《中考政治一輪復(fù)習(xí) 第三課 遵紀守法課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考政治一輪復(fù)習(xí) 第三課 遵紀守法課件(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、遵紀守法復(fù)習(xí)目標1 1、知道法律對未成年人的特殊保護,了、知道法律對未成年人的特殊保護,了解四大保護的基本內(nèi)容解四大保護的基本內(nèi)容2 2、能夠進行基本的自救自護,提高自我、能夠進行基本的自救自護,提高自我保護能力保護能力3 3、自覺遵守公共秩序、自覺遵守公共秩序課前熱身 1、 法律對未成年人生命健康權(quán)做出特殊保護的原因? 生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最起碼、最重要的權(quán)利,離開生命健康權(quán),其他權(quán)利只是一句空話。 未成年人由于生理和心理發(fā)育均未成熟。未成年人是社會的弱勢群體,其生命健康權(quán)極易受到侵害。 未成年人是國家的希望,民族的未來。侵害未成年人生命健康權(quán)現(xiàn)象時有發(fā)生。家庭保護家庭保護父母或者
2、其他監(jiān)護人依法履行對未成年人父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護和教育的義務(wù)及其職責(zé)。家的撫養(yǎng)、監(jiān)護和教育的義務(wù)及其職責(zé)。家庭保護是未成年人保護的庭保護是未成年人保護的基礎(chǔ)基礎(chǔ)。學(xué)校保護學(xué)校保護學(xué)校、幼兒園及其他教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定,對未成年人進行教育,學(xué)校、幼兒園及其他教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定,對未成年人進行教育,并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。學(xué)校保護在未成年人的成并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。學(xué)校保護在未成年人的成長中有著長中有著舉足輕重的作用舉足輕重的作用。社會保護社會保護社會在社會生活環(huán)境中對未成年人實施的社會在社會生活環(huán)境中對未成年人實施的保護。社會保護是
3、未成年人保護中保護。社會保護是未成年人保護中必不可必不可少的部分少的部分。司法保護司法保護公安機關(guān)公安機關(guān),人民檢察院人民檢察院,人民法院以及司法人民法院以及司法行政部門等通過依法履行職責(zé)行政部門等通過依法履行職責(zé),對未成年人對未成年人所實施的一種專門保護所實施的一種專門保護. 司法保護在整個司法保護在整個未成年人法律保護體系中具有十分重要的未成年人法律保護體系中具有十分重要的地位和作用地位和作用.它是維護未成年人合法權(quán)益的它是維護未成年人合法權(quán)益的重要重要保障保障。 看是否是家庭保護、學(xué)校保護,主要是看主語; 看是否是社會保護,主要是看有沒有為未成年人創(chuàng)造良好的社會環(huán)境: 司法保護: A.未
4、成年人違法犯罪的特定情況下,司法機關(guān)予以的特殊保護; B.特定的案件中,司法機關(guān)保護未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等。 我國新修訂的刑事訴訟法規(guī)定:對于犯罪時不滿十八周歲,被判處五年有期徒刑以下刑罰的未成年人的犯罪記錄,應(yīng)當予以封存。 某校學(xué)生某某因盜竊,公安人員到他家調(diào)查時,不開警車,不著警服,不擴大知情面-,審理時,不公開審理。 法院在受理財產(chǎn)繼承案、離婚案時,保護未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等。 公安機關(guān)整治校園周邊網(wǎng)吧 政府有關(guān)部門關(guān)注留守兒童、解救流浪兒 用人單位不得招用未滿16周歲的未成年人 網(wǎng)吧不得(在學(xué)生上學(xué)期間)對未成年人(注:有監(jiān)護人陪同)開放 商店不得向為未成年人出售煙酒 政府
