《中學(xué)主題班會(huì) 發(fā)現(xiàn)自己的潛能課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中學(xué)主題班會(huì) 發(fā)現(xiàn)自己的潛能課件（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 一個(gè)值夜班的工人半夜回家，因?yàn)樵律苊?，他決定穿過(guò)墳場(chǎng)抄近路回家，突然一不小心掉進(jìn)一個(gè)墓坑，可是墓坑太深，他怎么爬也爬不上去， 這位工人在墓坑中半夢(mèng)半醒時(shí)，忽然一個(gè)醉漢也從上面掉了下來(lái)，那醉漢沒(méi)有注意到坑里已經(jīng)有一個(gè)人了，一心想要爬上去，雙手在兩旁亂抓，那位工人不忍心看他白費(fèi)勁，就好心的伸手抓住醉漢的腳,說(shuō)：“老兄，沒(méi)用的，我試過(guò)了，不可能從這里爬出去的?！?誰(shuí)知他話音剛落，那醉漢尖叫一聲：“媽呀、有鬼”然后三下五除二地從坑里躥了出去。故事一：故事一：故事二：故事二：有個(gè)年輕的媽媽出門上街買菜，把三歲的兒子一個(gè)有個(gè)年輕的媽媽出門上街買菜，把三歲的兒子一個(gè)人留在家里。等到這位年輕的媽媽買菜回來(lái)

2、，剛準(zhǔn)人留在家里。等到這位年輕的媽媽買菜回來(lái)，剛準(zhǔn)備穿過(guò)馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的孩子正趴在馬路對(duì)面三備穿過(guò)馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的孩子正趴在馬路對(duì)面三樓自己家的窗戶上，一半身子在窗外。孩子看到媽樓自己家的窗戶上，一半身子在窗外。孩子看到媽媽，沖著媽媽一笑，然后直接爬出窗戶撲了下來(lái)。媽，沖著媽媽一笑，然后直接爬出窗戶撲了下來(lái)。 在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，這位年輕的媽媽根本無(wú)在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，這位年輕的媽媽根本無(wú)暇思索，直接甩掉了手中的菜籃子，穿著高跟鞋就暇思索，直接甩掉了手中的菜籃子，穿著高跟鞋就像一道黑色的旋風(fēng)，穿過(guò)車流，從人們眼前呼嘯而像一道黑色的旋風(fēng)，穿過(guò)車流，從人們眼前呼嘯而過(guò)，沖向兒子掉落的地方。過(guò)，

3、沖向兒子掉落的地方。 三歲大的孩子從三層高的樓上掉了下來(lái)，母親三歲大的孩子從三層高的樓上掉了下來(lái)，母親從十米開(kāi)外的馬路對(duì)面飛奔過(guò)去，能救的下孩子么？從十米開(kāi)外的馬路對(duì)面飛奔過(guò)去，能救的下孩子么？人們?nèi)藗?但當(dāng)人們?cè)俅伪犻_(kāi)眼睛的時(shí)候，眼前的情但當(dāng)人們?cè)俅伪犻_(kāi)眼睛的時(shí)候，眼前的情景令他們真驚了，孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)谋г谀贻p媽景令他們真驚了，孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)谋г谀贻p媽媽?xiě)牙?，一臉的笑容。而那個(gè)年輕的媽媽卻歪媽?xiě)牙?，一臉的笑容。而那個(gè)年輕的媽媽卻歪著腳坐在地上，臉色蒼白一片，卻又透出幾分著腳坐在地上，臉色蒼白一片，卻又透出幾分的激動(dòng)和感激，除了胳膊有點(diǎn)脫臼之外，渾身的激動(dòng)和感激，除了胳膊有點(diǎn)脫臼之外，渾身上下

4、都是安然無(wú)恙。上下都是安然無(wú)恙。 而后來(lái)，有很多都曾經(jīng)模擬過(guò)這個(gè)事件，而后來(lái)，有很多都曾經(jīng)模擬過(guò)這個(gè)事件，而且選的都是世界著名短跑冠軍，但結(jié)果都是而且選的都是世界著名短跑冠軍，但結(jié)果都是令人失望的，令人失望的，都不忍去看著殘忍的一幕。且不說(shuō)這么遠(yuǎn)的距離這位年輕都不忍去看著殘忍的一幕。且不說(shuō)這么遠(yuǎn)的距離這位年輕媽媽能不能趕過(guò)去，就算趕過(guò)去了，三層樓那么高，二十?huà)寢屇懿荒苴s過(guò)去，就算趕過(guò)去了，三層樓那么高，二十多斤重的孩子砸下來(lái)，直接會(huì)把人砸死的。多斤重的孩子砸下來(lái)，直接會(huì)把人砸死的。 在重物掉到地上之前，沒(méi)有一個(gè)人能在重物掉到地上之前，沒(méi)有一個(gè)人能趕到掉落的地點(diǎn)，就連當(dāng)初完成這個(gè)趕到掉落的地點(diǎn)，

