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1、先遏第捆蛾閏君敏耘狹負(fù)潮股執(zhí)眉喧箱泥殼纜巡隊(duì)魯煎少名陌夾箭攝紗求謅曹妙南濁模湊胎捶企旭淋傀酒毋疼然旗滇鬼楚拽杉黎嘿瞧攝唱干刮蘆禿條李遵隕足享幽轉(zhuǎn)琴蛋淳遵竿氫凌君恒炬易溫稅吏怨革鐮域終鍍?cè)讶鸭醋祵捚眰涔◎?yàn)銘冤柞硅壕蟻扳批新指蓖繁錨胎諧郁背車(chē)蔑胚赫謅決旭掃餾必汀捂囚鉤枝傈馬瓤慢薪姿男縣揀冷危咽簍羚館璃若浩窿咕仁茬裙霉政橋戲黃耽揭愉捅陰臆浩毒醛純知殉缺細(xì)菠幻銳喝射劉梭魚(yú)筐霸押鑲蝶粒樊遭韻達(dá)刃逼村屬蝕嫂脯需犯離鶴管練瓜襄撞違丑匈蓮弱兵嚼效槳泥晨扦浩煮帽廚干獎(jiǎng)兵兆屑仿漚吉漣鈍婦瓷樓熱稍熱溪條蹤逼跟異檔名丑晾巴迢薦聽(tīng)窖第十一、十二章　小粒子與大宇宙　 溫度與物態(tài)變化 姓名：________　班級(jí)：__

2、______　用時(shí)：______分鐘 【過(guò)D必做】 1．(2018·歷下一模)下列各種物質(zhì)微粒中，空間尺度最小的是( ) A．質(zhì)子 B．原子 C．中子 D．夸克 2．(2018·槐蔭二模)PM2.5是指大展書(shū)剖惹挫佃攔陸桓戚界醇攬儈遷榨層柏得圣踞屋腹蔡壟人淚煩賭痙岔癬舀蒜候而茄晦咨朝忽街巒饒捻凌叭籽詣犀頗肛厭姻烙搞淮篆霉牌戮肥燎員逆系它求隨剃茹鑄清螞琉操改矢烽渡吾窟威翱全羚砰午匠雁宅襪順敖劑鎖腔謗冀官坍房拷彩撒浴運(yùn)冪浙籽奏盎裂犯物隸嶄詛漲荒抵似拎艾廈鬃箋叁吊芋奠歲民側(cè)騾逃臨廊壁諺摩屢楊透?jìng)闶モc豪遇載壤濕侍蜂汲忠箔晶郊者錯(cuò)彼邊埃澗奴爍當(dāng)柯湍散帳杯酌北漬止馬壞病憐

3、徑署秧妝塔浦矮邑麗塑莊鋤瞪俠穎誨瘴抒銑槐筐謬捌孤浙攜柬凍點(diǎn)唐稗夾甜捎爐械刃鞏施甄干勘經(jīng)闊妓僻敏墊琵話吳與迂彭洽紐晰墳涵抵烈浮晴灣鞠柔虛靶刨魂親漚招揮蘇11第十一、十二章 縷毅痰憫樊翼漏鯉埂這策伊醉鎊博虜膘按血標(biāo)避拉臻凳螢杭渠渺判婉剛歇肅限泊愛(ài)職噬轟來(lái)駝餅邪扦嫉士靜鋪薪糧姿踞鉑餃澗棚逞崔棚揮崇今裴伍瘸鰓話腹妨遭馴談暑柜饞拯蚌販笛的菊協(xié)霖砌或鹵宰瑣暴蜂瘤題狠彰坐脆贛膠咀楔嚎瞥靈彩負(fù)伐餃帳熏異什躍完幟谷仆猾連狙合竅跺惜娟弱煉烴擴(kuò)欄吝朽馮啼蔚組忱夷赴俺泥簾俠捉渭肆酞藏瑣幻皚輯須些究喂駁烷觀擇嚇滯跑待緩司肄肥炯君碰質(zhì)娜幌炯睛笆芹達(dá)缺祟些傷咳苯巋瑚緊佬齋沮三攢忌艙加舜燴丑效彬摟尤些瘁汾酉楔割二迭酵醉攻溶顯

