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身邊的文化遺產(chǎn) 第六單元綜合性學(xué)習(xí) 文化遺產(chǎn) 又可稱文化資產(chǎn) 文化財(cái)產(chǎn)或文化財(cái) 是指具有歷史 藝術(shù) 科學(xué)等文化保存價(jià)值 并經(jīng)政府機(jī)構(gòu)或國際組織指定或登錄之物品 概念上分為 有形文化遺產(chǎn) 和 無形文化遺產(chǎn) 包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 1 物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史 藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物 2 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān) 世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式 從2006年起 每年六月的第二個(gè)星期六為中國文化遺產(chǎn)日 中國是世界上擁有世界遺產(chǎn)類別最齊全的國家之一 也是世界自然與文化雙遺產(chǎn)數(shù)量最多的國家 與澳大利亞并列 其中首都北京擁有6項(xiàng)世界遺產(chǎn) 是世界上擁有遺產(chǎn)項(xiàng)目數(shù)最多的城市 而蘇州是至今唯一承辦過世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議的中國城市 中國五千年文化蘊(yùn)藏了不可估計(jì)的文化遺產(chǎn) 中國文化是世界之窗 你知道有哪些 有形文化遺產(chǎn) 文化遺產(chǎn)推薦 素材導(dǎo)入 秦兵馬俑 西安 素材導(dǎo)入 萬里長城 北京 素材導(dǎo)入 布達(dá)拉宮 西藏 素材導(dǎo)入 樂山大佛 四川省樂山市 平遙古城 山西 1997 12文化遺產(chǎn) 五臺(tái)山 山西 2009 6 26文化景觀遺產(chǎn) 泰山 山東 1987 12文化與自然雙重遺產(chǎn) 甘肅 敦煌莫高窟1987 12文化遺產(chǎn) 你知道有哪些 無形文化遺產(chǎn) 清徐老陳醋釀制技藝于2006年被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 是山西省的漢族傳統(tǒng)名產(chǎn) 這種具有明顯地方特色的漢族傳統(tǒng)手工技藝在清徐世代相傳 經(jīng)不斷改進(jìn) 完善 形成一套北方風(fēng)格的高級(jí)食醋釀制技藝流程 杏花村汾酒釀制技藝山西省的漢族傳統(tǒng)手工技藝 千百年來 這種技能以口傳心領(lǐng) 師徒相延的方式代代傳承 并不斷得到創(chuàng)新 發(fā)展 在當(dāng)今汾酒釀造的流程中 它仍起著不可替代的關(guān)鍵作用 孝義皮影起于戰(zhàn)國 是中國最早的皮影發(fā)源地之一 皮腔是皮影戲的曲調(diào) 因皮腔音樂以嗩吶為主要伴奏樂器 故又稱 孝義吹腔 孝義吹腔是中國最早的民間吹腔之一 昆曲是現(xiàn)存的中國最古老的劇種之一 昆曲的唱腔具有很強(qiáng)的藝術(shù)性 對(duì)中國近代的所有戲劇劇種 如川劇 京劇都有著巨大的影響 雜技 川劇變臉 民俗活動(dòng) 你知道 文化遺產(chǎn)日 嗎 2005年12月 國務(wù)院決定從2006年起 每年6月的第二個(gè)星期六為中國的 文化遺產(chǎn)日 這充分體現(xiàn)了黨和國家對(duì)保護(hù)文化遺產(chǎn)的高度重視和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見 有助于提高人民群眾對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí) 增強(qiáng)全社會(huì)的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí) 活動(dòng)指導(dǎo) 1 文化遺產(chǎn)推薦與評(píng)選小組分工合作 尋找認(rèn)同的 文化遺產(chǎn) 先尋找 再通過回憶 訪問等形式 找出身邊的符合條件的項(xiàng)目 制作卡片 收集相關(guān)資料 2 實(shí)地考察 