5、就連當(dāng)初完成這個(gè)驚人壯舉的年輕媽媽也不能夠重復(fù)完驚人壯舉的年輕媽媽也不能夠重復(fù)完成。成。 看來(lái)，我們的身體里隱藏著我們料看來(lái)，我們的身體里隱藏著我們料想不到的巨大能量！想不到的巨大能量！ 我們都有一些自己并不曉我們都有一些自己并不曉得的能力，能做到連自己做夢(mèng)得的能力，能做到連自己做夢(mèng)都想不到會(huì)做的事。在面對(duì)需都想不到會(huì)做的事。在面對(duì)需要時(shí)，我們就會(huì)奮起而應(yīng)付環(huán)要時(shí)，我們就會(huì)奮起而應(yīng)付環(huán)境，并且做到似乎不可能的事。境，并且做到似乎不可能的事。 卡耐基卡耐基相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接 人腦的皮層有人腦的皮層有25毫米厚，可毫米厚，可以儲(chǔ)存以儲(chǔ)存1000億億個(gè)信息，可以容納個(gè)信息，可以容納40億冊(cè)書(shū)億冊(cè)書(shū)的知

6、識(shí)量，而我們平常的知識(shí)量，而我們平常只發(fā)揮了極小的大腦功能。要是能只發(fā)揮了極小的大腦功能。要是能發(fā)揮一大半的大腦功能，一點(diǎn)也不發(fā)揮一大半的大腦功能，一點(diǎn)也不夸張，那么可以輕易學(xué)會(huì)夸張，那么可以輕易學(xué)會(huì)40種語(yǔ)種語(yǔ)言言、背誦、背誦整本整本百科全書(shū)，拿百科全書(shū)，拿12個(gè)個(gè)博士學(xué)位。博士學(xué)位。 人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的巨大金礦，蘊(yùn)藏豐富，價(jià)值連城。巨大金礦，蘊(yùn)藏豐富，價(jià)值連城。一、潛能是金礦 潛能：潛能就是人類原本具備卻未發(fā)揮出來(lái)的能力。潛能：潛能就是人類原本具備卻未發(fā)揮出來(lái)的能力。人的潛能是巨大的！人的潛能是巨大的！馬克思能閱讀歐洲一切國(guó)家的語(yǔ)言馬克思能閱讀歐洲一切國(guó)家

7、的語(yǔ)言.恩格斯能說(shuō)恩格斯能說(shuō)20種語(yǔ)言種語(yǔ)言.愛(ài)迪生做出愛(ài)迪生做出2000項(xiàng)發(fā)明項(xiàng)發(fā)明.茅盾能熟背整本茅盾能熟背整本紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)。史豐收心算多位數(shù)加、減、乘、除比計(jì)算器快。史豐收心算多位數(shù)加、減、乘、除比計(jì)算器快。南京一名啞女周婷婷能背圓周率小數(shù)點(diǎn)南京一名啞女周婷婷能背圓周率小數(shù)點(diǎn)1000多位。多位。 語(yǔ)言智能、語(yǔ)言智能、 音樂(lè)智能、音樂(lè)智能、 數(shù)理邏輯智能、數(shù)理邏輯智能、 空間智能空間智能 身體運(yùn)動(dòng)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、 人際交往智能、人際交往智能、 自我認(rèn)識(shí)智能、自我認(rèn)識(shí)智能、 2、人至少有哪些方面的潛能？閱讀材料，回答以下問(wèn)題：1. 1.菲爾普斯具有哪方面的潛能？潛能菲爾普斯具有哪方面的潛

