《課標(biāo)人教版三年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地二》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《課標(biāo)人教版三年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地二》.ppt（55頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語(yǔ)文園地二 人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 列寧 高爾基 李四光 宋慶齡 名人故事 最近 你都讀了哪些名人故事 請(qǐng)把你知道的名人故事講給同學(xué)們聽(tīng) 包拯 自幼聰穎 勤學(xué)好問(wèn) 尤其喜歡推理斷案 他的父親與知縣交往密切 包拯從小耳濡目染 學(xué)會(huì)了不少斷案的知識(shí) 尤其在焚?gòu)R殺僧一案中 包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡 剝繭抽絲 排查出犯罪嫌疑人后 又假扮閻王 審出事實(shí)真相 協(xié)助知縣緝拿兇手 他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí) 為長(zhǎng)大以后斷案 為民申冤 打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ) 少年包拯學(xué)斷案 世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情很深 愛(ài)書(shū)如命 有一次 他的房間失火了 他首先抱起的是書(shū)籍 其他的任何東西他都不考慮 為了搶救書(shū)籍 他險(xiǎn)些被燒死 他說(shuō) 書(shū)籍一面啟迪著我的智慧和心靈 一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái) 如果不是書(shū)籍的話 我就沉沒(méi)在這片泥塘里 我就要被愚蠢和下流淹死了 高爾基救書(shū) 牛頓研究學(xué)問(wèn)非常專心 有一次 朋友請(qǐng)客 席間 他想起家中有瓶好酒 于是叮囑朋友稍等 自己回家取酒 這位朋友左等右等 就是不見(jiàn)牛頓回來(lái) 只好去看個(gè)究竟 原來(lái)牛頓在回家的路上 想起一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的做法 到家后 就一頭栽進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 做起實(shí)驗(yàn) 把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈 又有一次 他餓了 煮雞蛋吃 卻一邊想問(wèn)題 一邊把雞蛋放進(jìn)鍋?zhàn)又?等問(wèn)題解決了 想吃雞蛋時(shí) 揭開(kāi)鍋蓋 撈起的竟是自己的懷表 專心的牛頓 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí) 少年時(shí) 在江南水師學(xué)堂讀書(shū) 第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異 學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉 然后買了幾本書(shū) 又買了一串紅辣椒 每當(dāng)晚上寒冷時(shí) 夜讀難耐 他便摘下一顆辣椒 放在嘴里嚼著 直辣得額頭冒汗 他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū) 由于苦讀書(shū) 后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家 魯迅的故事 鑿 z o 壁偷光 漢朝元帝時(shí)的匡 ku ng 衡 從小喜好讀書(shū) 可是家里很窮 連飯都吃不飽 哪有錢上學(xué)讀書(shū)呢 他只好白天干活 晚上自己學(xué)習(xí) 家里沒(méi)有錢買燈油 怎么辦呢 匡衡沒(méi)有向困難屈服 想出了一個(gè)辦法 在墻壁上鑿了個(gè)小洞 