5、向未成年人免費、優(yōu)惠開放一些適合未成年人活動的場所 3、保護未成年人合法權(quán)益的專門法律:、保護未成年人合法權(quán)益的專門法律:未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法4、生命健康權(quán)是人身權(quán)利中最重要最起碼的權(quán)利最重要最起碼的權(quán)利 5、增強自我保護能力、增強自我保護能力首先要樹立正確人生價值觀,培養(yǎng)自己對真與假、是與非、美與丑的分析和辨別能力。其次要自覺抵制各種不良誘惑,積極參加各種有益的集體活動,自覺把自己置于正面的教育氛圍中,不進未成年人不宜進入的場所,不亂交朋友。 未成年人如何增強自我保護意識,提高自我保護能力,?首先要樹立正確的人生價值觀,注意培養(yǎng)自己對真與假、是與非、美與丑的分析和辨別能力;其次
6、要自覺抵制各種不良誘惑,積極參加各種有益的集體活動,自覺把自己置于正面教育的氛圍中,不進未成年人不宜進入的場所,不亂交朋友。要認真學(xué)法,依法自律;正確對待父母和老師的教育; 在面臨險境、合法權(quán)益受到侵害時,要冷靜、機智,要根據(jù)具體情況選擇最佳方法,以保護生命為第一原則; 要依法維權(quán); 公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,未成年人不得以自我保護為借口,損害國家、社會、集體的利益及其他公民合法的自由和權(quán)利。 6、社會公共秩序的內(nèi)涵、社會公共秩序的內(nèi)涵社會公共秩序包括社會生活秩序、公共場所秩序、交通秩序等。 7、為什么要維護社會公共秩序?、為什么要維護社會公共秩序?公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障;是社會文明的標
7、志;是社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)。遵守公共秩序是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。典題剖析 1、去年、去年2月,鹽城市某人民法院開庭審理了一起月,鹽城市某人民法院開庭審理了一起由民政局提起的申請撤銷法定監(jiān)護權(quán)的案件,并由民政局提起的申請撤銷法定監(jiān)護權(quán)的案件,并當庭判決撤銷小麗父母邵某、王某的法定監(jiān)護權(quán),當庭判決撤銷小麗父母邵某、王某的法定監(jiān)護權(quán),指定當?shù)孛裾譃樾←惖谋O(jiān)護人。對該案認識正指定當?shù)孛裾譃樾←惖谋O(jiān)護人。對該案認識正確的是(確的是( ) A.人民法院的判決體現(xiàn)了對小麗的社會保人民法院的判決體現(xiàn)了對小麗的社會保護護 B.體現(xiàn)法律的主要特征是對社會成員具有體現(xiàn)法律的主要特征是對社會成員具有普遍的約束力普遍
8、的約束力 C.父母應(yīng)當履行家庭保護的責(zé)任父母應(yīng)當履行家庭保護的責(zé)任 D.父母可以放棄撫養(yǎng)子女的權(quán)利父母可以放棄撫養(yǎng)子女的權(quán)利C 2、在我國社會生活中有很多規(guī)定,、在我國社會生活中有很多規(guī)定,如如“考場嚴禁考生作弊考場嚴禁考生作弊”、“嚴嚴禁攜帶易燃易爆物品上車禁攜帶易燃易爆物品上車”等。等。每位公民都必須遵守這些規(guī)定,每位公民都必須遵守這些規(guī)定,因為(因為( ) A社會生活離不開共同的準則社會生活離不開共同的準則 B良好的秩序限制了人們的自由良好的秩序限制了人們的自由 C人們的行為都是不自覺的人們的行為都是不自覺的 D.有了規(guī)則就不需要社會管理了有了規(guī)則就不需要社會管理了A課堂大練兵 1201