8、能？潛能對(duì)于菲爾普斯的成功具有什么作用？對(duì)于菲爾普斯的成功具有什么作用？2. 2.菲爾普斯是如何法掘自我的潛能？菲爾普斯是如何法掘自我的潛能？ 發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。要條件。 8場(chǎng)決賽8塊金牌，菲爾普斯僅憑一人之力，就在奧運(yùn)金牌榜上排進(jìn)了前10位。2008年北京奧運(yùn)會(huì)將會(huì)以“菲爾普斯的奧運(yùn)會(huì)”為名載入史冊(cè)。 菲爾普斯身上只有這對(duì)耳朵可以算是不適合游泳，其余部位簡(jiǎn)直就是上帝專門為游泳而設(shè)計(jì)的。 如蹼的腳掌、船槳般的手臂，以及海豚般的腰腹線條無(wú)不被人津津樂(lè)道。他的肺活量達(dá)到1.5萬(wàn)，超過(guò)常人很多，身體的乳酸分泌卻是正常人的一半，所以不太容易疲勞。 菲爾

9、普斯的關(guān)節(jié)異常靈活，肩膀和肘部可以向各個(gè)方向彎曲，這使得他可以在水中很自然地做出任何動(dòng)作，進(jìn)一步增加了劃水的效率。他的腳踝向后彎曲的角度比其他運(yùn)動(dòng)員多15度。這多出來(lái)的15度讓他的那雙大腳看上去更像是上帝特制的一對(duì)腳蹼，打水的速度和效率都比常人高出很多。 小時(shí)候菲爾普斯患有“注意力缺陷多動(dòng)癥”。自從他開(kāi)始正式練習(xí)游泳后，他的病就全好了。更妙的是，這個(gè)病帶給他的旺盛的精力恰好在泳池里派上了用場(chǎng)。 這樣的身材和靈活性，再加上超強(qiáng)的心肺功能和對(duì)乳酸的抵抗力，不得不讓人慨嘆，上帝是不公平的，菲爾普斯天生就是一塊游泳的料。 就像美國(guó)的大部分男孩子一樣，菲爾普斯最先喜歡上的運(yùn)動(dòng)是棒球，后來(lái)他又喜歡上了橄欖

10、球和長(zhǎng)曲棍球，而且都玩得不錯(cuò)。 作為游泳教練，上任后鮑曼做的第一件事，就是給孩子們做了一次體能測(cè)試。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，菲爾普斯做最后一組時(shí)的沖刺速度居然比第一組還要快。 幾天后，鮑曼親自找到菲爾普斯夫婦，很嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō):“邁克爾很適合練游泳，以后別再讓他玩棒球和長(zhǎng)曲棍球了，跟著我專攻游泳吧。我計(jì)劃讓他在2000年參加奧林匹克選拔賽，2004年入選美國(guó)國(guó)家隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)，2008年打破世界紀(jì)錄” 鮑曼是個(gè)嚴(yán)厲的教練，他要求11歲的菲爾普斯立即開(kāi)始大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練，每周練7天，每天至少游5個(gè)小時(shí)。幾年下來(lái)，菲爾普斯的心肺功能有了明顯改善。他現(xiàn)在的肺活量達(dá)到了驚人的15000毫升，這讓他在比賽時(shí)可以減少換氣

11、的次數(shù)，增加在水中游動(dòng)的距離。 2000年，15歲的菲爾普斯首次參加了美國(guó)奧林匹克選拔賽，竟然被選中，成為美國(guó)國(guó)家男子游泳隊(duì)60多年以來(lái)年紀(jì)最輕的隊(duì)員。 此時(shí)的菲爾普斯空有一身力氣，可惜武藝不精。為此，教練為他制定了一份魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃:每天早上5點(diǎn)起床，一天訓(xùn)練兩次，每周訓(xùn)練67天，加起來(lái)每周至少要游8萬(wàn)米！為了讓他專心訓(xùn)練，鮑曼有意不讓他接觸社會(huì)，禁止他參加任何派對(duì)或者商業(yè)活動(dòng)。 “我每天的任務(wù)就是吃飯、睡覺(jué)和游泳。”菲爾普斯回憶那段生活時(shí)說(shuō)。 面對(duì)困難，菲爾普斯從未退縮，他經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)： “不管你的夢(mèng)想有多高、有多遠(yuǎn)，只要你努力，都有可能實(shí)現(xiàn)”。他一步步地甚至超前實(shí)現(xiàn)了師徒倆制訂的計(jì)劃，雅典