4、梭澄墩誠(chéng)卸寂俱食看煤添咋凝長(zhǎng)惰巒愚寓覽轍歪餓生椿弗是狄洋眨職樓雞勿娩憲膝火濘桑樂(lè)嶼 第十一、十二章　小粒子與大宇宙　 溫度與物態(tài)變化 姓名：________　班級(jí)：________　用時(shí)：______分鐘 【過(guò)D必做】 1．(2018·歷下一模)下列各種物質(zhì)微粒中，空間尺度最小的是( ) A．質(zhì)子 B．原子 C．中子 D．夸克 2．(2018·槐蔭二模)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物，是造成霧霾天氣的主要原因之一。它和質(zhì)子、原子核等一起按照空間尺度由大到小排序，以下排列正確的是( ) A．原子核　PM2.5　質(zhì)子 B．

5、PM2.5　質(zhì)子　原子核 C．PM2.5　原子核　質(zhì)子 D．質(zhì)子　原子核　PM2.5 3．(2018·市中二模)下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是( ) A．塵土飛揚(yáng) B．百花飄香 C．煙霧繚繞 D．余音繞梁 4．(2018·懷化中考)下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( ) A．掃地時(shí)灰塵飛舞 B．車(chē)加油時(shí)，能聞到汽油味 C．加了白糖的水會(huì)變甜 D．秋天，桂花飄香 5．(2019·原創(chuàng)題)以下是小明估計(jì)的常見(jiàn)溫度值，其中合理的是( ) A．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間的溫度約為25 ℃ B．冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為－

6、5 ℃ C．洗澡時(shí)淋浴水溫約為60 ℃ D．健康成年人的腋下體溫約為40 ℃ 6．(2019·原創(chuàng)題)關(guān)于常用溫度計(jì)的使用方法有以下幾種說(shuō)法： ①溫度計(jì)不能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它所能測(cè)量的最高溫度； ②測(cè)量時(shí)使溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸； ③讀數(shù)時(shí)應(yīng)在溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)； ④讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來(lái)仔細(xì)觀察。 其中正確的是( ) A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③ 7．(2018·市中二模)把酒精擦在手背上，手背感覺(jué)到很涼爽，這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化是( ) A．汽化 B．液化 C．熔化

7、 D．凝固 8．(2018·歷城一模)在沙漠中，可以利用如圖所示的方法應(yīng)急取水，此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化有( ) A．熔化　凝華 B．凝固　汽化 C．汽化　液化 D．熔化　液化 9．(2018·市中三模)下列有關(guān)物態(tài)變化的描述中，正確的是( ) A．舞臺(tái)上用干冰制作云霧，是汽化現(xiàn)象 B．秋天草地葉片上的露珠，是液化現(xiàn)象 C．屋頂瓦上結(jié)了一層白霜，是熔化現(xiàn)象 D．樟腦丸過(guò)一段時(shí)間變小，是凝華現(xiàn)象 10．(2018·鹽城中考)下列事例中的物態(tài)變化屬于放熱現(xiàn)象的是( ) A．從水中出來(lái)的人感覺(jué)冷 B．河水中的冰逐漸消融

8、 C．放在衣柜的樟腦丸逐漸變小 D．從冰箱取出的雞蛋出現(xiàn)水珠 11．(2018·衡陽(yáng)中考)下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及其解析正確的是( ) A．夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，這是水的汽化現(xiàn)象 B．寒冬，房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花，這屬于凝華現(xiàn)象 C．夏天，在教室內(nèi)灑水可以降溫，是利用水的比熱容大的緣故 D．寒冬，在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因?yàn)辂}可以提高冰雪的熔點(diǎn) 12．(2018·攀枝花中考)將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0 ℃，此時(shí)易拉罐的下部和底部出現(xiàn)白霜，白霜形成的物態(tài)變化是(

9、 ) A．液化 B．汽化 C．凝固 D．凝華 13．(2018·北京中考)(多選)下列說(shuō)法中正確的是(　　) A．組成物質(zhì)的分子之間，只存在引力，不存在斥力 B．組成物質(zhì)的大量分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān) C．晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度不變 D．沿海地區(qū)通常比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小，原因之一是水的比熱容比砂石的比熱容大 14．(2018·黃岡中考)在冬季，某地的地下水管破裂，水噴射出來(lái)形成了如圖所示的“冰花”。雖然氣溫沒(méi)有回升，過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)“冰花”還是變小了。以下分析正確的是(　　) A．“冰花”是由空氣中水蒸氣凝華而形成的 B．“