借鄰居家照射過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)學(xué)習(xí) 他勤奮刻苦 學(xué)到了許多知識(shí) 后來(lái)做了宰相 唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家 小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華 唐伯虎拜師 拜在大畫(huà)家沈周門下 學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮 掌握繪畫(huà)技藝很快 深受沈周的稱贊 不料 由于沈周的稱贊 這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒 沈周看在眼中 記在心里 一次吃飯 沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶 唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫(huà) 唐伯虎非常慚愧 從此潛心學(xué)畫(huà) 唐伯虎潛心學(xué)畫(huà) 居里夫人 全名 瑪麗 居里 1867 1934 是著名的女性物理學(xué)家 兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng) 與其夫共同發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳 瑪麗 居里是第一個(gè)榮獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的女性科學(xué)家 也是第一位兩次榮獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的偉大科學(xué)家 習(xí)作總要求 寫(xiě)熟悉的人的一件事 猜一猜 耳朵像蒲扇 身子像小山 鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng) 幫人把活干 大象 嘴象小鏟子 腳象小扇子 走路左右擺 不是擺架子 鴨子 特點(diǎn) 你最熟悉的人有哪些 哪一個(gè)留給你較好的印象 說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的人 先說(shuō)說(shuō)他是誰(shuí) 再說(shuō)說(shuō)他的外貌特點(diǎn) 說(shuō)說(shuō)你熟悉的人有什么特點(diǎn) 品質(zhì) 助人為樂(lè) 大公無(wú)私 熱愛(ài)勞動(dòng) 工作負(fù)責(zé) 性格 倔強(qiáng) 愛(ài)發(fā)脾氣 好強(qiáng) 愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑 興趣愛(ài)好 愛(ài)唱歌 愛(ài)集郵 愛(ài)踢球 愛(ài)種花 最后說(shuō)說(shuō)他給你留下了什么印象 寫(xiě)什么熟悉的人很多 比如 爸爸媽媽 兄弟姐妹 爺爺奶奶 叔叔阿姨等家里的親人 街坊鄰居 小店的營(yíng)業(yè)員 班級(jí)同學(xué) 校長(zhǎng)老師 學(xué)校的門衛(wèi) 選擇其中最熟悉的一個(gè)人 注意 要寫(xiě)這個(gè)熟悉的人的一件事情 而不是幾件事 首先這件事情是真實(shí)的 最好是你親眼目睹的 然后這件事能夠反映他 她 的特點(diǎn) 急性子 細(xì)心 嘮叨 愛(ài)美 活潑 馬虎 文靜等等 取題目 1 可以寫(xiě)寫(xiě)你身邊親人的一件事 比如 愛(ài)美的妹妹 嚴(yán)厲的爸爸 愛(ài)嘮叨的媽媽 趕時(shí)髦的奶奶 等等 2 可以是你身邊的同學(xué)或者朋友的一件事 比如 馬虎大王 愛(ài)搗蛋的同桌 書(shū)迷 電腦高手 等等 3 可以是其它熟悉的人一件事 比如 熱心的鄰居 熱情的營(yíng)業(yè)員 嚴(yán)肅的門衛(wèi) 等等 怎么寫(xiě) 先可以簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)熟悉的人的長(zhǎng)相 高矮胖瘦 發(fā)型 臉部的樣子等 如 櫻桃小嘴 濃眉大眼 胖嘟嘟的臉蛋 烏黑的長(zhǎng)發(fā) 金黃的卷發(fā)等 然后把記憶中的一件事寫(xiě)出來(lái) 在什么地方 什么時(shí)候 發(fā)生了一件什么事 事情的經(jīng)過(guò)要寫(xiě)具體 在寫(xiě)事的過(guò)程中加入人物的表情 動(dòng)作 語(yǔ)言及心理活動(dòng)的描寫(xiě) 表情 愁眉苦臉 擠眉弄眼 得意忘形 笑逐言開(kāi) 動(dòng)作 笨手笨腳 手忙腳亂 心理活動(dòng) 美滋滋 甜蜜蜜 慚愧地 傷心地 最后寫(xiě)一寫(xiě)結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠?對(duì)事情的感受 如 1 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲 自豪 2 今后 我要向姐姐學(xué)習(xí) 做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子 3 她就是我的小妹妹 愛(ài)唱愛(ài)跳 愛(ài)哭愛(ài)笑 我們都很喜歡她 寫(xiě)作提示取題目 根據(jù)你要寫(xiě)的事情取題 題目要小 要具體 比如 妹妹買裙 健忘 的 同學(xué) 讓我透不過(guò)氣的爸爸 取什么題目 提綱 1 你熟悉的一個(gè)人 什么樣子的 2 什么時(shí)候 在哪里 發(fā)生一件什么事 事情過(guò)程中出現(xiàn)什么狀況 事情結(jié)果如何 3 通過(guò)這件事對(duì)這個(gè)熟悉的人的認(rèn)識(shí) 你準(zhǔn)備寫(xiě)誰(shuí) 他有什么特點(diǎn) 列提綱 2 選擇最能體現(xiàn)特點(diǎn)的一件事 3 他對(duì)你有什么影響或者你對(duì)他有什么看法 寫(xiě)作參考題目 馬虎的我 球迷爸爸 淘氣的表妹 膽小鬼 嘮叨的媽媽 幽默的數(shù)學(xué)老師 愛(ài) 管閑事 的爺爺 的一個(gè)人 的 給我?guī)?lái) 的人 夸夸 他生就一副多毛的臉龐 植被多于空地 濃密的胡子使人難以看清他的內(nèi)心世界 長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰 遮住了嘴唇 遮住了皺似樹(shù)皮的黝黑臉膛 一根根迎風(fēng)飄動(dòng) 頗有長(zhǎng)者風(fēng)度 寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根 朝上倒豎 一綹綹灰白的卷發(fā)像泡沫一樣堆存額頭上 不管從哪個(gè)角度看 你都能見(jiàn)到熱帶森林般茂密的須發(fā) 托爾斯泰給人留下的難忘形象 來(lái)源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子 黃里帶白的臉 瘦得教人擔(dān)心 頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā) 牙黃羽紗的長(zhǎng)衫 隸體 一 字似的胡須 左手里捏著一枝黃色煙嘴 香煙的一頭已經(jīng)熏黑了 例如 一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課 的肖像描寫(xiě) 這位年過(guò)半百的語(yǔ)文老師 矮矮的身材 胖胖的體態(tài) 上著深灰茄克裝 下是藍(lán)色西褲 腳蹬一雙雙星牌中老年旅游鞋 頭發(fā)已經(jīng)花白 向后抿著 臉上剛刮過(guò)的絡(luò)腮胡子茬兒青乎乎的 寬闊的前額上 皺紋清晰可見(jiàn) 高高的鼻梁上 架著一幅眼鏡 嘴角上 總是掛著微笑 他的兩只耳朵出奇的大 像兩把小蒲扇 她的臉上有一雙帶著稚氣的 被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛 就像兩顆水晶葡萄 他的耳朵白里透紅 耳輪分明 外圈和里圈很勻稱 像是一件雕刻出來(lái)的藝術(shù)品 我舅舅家的小妹妹十分可愛(ài)她的眼睛就像清澈的湖水 眼睛一閃一閃地 就像兩顆黑寶石 有時(shí)還滴溜溜地轉(zhuǎn) 她的小臉?lè)坂洁降?