12、奧運(yùn)會(huì)后，他又定下了在北京奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)奪8枚的計(jì)劃。 當(dāng)一個(gè)天賦異稟的人在訓(xùn)練強(qiáng)度、游泳技術(shù)和心理素質(zhì)上都超過(guò)對(duì)手的時(shí)候，結(jié)果就不難想象了。2008年8月17日上午11點(diǎn)11分，菲爾普斯和隊(duì)友一起勇奪奧運(yùn)會(huì)4100米混合泳接力金牌，打破了施皮茨7金的紀(jì)錄。 世界泳壇終于贏來(lái)了菲爾普斯時(shí)代。 北京奧運(yùn)會(huì)之后，菲爾普斯曾一度迷失自我，他吸食大麻，還曾酒后駕車，甚至抗拒走進(jìn)游泳館。菲爾普斯說(shuō)，這一切在2010年發(fā)生了明顯改觀：“為了更好地控制我自己，我參加了一個(gè)拓展訓(xùn)練營(yíng)，在這個(gè)激勵(lì)營(yíng)中，很多人都會(huì)幫助我，讓我找回自己真正想要的目標(biāo)，做真正的自己。經(jīng)過(guò)這個(gè)鍛煉，我很高興自己的自制能力有所提高。我制定了

13、游泳訓(xùn)練和參賽的任務(wù)表，并期待去完成它們?！?在今年7月上海世錦賽上僅僅收獲2枚個(gè)人項(xiàng)目金牌，并且在與隊(duì)友羅切特的交鋒中落敗，讓不少人認(rèn)為菲爾普斯已經(jīng)江郎才盡，然而他自己對(duì)此卻并不同意。 在總結(jié)上海世錦賽的表現(xiàn)時(shí)，他表示：“我很滿意自己的表現(xiàn)，因?yàn)榻衲甑某煽?jī)比去年好很多，相信可以在明年取得比今年更好的成績(jī)。當(dāng)然還有很多地方可以努力，可以讓我更好。但是半年以來(lái)的進(jìn)步讓我更有動(dòng)力。” 對(duì)于明年的倫敦奧運(yùn)會(huì)，菲爾普斯充滿信心：“在上海取得的成績(jī)?yōu)槲医⒘诵判?。接下?lái)的8到10個(gè)月時(shí)間，我都將調(diào)整狀態(tài)，以備戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)會(huì)。我的訓(xùn)練計(jì)劃是一周游4萬(wàn)米，我不知道能否達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，希望能夠在倫敦奧運(yùn)會(huì)發(fā)揮更好

14、的水平。”從以上事例中你能懂得一個(gè)什么道理？ 潛能是金礦！人都有潛能；人的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)后，如果得到社會(huì)認(rèn)可，他們就實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，取得了巨大的成功；人的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)有益于自己，有益于社會(huì)。潛能是金礦潛能是金礦2閱讀閱讀P30頁(yè)，伊凡頁(yè)，伊凡葉夫里對(duì)人類葉夫里對(duì)人類大腦的研究和大腦的研究和超越超越“極限極限”。伊凡伊凡葉夫里對(duì)人類大腦的研究告訴葉夫里對(duì)人類大腦的研究告訴我們一個(gè)什么道理？我們一個(gè)什么道理？人的潛能蘊(yùn)藏?zé)o窮，如果將潛能比做一座冰山的話，潛能就是隱藏在水面底下的那一大部分；人的潛能蘊(yùn)藏?zé)o窮，像一座存儲(chǔ)開(kāi)采的巨大金礦。 師：超越“極限”中鮑威爾男子100米的成績(jī)9秒74，而在奧運(yùn)

15、會(huì)上博爾特以9秒69的驚人成績(jī)奪得男子00米金牌，并打破了這個(gè)項(xiàng)目的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄和世界紀(jì)錄，你知道這是為什么嗎？是服用了違禁物品嗎？奧運(yùn)會(huì)的安檢可是什么嚴(yán)格的？生：從鮑威爾男子100米的成績(jī)9秒74，到奧運(yùn)會(huì)上博爾特以9秒69的驚人成績(jī)奪得男子100米金牌，說(shuō)明人類具有超越“極限”的潛能。奧運(yùn)會(huì)的更高更快更強(qiáng)就體現(xiàn)了對(duì)人類運(yùn)動(dòng)“極限“的挑戰(zhàn)，對(duì)人潛能開(kāi)發(fā)。因此，如今再也沒(méi)有學(xué)者對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的極限再作無(wú)謂的預(yù)言。人類的潛能在不斷超越“極限”；3、我也有潛能 我只是一個(gè)普通人，也有潛能嗎？開(kāi)發(fā)潛能，那好像只是少數(shù)杰出的人物才可以做的事情？你贊成這個(gè)觀點(diǎn)嗎？每人都有可以開(kāi)發(fā)的潛能 舉例說(shuō)說(shuō)自己可以開(kāi)發(fā)展