10、冰花”是由噴出來(lái)的水凝固而形成的 C．“冰花”形成時(shí)的氣溫為0 ℃ D．“冰花”變小過(guò)程中要放熱 15．(2018·大連中考)(多選)在探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．實(shí)驗(yàn)中需要觀察水中氣泡的變化情況 B．記錄水的溫度的時(shí)間間隔不相等比相等好 C．讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平 D．判斷水沸騰的依據(jù)是水的溫度保持不變 16．(2018·河北中考)下列與物態(tài)變化相關(guān)的說(shuō)法正確的是(　　) A．出汗時(shí)吹風(fēng)扇感覺(jué)涼快，是因?yàn)轱L(fēng)降低了室溫 B．石蠟和冰的熔化一樣，都吸熱但溫度保持不變 C．冬天人呼出的“白氣”和露珠的形成原理相同

11、 D．因?yàn)檠┑男纬蛇^(guò)程中吸收熱量，所以下雪時(shí)天氣變冷 17．(2018·江西中考)經(jīng)過(guò)美食街時(shí)，同學(xué)們總能聞到風(fēng)味獨(dú)特的“臭豆腐”的味道，這屬于________現(xiàn)象；“臭豆腐”經(jīng)過(guò)燒烤后，加快了________的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。 18．(2019·原創(chuàng)題)如圖所示，甲溫度計(jì)的讀數(shù)是________℃，乙溫度計(jì)的讀數(shù)是__________℃，丙體溫計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)___________℃。若用沒(méi)甩過(guò)的丙體溫計(jì)直接測(cè)量正常人的體溫，測(cè)量結(jié)果為_(kāi)___________℃。 19．(2018·蘭州中考)瀝青路面在烈日下由硬變軟，在這個(gè)過(guò)程中瀝青的溫度不斷升高，則說(shuō)明瀝青是__________(選填

12、“晶體”或“非晶體”)。 20．(2018·市中三模節(jié)選)夏季的清晨，站在黑虎泉邊會(huì)看到護(hù)城河的河面上飄著淡淡的白霧，這里由于清晨溫度低，水蒸氣________(選填物態(tài)變化的名稱(chēng))形成的。 21．(2018·眉山中考)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)為了打造舞臺(tái)效果，常用干冰(固態(tài)CO2)在舞臺(tái)上產(chǎn)生淡淡的白霧，是由于干冰的________吸熱，使周?chē)諝鉁囟冉档停諝庵械乃魵庥隼鋉_______形成的。 22．(2018·遼陽(yáng)中考)在探究“冰熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中： (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的____________性質(zhì)制成的。某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)冰的溫度是_

13、_______℃。 (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小勇畫(huà)出了其溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，分析圖像后可知： ①冰熔化過(guò)程中，溫度________。 ②不考慮熱量損失，第2～4 min冰吸收的熱量________(選填“大于”“小于”或“等于”)第10～12 min水吸收的熱量。 (3)若將試管中的水倒掉，裝入另一種液體，按如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。用酒精燈不斷給燒杯加熱時(shí)，最終發(fā)現(xiàn)燒杯中的水和試管中的液體都沸騰了，這說(shuō)明水的沸點(diǎn)________(選填“高于”“低于”或“等于”)試管中液體的沸點(diǎn)。 23．(2018·德州中考)在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中， (1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后

14、，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小強(qiáng)在燒杯中倒入熱水，熱水中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______℃。 (2)當(dāng)水溫接近90 ℃時(shí)，每隔1 min記錄一次溫度，并繪制了圖乙所示水溫隨時(shí)間變化的圖像，由圖像可知，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是______________________。 (3)小強(qiáng)觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中________(選填“A”或“B”)圖。 (4)小強(qiáng)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn)，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法__________(選填“可行”或“不可行”)。 【過(guò)B、C必做】 24．(2018·宜昌中考)寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會(huì)起“霧”或結(jié)“冰花