白里透紅 像成熟的蘋(píng)果 她的小嘴紅彤彤的 像涂了口紅 櫻桃小嘴多可愛(ài)呀 她的小手胖嘟嘟的 打到我一點(diǎn)兒也不疼 說(shuō)來(lái)也巧 世界杯 足球賽的那一天 從來(lái)沒(méi)有出過(guò)毛病的電視機(jī)突然沒(méi)有了圖像 爺爺急得像小孩子一樣 一個(gè)勁兒地按住遙控器 可按了半天還是沒(méi)有變化 他一會(huì)兒看看插座 一會(huì)兒弄弄天線 一會(huì)兒又使勁地拍打電視 恨不得把電視給砸了 最后 沒(méi)有辦法 只好請(qǐng)修理工來(lái)修理 直到電視機(jī)修好 爺爺?shù)哪槻抨庌D(zhuǎn)晴 看著球賽爺爺也沒(méi)有消停過(guò) 他手舞足蹈的 一會(huì)兒叫 快進(jìn)攻啊 啊呀 射門 一會(huì)兒又喊 快 回來(lái) 防守 什么玩意兒呀 臭球 書(shū)蟲(chóng) 王麗她叫王麗 今年10歲 讀小學(xué)三年級(jí) 她有著不大的眼睛 高高的鼻梁 一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴 個(gè)子不大高 別看她胖乎乎的 腦瓜并不笨 靈著呢 朋友們給她起了個(gè)雅號(hào) 書(shū)蟲(chóng) 說(shuō)起這個(gè)綽號(hào) 還有一段來(lái)歷呢 她特別愛(ài)看書(shū) 整天捧個(gè)書(shū)啃個(gè)不停 有一次 都九點(diǎn)了 她還在看 科學(xué)金鑰匙 爸爸再三勸她睡 她不肯 說(shuō) 把這篇文章看完吧 爸爸無(wú)可奈何 只得答應(yīng) 她貪婪地看了第一篇 又津津有味地看起了第二篇 第三篇 竟弄得爸爸在她的床邊睡著了 王麗真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子 好友多多多多是我最要好的朋友 他的腦袋圓圓的 濃眉毛黑 大眼睛 像卡通人物蠟筆小新 簡(jiǎn)練 抓住了特點(diǎn) 多多喜歡打乒乓球 我們都叫他 旋球王 旋球王 的旋球那可是真 旋 只要球一出手 就象長(zhǎng)眼睛似的 刷刷 地直向你沖過(guò)來(lái) 可只要一落到桌面上就會(huì)立刻改變了方向 你明明看著往左 它卻往右飛了 等你一接球 才發(fā)現(xiàn)撲了個(gè)空 這樣你就輸定了 每次他贏了球 他都會(huì)張開(kāi)他的大嘴 大叫一聲 有聲有色 真是寫(xiě)作高手 我真羨慕他 簡(jiǎn)潔 自然 評(píng)語(yǔ) 小作者寫(xiě)了好朋友的樣子 愛(ài)好 特別突出了人物的特點(diǎn) 個(gè)性非常鮮明 所以 話雖不多 卻很吸引人 1 學(xué)習(xí)運(yùn)用 用波浪線畫(huà)出 一 就 的句子 體味人物的動(dòng)作變化 并說(shuō)上一兩句話 用上 一 就 看點(diǎn)評(píng) 學(xué)寫(xiě)開(kāi)頭和結(jié)尾 多多有什么特點(diǎn) 你熟悉的人有些什么特點(diǎn) 如 愛(ài)學(xué)習(xí) 愛(ài)勞動(dòng) 愛(ài)幫助人 愛(ài)看書(shū) 愛(ài)清潔 有禮貌 做事認(rèn)真 幽默 粗心 開(kāi)朗 大方 好友多多多多是我最要好的朋友 他的腦袋圓圓的 濃眉毛黑 大眼睛 像卡通人物蠟筆小新 簡(jiǎn)練 抓住了特點(diǎn) 多多喜歡打乒乓球 我們都叫他 旋球王 旋球王 的旋球那可是真 旋 只要球一出手 就象長(zhǎng)眼睛似的 刷刷 地直向你沖過(guò)來(lái) 可只要一落到桌面上就會(huì)立刻改變了方向 你明明看著往左 它卻往右飛了 等你一接球 才發(fā)現(xiàn)撲了個(gè)空 這樣你就輸定了 每次他贏了球 他都會(huì)張開(kāi)他的大嘴 大叫一聲 有聲有色 真是寫(xiě)作高手 我真羨慕他 簡(jiǎn)潔 自然 評(píng)語(yǔ) 小作者寫(xiě)了好朋友的樣子 愛(ài)好 特別突出了人物的特點(diǎn) 個(gè)性非常鮮明 所以 話雖不多 卻很吸引人 我今天要寫(xiě)的這下人是我們的語(yǔ)文老師 蘆老師 她有一雙大大的眼睛 經(jīng)常扎個(gè)馬尾 顯得特別精神 我的老師 開(kāi)頭直接入題 開(kāi)門見(jiàn)山 剛開(kāi)學(xué)不久 蘆老師就給我們制定了 軍級(jí)表 共有19個(gè)軍級(jí) 蘆老師說(shuō) 誰(shuí)如果得五個(gè) 小兵 就可以晉升一級(jí) 不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的 我想 我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為 元帥 的好兵 一個(gè)很有創(chuàng)意的老師躍然紙上 過(guò)了幾個(gè)星期 我們班要辦黑板報(bào) 蘆老師對(duì)我們說(shuō) 