.所有的直角大小都相等。 (　　) 3.兩個(gè)乘數(shù)都是8,積是16。 (　　) 4.同一

5、把尺子上,刻度1到4和刻度4到7之間的長度是一樣的。(　　) 5.用口訣“三五十五”可以寫出兩個(gè)算式,3×5=15和5×3=15。 (　　) 三、選一選。(在括號里填上正確答案的序號)(4分) 1. 從下面(　　)圖形上看不到正方形。 2.用1、2、0能擺成(　　)個(gè)不同的兩位數(shù)。 ①2 ②4 ③6 ④8 3.與8×7+8得數(shù)相等的算式是(　　)。 ①8×8 ②8×6+8 ③8×8-8 ④7×8-7 4.和算式2+2+2+1不相等的是(　　)。 ①2×3+1 ②2×4-1 ③2×

6、2+1 ④2×2+3 四、計(jì)算題。(26分) 1.算一算。(12分) 2×4=　　　　　4×4=　　　　　6×6=　　　　　5×1= 6×3= 5×2= 3×4= 4×6= 16+8= 30-6= 35-19= 5×6+7= 2.列豎式計(jì)算。(14分) 36+27= 70-59= 95-57= 24+38= 49+8+13= 90-29-37= 　　　　33-15+43= 五、畫一畫。(4分) 1.畫一條4厘米長的線段。 2.以給

7、出的點(diǎn)為頂點(diǎn),分別畫一個(gè)直角、銳角和鈍角。 六、看圖做題。(12分) 1.在四幅圖下面的括號中寫上小朋友的名字。(8分) 2.寫出下面鐘面上的時(shí)間。(4分) 七、解決問題。(33分) 1.青青的媽媽有100元,準(zhǔn)備買一件上衣和一條褲子,怎樣買合適? 算一算:應(yīng)找回多少錢?(8分) 2.商場原有80臺(tái)電視機(jī),賣出39臺(tái),又運(yùn)來43臺(tái),現(xiàn)在有多少臺(tái)電 視機(jī)?(5分) 3.歡歡和她的4位同學(xué)做紅花,每人做了6朵,一共做了多少朵?(5分) 4.(8分) (1)爸爸今年多大?　　　　　　　　(2)爺爺今年多大? 5.把一條繩子剪成9段,每段長9米,這條繩子有多長?(7分) 第 2 頁