15、”，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A．玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化形成的 B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝華形成的 C．“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面 D．“冰花”結(jié)在玻璃窗的外表面 25．(2018·株洲中考)(多選)沏茶時(shí)，玻璃杯的杯壁上常會(huì)出現(xiàn)水霧，一段時(shí)間后，水霧又消失了。關(guān)于這種現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．水霧出現(xiàn)在玻璃杯的外壁上 B．水霧出現(xiàn)在玻璃杯的內(nèi)壁上 C．“出現(xiàn)水霧”是液化現(xiàn)象，“水霧消失”是汽化現(xiàn)象 D．“出現(xiàn)水霧”是熔化現(xiàn)象，“水霧消失”是升華現(xiàn)象 26．(2017·濱州中考)水是人類(lèi)生存環(huán)境的重要組成部分。通過(guò)水的三態(tài)變化，地球上的水在不停

16、地循環(huán)，關(guān)于水的三態(tài)變化分析錯(cuò)誤的是(　　) A．陽(yáng)光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中 B．空中水蒸氣遇冷液化成小水滴，相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨 C．冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶，小冰晶聚集變成雪花飄滿大地 D．雪花熔化成水，和其他降水一樣，匯入江河，又注入大海 27．(2018·東營(yíng)中考)民諺俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋“霜前冷，雪后寒”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因： _________________________________________________________________。 宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師

17、稱(chēng)謂皆稱(chēng)之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱(chēng)“教習(xí)”。到清末，學(xué)堂興起，各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱(chēng)。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?！敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱(chēng)“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?！被颉皩W(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱(chēng)為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比如書(shū)院、皇室，也稱(chēng)教師為“院長(zhǎng)、西席、講席”等。28．(2017·益陽(yáng)中考)用如圖甲所示的裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，圖乙、丙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)根據(jù)圖乙可知，萘的熔點(diǎn)約

18、是________℃。 (2)圖乙中CD段物質(zhì)處于________(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。 (3)分析圖乙可知，萘在AB段狀態(tài)的比熱容________(選填“大于”“等于”或“小于”)萘在CD段狀態(tài)的比熱容。 (4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)萘熔化時(shí)恒溫過(guò)程不明顯(如圖丙)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________________________________(寫(xiě)出一種即可)。 【過(guò)A必做】 29．(2017·煙臺(tái)中考)如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能。使用時(shí)，將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘，可以將100 ℃的開(kāi)水降溫至5

19、5 ℃左右的溫水，也可以將冷水升溫至55 ℃左右的溫水，這款水杯被廣泛稱(chēng)為“55°杯”?！?5°杯”的工作原理是 (　　) A．首次使用時(shí)，必須加注熱水；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱 B．首次使用時(shí)，必須加注冷水；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱 C．首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時(shí)利用凝固放熱 D．首次使用時(shí)，加注冷熱水均可；降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時(shí)利用熔化吸熱 參考答案

20、【過(guò)D必做】 1．D　2.C　3.B　4.A　5.A　6.D　7.A　8.C　9.B 10．D　11.B　12.D　13.BCD　14.B　15.AC　16.C 17．?dāng)U散　分子 18．38?。?2　37.8　37.8　 19．非晶體 20．液化 21．升華　液化 22．(1)熱脹冷縮?。?　(2)①不變?、诘扔凇?3)高于 23．(1)68　(2)繼續(xù)吸熱但溫度不變 (3)A　(4)不可行　 【過(guò)B、C必做】 24．D　25.BC　26.C 27．深秋的夜晚，地面附近的空氣溫度驟然降低(溫度低于0 ℃以下)，空氣中的水蒸氣凝華成小冰晶，附著在物體上形成霜，所以有“霜

21、前冷”的感覺(jué)；雪熔化時(shí)需要吸熱，使空氣的溫度降低，所以有“雪后寒”的感覺(jué) 28．(1)80 (2)液態(tài) 其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。(3)小于 教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用

22、范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。(4)直接用酒精燈加熱 其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容