如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣 就可以得到兩個(gè) 小兵 要是被班級(jí)錄用的話可以得到五個(gè) 小兵 相當(dāng)于晉升一級(jí) 星期天的時(shí)候 我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣 我畫(huà)畫(huà) 寫(xiě)字 媽媽則輔導(dǎo) 有的地方我畫(huà)得不好 媽媽就教我畫(huà) 星期一的時(shí)候 老師采用了我的 杰作 并表表?yè)P(yáng)了我 我開(kāi)心極了 在老師獎(jiǎng)勵(lì)方法的鼓勵(lì)下 我認(rèn)真制作的黑板報(bào)小樣被采用了 我想 如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì) 我仍然會(huì)積極參加的 蘆老師為我們?nèi)昙?jí)三班辛苦地工作 我一定不會(huì)辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望 最后總結(jié) 點(diǎn)題 表現(xiàn)了老師對(duì)我們的愛(ài)護(hù) 也表達(dá)了我們對(duì)老師的喜愛(ài) 我的老師我很喜歡我的班主任于老師 她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā) 笑容總是掛在她的臉上 眼睛總閃著智慧的光芒 眼神中總是透著善良與慈愛(ài) 記得去年冬天的一個(gè)早晨 天陰沉沉的 我們?nèi)叶计鹜砹?一看鐘 我顧不上吃早飯 背起書(shū)包就往學(xué)校跑 誰(shuí)知上完兩節(jié)課后 我覺(jué)得肚子咕嚕咕嚕叫 隨后就感到頭暈 心里難受極了 只想吐 同學(xué)們急忙去找班主任李老師三步并作兩步來(lái)到我身邊 親切地問(wèn) 麗麗 臉怎么這么黃 是不是沒(méi)吃早飯 我低著頭 有氣無(wú)力地 嗯 了一聲 李老師立刻吩咐同學(xué)們照顧我 便急忙出去了 一會(huì)兒 李老師一手提著一袋面包 一手端著杯熱開(kāi)水回來(lái)了 她就像媽媽喂小孩似的 讓我先喝口熱開(kāi)水再慢慢地吃面包 然后再喝水 李老師看見(jiàn)我漸漸好轉(zhuǎn)了 又用手輕輕摸了摸我的額頭 說(shuō) 沒(méi)事了 你剛才是餓的 休息一會(huì)兒就好了 說(shuō)完 她用雙手輕輕地把我摟在懷里 我立刻感到暖呼呼的 抬頭望著李老師親切的面容 真想叫一聲 媽 李老師真是一位關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師 我愛(ài)我的老師 我的媽媽我的媽媽 她很漂亮 嘴巴大大的 眼睛很有神 平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容 媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格 每當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè) 她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉 馬上 由晴轉(zhuǎn)陰 我就得乖乖的把作業(yè)重寫(xiě)一遍 當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)好了 她都會(huì)夸我 有一次 我放學(xué)回家后 急急忙忙地把作業(yè)做完 就去玩電腦了 過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了 我急忙把電腦關(guān)了 就去幫媽媽開(kāi)門 媽媽一進(jìn)家門看了看我 奇怪的問(wèn) 兒子 你臉怎么這么紅 因?yàn)槲覄偛旁谔?