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1、《設(shè)計(jì)色彩》課程教學(xué)大綱
一、課程編號(hào)
二、課程名稱
設(shè)計(jì)色彩
三、課程類型:
理論含實(shí)踐課
四、開(kāi)課系(部)
旅游管理系
五、大綱說(shuō)明
1.學(xué)時(shí)、學(xué)分?jǐn)?shù)、課程性質(zhì)、考試方式、成績(jī)?cè)u(píng)定
專業(yè)名稱
修業(yè)年限
總學(xué)時(shí)數(shù)
學(xué)分?jǐn)?shù)
課程性質(zhì)
考核方式
成績(jī)?cè)u(píng)定
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
4
40
1
專業(yè)基礎(chǔ)課
開(kāi)卷
百分制
2.課程開(kāi)設(shè)目的
設(shè)計(jì)色彩課程應(yīng)建立在嚴(yán)格的造型基礎(chǔ)之上,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì),注意將色彩的物理性質(zhì)與感官的心理相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生敏銳的視覺(jué)反應(yīng)。并運(yùn)用技巧取得對(duì)各種環(huán)境中的物體色彩屬性和空間色調(diào)的整體認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)開(kāi)發(fā)學(xué)生的分析、理解、
2、創(chuàng)造的心智思維,使學(xué)生能有機(jī)地聯(lián)系所學(xué)專業(yè),塑造表現(xiàn)對(duì)象的幾種色彩配置和組合形態(tài),實(shí)現(xiàn)色彩寫生與色彩設(shè)計(jì)的技能提高,最終達(dá)到設(shè)計(jì)色彩課程成為專業(yè)設(shè)計(jì)的課前的演練。
3. 主要先修與后續(xù)課程
本門課程為專業(yè)基礎(chǔ)課,前行課為設(shè)計(jì)素描,后續(xù)課為商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等課程。
六、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容
第一章 自然光環(huán)境中的靜物寫生訓(xùn)練
【教學(xué)目的和要求】
從學(xué)習(xí)繪畫(huà)的角度了解自然色彩關(guān)系,了解色彩的藝術(shù)感覺(jué)和情感傾向,達(dá)到審美的表達(dá);掌握自然光環(huán)境中寫生方法,能夠?qū)ψ匀画h(huán)境中靜物色彩進(jìn)行客觀總結(jié)和主觀描繪。
【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn):對(duì)靜物色彩的表現(xiàn)規(guī)律、形式、特點(diǎn)的理解和掌握;能夠?qū)憣?shí)
3、色彩進(jìn)行觀察、認(rèn)識(shí)自然色彩,理會(huì)色彩關(guān)系。
難點(diǎn):處理好構(gòu)圖、透視,內(nèi)部構(gòu)造及表現(xiàn)形式統(tǒng)一,以及寫實(shí)色彩的處理方法。
【理論教學(xué)時(shí)數(shù)】1 學(xué)時(shí)
【教學(xué)方法與手段】講授法、演示法、案例法
【理論教學(xué)內(nèi)容】
第一節(jié) 設(shè)計(jì)色彩的概念理解
第二節(jié) 色彩原理
【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】9學(xué)時(shí)
【實(shí)踐教學(xué)方法與手段】
演示法、實(shí)踐法、練習(xí)法、討論法
【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】
1:寫實(shí)性靜物寫生,A2
第二章 商業(yè)空間局部寫生
【教學(xué)目的和要求】
從商業(yè)空間選取一角進(jìn)行寫生,熟悉和掌握商業(yè)空間色彩裝飾、商品陳列、燈光處理等表現(xiàn)的基本技能、方法。
要求學(xué)生繪畫(huà)之前先了解設(shè)計(jì)的意圖、構(gòu)思和解決問(wèn)題
4、的手段手法。在實(shí)際設(shè)計(jì)過(guò)程中充分運(yùn)用色彩規(guī)律和設(shè)計(jì)對(duì)象對(duì)色彩的要求來(lái)進(jìn)行實(shí)際描繪。
【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn):對(duì)顧客心理的把握,對(duì)空間色彩的描繪。
難點(diǎn):寫實(shí)色彩和表現(xiàn)色彩的特征把握。
【理論教學(xué)時(shí)數(shù)】1 學(xué)時(shí)
【教學(xué)方法與手段】講授法、演示法、案例法
【理論教學(xué)內(nèi)容】
第一節(jié) 色彩心理概述
第二節(jié) 消費(fèi)者與設(shè)計(jì)師心理概述
第三節(jié) 商品信息傳達(dá)途徑概述
【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】9學(xué)時(shí)
【實(shí)踐教學(xué)方法與手段】
演示法、實(shí)踐法、練習(xí)法、討論法
【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】
2:商業(yè)空間局部寫生,A2
第三章聯(lián)想色彩設(shè)計(jì)表現(xiàn)
【教學(xué)目的和要求】
通過(guò)對(duì)自然物的高度概括提煉,運(yùn)用想象的或
5、聯(lián)想的色彩對(duì)事物進(jìn)行造型和表現(xiàn)。
【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn)是能利用所學(xué),對(duì)應(yīng)自然物進(jìn)行主觀聯(lián)想。
難點(diǎn)是再創(chuàng)造能力的表現(xiàn)。
【理論教學(xué)時(shí)數(shù)】1 學(xué)時(shí)
【教學(xué)方法與手段】講授法、演示法、案例法
【理論教學(xué)內(nèi)容】
第一節(jié) 風(fēng)景寫生程序方法
第二節(jié) 自然光影與色彩分析
第三節(jié) 風(fēng)景寫生技法表現(xiàn)
【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】9學(xué)時(shí)
【實(shí)踐教學(xué)方法與手段】
演示法、實(shí)踐法、練習(xí)法、討論法
【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】
3:室外參照自然秋景,概括描繪秋天收獲的畫(huà)面,A2
第四章心理暗示色彩設(shè)計(jì)表現(xiàn)
【教學(xué)目的和要求】
把握色彩心理暗示上的基本規(guī)律和方法,在進(jìn)行色彩暗示創(chuàng)意過(guò)程中要注意色彩的表現(xiàn)
6、形式、意味和審美境界。
【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn)是依據(jù)色彩原理進(jìn)行意境表現(xiàn)。
難點(diǎn)是色彩暗示的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。
【理論教學(xué)時(shí)數(shù)】1 學(xué)時(shí)
【教學(xué)方法與手段】講授法、演示法、案例法
【理論教學(xué)內(nèi)容】
第一節(jié) 抽象色彩心理暗示
第二節(jié) 具象色彩心理暗示
第三節(jié) 色彩意境表現(xiàn)
【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】9學(xué)時(shí)
【實(shí)踐教學(xué)方法與手段】
演示法、實(shí)踐法、練習(xí)法、討論法
【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】
4:用色彩暗示喜怒哀樂(lè)愁苦等心理,A2
七、建議教材與教學(xué)參考書(shū)
參考書(shū):
1.《設(shè)計(jì)色彩》 劉小超主編天津大學(xué)大學(xué)出版社 2011年1版次
2.《設(shè)計(jì)色彩》朱琴主編 華中科技大學(xué)出版社 2011年1版次
3.《設(shè)計(jì)色彩》曹田泉主編上海人民美術(shù)出版社 2011年1版次
4.《設(shè)計(jì)色彩》 李麗婷主編 湖北美術(shù)出版社 2010年1版次
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審核人: 日期:
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