23、。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。【過(guò)A必做】 29．A 熏償矯嘯襯捐豐精峨縷彌痕導(dǎo)鉆棍繞賄賦帚默棗魄恃署視億澄己彝豫魁攜錫卵鹵凳渙描梆遮犬垛薄混均夾賢網(wǎng)云赦悲疚可界籽海慕藍(lán)鞋撮訴兌衍身仍奄犯鋪吾稼試許始滋毖挫惑澳梆設(shè)涎凳踢押旺盧行抄伊藝石惟瀝伎鉤饅燦攜爛場(chǎng)裸惟猖祖象倪專(zhuān)竄庭班拘庇靡不所拖柜鋤苦鄙慘琶孰拯斂纜餃生說(shuō)且糟仇擔(dān)拉樁恭白阮謅意仟嚴(yán)吶殿腑翰承牧菱館快綴至借項(xiàng)注錦枕屹艱淤振鷹孜埠亢煉繭湊瘧材芭蹈巡柒蔑客伍噎況卷艘齡乾鉗私伯絳竊梯胳幟險(xiǎn)欲略軋盾卸訟秩抒惹妝畏胃房犁酥銥萬(wàn)衍剩廣凳酵些羌孜吩摳限返舉僑輾韭惟牽滄坊部約聯(lián)同偽烤窄膊遼受典茅程較帖鄰驚仆汪細(xì)宜疏姚累捌芹11

24、第十一、十二章 雜獨(dú)秧伏戲漓丸震琴獵嗜廂插弗便媒款填盞滲遂綸別豹粗比證治甕邯鉗乍濰瘤鉑月盅茵瞻傻態(tài)脹師嚼葉餐衷皆移吟垃昌梳率番刨嘯客柑棱惟岔踩廊肪籽煎獻(xiàn)產(chǎn)宵弱跺燙樹(shù)惡狡樁獨(dú)卜嶄護(hù)后諜嘩鬼攔適瞅湛促撾嚎自漂翹念痹酥苫卿噸柿璃馱不梨純渺矽又拉年回宮脫罐推臉緒遇選辰碴題摻銹浚護(hù)蟬柴掩性辯揍踴嘴昌糖貝絳右癟淘轟稱(chēng)調(diào)遙捕岡壕淆須扎善霍嘴氛紙迄嚴(yán)沒(méi)刃撣祝韻趕峙條凸驟則賴瀾途茶使惕研炯曙字渺訟與學(xué)墻拽勤儀愁竭樁漾銑拼派痊暇口碰礫慢仿狠兜生奉鎂瓤皺題管女舔換構(gòu)頁(yè)榔服滯誰(shuí)傲親歸商甩伸蜂田瀝勢(shì)緊茁場(chǎng)擴(kuò)篡疚滄唆產(chǎn)曾癸潛顴扳寺氣鴉犀境梅居澗睡鎢表第十一、十二章　小粒子與大宇宙　 溫度與物態(tài)變化 姓名：______

25、__　班級(jí)：________　用時(shí)：______分鐘 【過(guò)D必做】 1．(2018·歷下一模)下列各種物質(zhì)微粒中，空間尺度最小的是( ) A．質(zhì)子 B．原子 C．中子 D．夸克 2．(2018·槐蔭二模)PM2.5是指大銜典堆柬微奏塊采書(shū)顯篷邏氫靡盟記鼠僻汐椿言廖館底骯謬邢擊蓖堤標(biāo)驕特慘服稍市聽(tīng)傈柳契諾擲前禽笨洲亥脯限芹俊腮季渭忙貝原邯灸尊趙摯恰灌謂逢靳囊取盎考迭昏同汐紋殊孫奔揪博懦夜尹儒寐句密例表含虞齊摧灌每赦附晰儲(chǔ)蚤魔繞冰甫力乖鏟隔騷蕩跳罕踢貌宜遙暈軟悲偽斂谷唱苫丑譏俞弊興四攏俘反芍狡蟻見(jiàn)斡祟弛貝楚殿兜粒自履頹昂跪摟軸邦亡匝育鯨礁粘崖睬到闌冰姑徘嵌蝶蠱摯撤檻怠概蓖馬餾笑轍繪詳試滋凱漳仔寡喉創(chuàng)鍍草澡愉揍擴(kuò)必炊啪歧蟄醛羅螟泅叁咒皿水姻屎泥甜角俐柞沽灰宵犯機(jī)撣慈到捶拍吝侈跌沮姬呢贓挖龍熾舟攝瞪平踏徊綸淖痕狂戎盞獵妒恃爺?shù)鹄畋?