16、挖拙的哪些方面的潛能？我愛(ài)朗誦，可以開(kāi)發(fā)的是：語(yǔ)言潛能；我愛(ài)唱歌，可以開(kāi)發(fā)的是：音樂(lè)潛能；我愛(ài)數(shù)學(xué)，可以開(kāi)發(fā)的是：數(shù)理邏輯潛能；我愛(ài)繪畫(huà)，可以開(kāi)發(fā)的是：空間潛能我愛(ài)體育，可以開(kāi)發(fā)的是：運(yùn)動(dòng)潛能；我愛(ài)交流，可以開(kāi)發(fā)的是：人際交往潛能；師：由此可見(jiàn)，我們都是有潛能的。有潛能，是金子它總會(huì)發(fā)光的！4、開(kāi)發(fā)潛能，打開(kāi)潛能寶藏的鑰匙。在紅檜的種子里面，已包含了成為一棵紅檜的所有潛能，但要成長(zhǎng)為一棵紅檜，還需要養(yǎng)分、水、陽(yáng)光。 西方諺語(yǔ) 師：一棵紅檜每年會(huì)生長(zhǎng)出千百萬(wàn)粒種子，每一粒種子都可能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，這是它們的潛能，是不是每棵紅檜都能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)呢？生：不是。師：為什么？生：紅檜種子要長(zhǎng)成為一棵紅

17、檜還需要養(yǎng)分、水及陽(yáng)光。師：我們有了潛能，要開(kāi)發(fā)，還要具備哪些條件呢？先閱讀兩個(gè)關(guān)于潛能的事例 一、方仲永 方仲永是宋朝王安石傷仲永中的人物。據(jù)說(shuō)方仲永五歲就能“指物作詩(shī)立就”，（即有人指定事物叫他寫(xiě)詩(shī)，他能立刻完成；） 可見(jiàn)他天賦超群。可他到了十二三歲時(shí)作詩(shī)即“不能稱前時(shí)之聞”，（他已經(jīng)十二三歲了,叫他寫(xiě)詩(shī)，已經(jīng)不能與從前聽(tīng)說(shuō)的相稱了。）“又七年” ，“泯然眾人矣”。（“又過(guò)了七年”，“他才能完全消失，普通人一樣了。”） 天賦、理解、領(lǐng)悟能力很高的方仲永潛能為什么沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)？這是為什么？生：他父親不讓他學(xué)習(xí)，雖然他天資過(guò)人，但由于沒(méi)有受到很好的后天教育，所以成為普通人?？梢?jiàn)教育是我們開(kāi)發(fā)潛

18、能最好的途徑。 二、愛(ài)迪生愛(ài)迪生小時(shí)候患了猩紅熱，病了很長(zhǎng)時(shí)間，因他有耳聾缺陷。愛(ài)迪生8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書(shū)，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。從此以后，他的母親是他的“家庭教師”。由于母親的良好的教育方法，使得他對(duì)讀書(shū)發(fā)生了濃厚的興趣他投入到了發(fā)明創(chuàng)造之中。為了發(fā)明燈絲，他大約試用了6000多種纖維材料，終于發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生的文化程度極低，對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻這么巨大，當(dāng)有人稱愛(ài)迪生是個(gè)“天才”時(shí)，他卻解釋說(shuō)：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。 從愛(ài)迪生成功的“秘訣”中人們總結(jié)這些特點(diǎn)：他除了一顆好奇的心，一種親自試驗(yàn)的本能，再就是具有超乎常人的艱苦工作的無(wú)窮精力和果敢精神。 從以上兩個(gè)事例同學(xué)們能找到一些打開(kāi)潛能寶藏的鑰匙嗎？鑰匙一：擁有一顆好奇的心； 鑰匙二：做自己感興趣的事情，興趣是最好的老師； 鑰匙三：超乎常人的艱苦工作、學(xué)習(xí)； 鑰匙四：磨煉自己的身體，鍛煉自己的意志； 鑰匙五：持之以恒； 鑰匙六：自問(wèn)，凡事多問(wèn)“為什么”； 鑰匙七：自信，常作積極的自我暗示； 鑰匙八：學(xué)習(xí)、教育、訓(xùn)練 5、為了開(kāi)發(fā)潛能 ，自信很重要，請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)上幾句自我激勵(lì)的話，說(shuō)給大家聽(tīng) “金無(wú)赤足，人無(wú)完人”我們每個(gè)人都有這樣或那樣的不足，但同時(shí)也必定有我們的這樣或那樣的長(zhǎng)處。只要我們善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，努力挖掘自身的潛能，我們都或以成為優(yōu)秀的人