我撒慌了 媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查 在我焦急的等待后 媽媽把我叫到身邊 用手指著說(shuō) 兒子 你錯(cuò)了幾道 快點(diǎn)改 我趕忙改了 剛轉(zhuǎn)過(guò)身 媽媽大聲說(shuō) 這一道又錯(cuò)了 給我過(guò)來(lái) 重寫(xiě) 我很不樂(lè)意 但媽媽不管我 過(guò)了一會(huì)兒 媽媽走過(guò)來(lái)一看 見(jiàn)我做對(duì)了 高興的說(shuō) 兒子 你真聰明 我聽(tīng)了心里別提多高興了 這就是我的媽媽 一個(gè)關(guān)心我 嚴(yán)格要求我的好媽媽 我愛(ài)我的媽媽 我的發(fā)現(xiàn) 小男孩擺弄了很久很久 說(shuō) 一切準(zhǔn)備停當(dāng) 一定會(huì)飛回來(lái) 男孩肯定地說(shuō) 是的 小男孩站起來(lái) 鞠了個(gè)躬 請(qǐng)讓我進(jìn)去吧 我發(fā)現(xiàn)引用人物的話 可以有不同的形式 一是引號(hào)里面的話可放在 說(shuō) 的后面二是可放在 說(shuō) 的前面三是可以省去 說(shuō) 字 人物的語(yǔ)言在前面和后面 人物的語(yǔ)言在前面 人物的語(yǔ)言在后面 日積月累讀讀背背 聰明在于學(xué)習(xí) 天才在于積累 列寧 世上無(wú)難事 只要肯登攀 毛澤東 為中華崛起而讀書(shū) 周恩來(lái) 任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果 宋慶齡 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯 高爾基 我還搜集了別的名人名言 讓我讀給你聽(tīng) 這五個(gè)句子反映了五位偉人在積累 不畏艱險(xiǎn) 勇于進(jìn)取 學(xué)習(xí)目的 刻苦勞動(dòng) 讀書(shū)學(xué)習(xí)等方面 我還知道其他的名人名言 一個(gè)人的價(jià)值 應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么 而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么 愛(ài)因斯坦 書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟 韓愈 合理安排時(shí)間 就等于節(jié)約時(shí)間 培根 時(shí)間就是生命 無(wú)端的空耗別人的時(shí)間 其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的 魯迅 書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師 高爾基 讀書(shū)破萬(wàn)卷 下筆如有神 杜甫 我會(huì)填 耍 雜 推 究 要 朵 準(zhǔn) 窮 峰 郊 誠(chéng) 紀(jì) 蜂 膠 城 記 玩耍 只要 雜志 花朵 推車 準(zhǔn)備 研究 窮人 山峰 蜜蜂 郊外 膠卷 誠(chéng)實(shí) 城市 世紀(jì) 日記 成語(yǔ)故事 聞雞起舞 翻來(lái)覆去 指睡在床上來(lái)回翻身 說(shuō)明不論用什么方式都不能入睡 比喻事情一再重復(fù) 例句 這句話你已經(jīng)翻來(lái)覆去說(shuō)過(guò)很多次了 效力 出力 啟發(fā) 啟迪 凜冽 極冷 冷得刺骨 酷暑 炎熱的夏天 紀(jì)律 規(guī)則 制度 支持 指鼓勵(lì)或援助 聞雞起舞 體現(xiàn)勤學(xué)苦練 持之以恒的精神 聽(tīng)到雞的叫聲就起來(lái)練武 用來(lái)比喻有志氣的人奮發(fā)圖強(qiáng)勤學(xué)苦練獲得本領(lǐng) 聞 聽(tīng)的意思 起舞 指起來(lái)演練武藝舞刀弄?jiǎng)?成語(yǔ)故事聞雞起舞 祖逖在夜里翻來(lái)覆去無(wú)法入眠 所考慮的是什么 這說(shuō)明祖逖是個(gè)什么樣的人 怎樣為國(guó)家效力 這說(shuō)明他胸懷國(guó)家 是一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)的人 祖逖 聞雞起舞 無(wú)論寒暑 不管風(fēng)雨 這說(shuō)明它具有什么樣的品質(zhì) 這說(shuō)明它具有奮發(fā)努力 不怕吃苦 堅(jiān)持不懈的可貴品質(zhì) 祖逖后來(lái)當(dāng)上了將軍 也打了不少勝仗 得到百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴 這些成就的取得都與他胸懷大志 奮發(fā)努力是分不開(kāi)的 小紅每天堅(jiān)持聞雞起舞 終于在舞蹈比賽中獲獎(jiǎng) 如果我能堅(jiān)持聞雞起舞 這次網(wǎng)球比賽就不會(huì)敗給他 成語(yǔ)應(yīng)用 借用了同仁的資源 在此衷心感謝