寫出相關(guān)的報(bào)告 3 召開班級(jí)模擬答辨會(huì)4 活動(dòng)結(jié)束后 寫出 我與文化遺產(chǎn) 為話題的作文 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)示例 1 剪紙知識(shí) 根據(jù)下面的材料 從三個(gè)方面概括中國剪紙的特點(diǎn) 早在漢代 隨著造紙術(shù)的發(fā)明 剪紙就出現(xiàn)了 日月星辰 山水花木 人物鳥獸 故事傳說都是剪紙的素材 剪紙剪法上有陽剪 即留下勾畫形象的線條 陰剪 即剪去線條留下平面 有二者結(jié)合的陰陽剪 折疊紙而剪的對(duì)稱剪 陰影剪 圖案剪等 某班開展 走近剪紙 的語文實(shí)踐活動(dòng) 請(qǐng)你完成以下任務(wù) 歷史悠久 取材廣泛 剪法多樣 活動(dòng)示例 剪紙欣賞 請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面這幅剪紙作品 描繪畫面內(nèi)容 并揭示其寓意 畫面內(nèi)容 一個(gè)胖小孩懷抱一條肥大的魚 小孩身后兩側(cè)是荷葉荷花 寓意 連年有魚 年年有魚或喜慶有魚 余 字亦可 活動(dòng)示例 我看剪紙 班里有些同學(xué)認(rèn)為剪紙藝術(shù)已經(jīng)落伍了 沒必要發(fā)揚(yáng)光大 請(qǐng)用簡明的語言闡述你的觀點(diǎn) 示例1 我認(rèn)為這種說法不可取 剪紙是民族藝術(shù) 是中華瑰寶 它經(jīng)歷漫長的歲月發(fā)展到今天就說明了這一點(diǎn) 示例2 我認(rèn)為這種說法可取 剪紙?zhí)爬狭?已經(jīng)跟不上當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展 也很難融入新時(shí)代審美的因素 沒必要發(fā)揚(yáng)光大 拓展遷移 1 2017年6月10日是我國第12個(gè) 文化遺產(chǎn)日 今年的主題是 保護(hù)文化遺產(chǎn) 這天 班上開展了一系列活動(dòng) 請(qǐng)完成下列任務(wù) 1 結(jié)合今年 文化遺產(chǎn)日 主題 請(qǐng)你設(shè)計(jì)三項(xiàng)與此相關(guān)的活動(dòng) 2 請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫一幅宣傳標(biāo)語 請(qǐng)專家來校舉行 保護(hù)文化遺產(chǎn) 專題講座 開展 走近文化遺產(chǎn) 系列實(shí)踐活動(dòng) 學(xué)習(xí)地方戲曲 參觀博物館 舉行 保護(hù)文化遺產(chǎn) 知識(shí)競賽 保護(hù)文化遺產(chǎn) 擦亮中國名片 弘揚(yáng)民族文化 傳承中華遺產(chǎn) 3 2005年08月17日 國家文物局正式公布采用成都金沙 四鳥繞日 金飾圖案為 中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志 1 請(qǐng)用簡潔的文字介紹 中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志 標(biāo)志呈圓形 正中間是四只神鳥圍繞著太陽飛行 專家將其命名為 太陽神鳥 標(biāo)志上方是簡體中文 中國文化遺產(chǎn) 下方是漢語拼音 ZHONGGUOWENHUAYICHAN 2 請(qǐng)用簡潔的語言寫出 中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志 的寓意 四鳥繞日 圖案是中華先民崇拜太陽藝術(shù)表現(xiàn)形式的杰出代表作品 所表達(dá)的追求光明 團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 和諧包容的精神寓意 彰顯了中國政府和人民保護(hù)祖國文化遺產(chǎn)的強(qiáng)烈責(zé)任心和神圣使命感 這個(gè)標(biāo)志體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化強(qiáng)烈的凝聚力和向心力 表現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息 昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌 謝謝