9、6年年9月月1521日是江西省第五日是江西省第五個未成年人保護宣傳周。今年未成年個未成年人保護宣傳周。今年未成年人保護宣傳周的主題是人保護宣傳周的主題是“關(guān)愛明天,關(guān)愛明天,凈化社會環(huán)境凈化社會環(huán)境”,旨在宣傳,旨在宣傳未成年未成年人保護法人保護法和和江西省未成年人保護江西省未成年人保護條例條例,呼吁全社會共同關(guān)愛未成年,呼吁全社會共同關(guān)愛未成年人。這體現(xiàn)了對未成年人的(人。這體現(xiàn)了對未成年人的( ) A.家庭保護家庭保護 B.學(xué)校保護學(xué)校保護 C.社會保護社會保護 D.司法保護司法保護C22016年年4月月2日新快報記者從珠海斗門法院獲悉:日新快報記者從珠海斗門法院獲悉:“遭遭4名同學(xué)羞名同
10、學(xué)羞辱辱,被拍視頻放上網(wǎng)被拍視頻放上網(wǎng),正上初一的正上初一的”小金終于拿到了小金終于拿到了145480元的賠償金。元的賠償金。 2012年年1月月,小水(化名)、小木(化名)等小水(化名)、小木(化名)等4名同學(xué)到網(wǎng)吧上網(wǎng)時名同學(xué)到網(wǎng)吧上網(wǎng)時,看看到了同學(xué)小金到了同學(xué)小金,因懷疑小金之前在網(wǎng)吧偷拿了小水的打火機因懷疑小金之前在網(wǎng)吧偷拿了小水的打火機,4人把小金人把小金帶到網(wǎng)吧附近的橋頭上帶到網(wǎng)吧附近的橋頭上,強迫小金做抽煙、頭頂泡沫箱、旋轉(zhuǎn)超人等強迫小金做抽煙、頭頂泡沫箱、旋轉(zhuǎn)超人等侮辱性動作。他們還打罵著強迫小金脫掉褲子侮辱性動作。他們還打罵著強迫小金脫掉褲子,待小水用手機錄完像待小水用手機
11、錄完像后后,一群人才放小金回家。小金同學(xué)的一群人才放小金回家。小金同學(xué)的 合法權(quán)利得到保護(合法權(quán)利得到保護( )人身自由權(quán)人身自由權(quán) 名譽權(quán)名譽權(quán) 隱私權(quán)隱私權(quán) 肖像權(quán)肖像權(quán) 生命健康權(quán)生命健康權(quán)A. B. C. D.B 3從從2013年年4月月8日起,北京市交管部門對日起,北京市交管部門對“帶頭帶頭”闖紅燈的行人實行罰款,對于態(tài)度闖紅燈的行人實行罰款,對于態(tài)度蠻橫、拒不服從糾正,妨礙民警執(zhí)行公務(wù)的蠻橫、拒不服從糾正,妨礙民警執(zhí)行公務(wù)的人員,公安機關(guān)將依法嚴肅處理。這一措施人員,公安機關(guān)將依法嚴肅處理。這一措施( ) 有利于增強公民的法律意識和文明出行意有利于增強公民的法律意識和文明出行意識
12、識 能夠有效地提升公民生命價值能夠有效地提升公民生命價值 有利于維護良好的交通秩序有利于維護良好的交通秩序 有利于更好地保障公民的生命健康權(quán)有利于更好地保障公民的生命健康權(quán) A. B. C. D.C 42016年年12月月2日法制網(wǎng)報道:合肥日法制網(wǎng)報道:合肥市周谷堆附近有一個團伙從事違法犯市周谷堆附近有一個團伙從事違法犯罪活動,團伙的多名成員是未成年人,罪活動,團伙的多名成員是未成年人,年齡最小的只有年齡最小的只有16歲。法院不公開審歲。法院不公開審理了此案。這體現(xiàn)了對未成年人的理了此案。這體現(xiàn)了對未成年人的( ) A.家庭保護家庭保護 B.學(xué)校保護學(xué)校保護 C.社會保護社會保護 D.司法保
13、護司法保護 52014年年3月月31日是第日是第19個全國中小學(xué)生安個全國中小學(xué)生安全教育日。啟東市某中學(xué)將以全教育日。啟東市某中學(xué)將以“強化安全意識,強化安全意識,提升安全素養(yǎng)提升安全素養(yǎng)”為主題開展了安全教育演練活為主題開展了安全教育演練活動。開展這些活動(動。開展這些活動( ) 體現(xiàn)了對未成年人的學(xué)校保護體現(xiàn)了對未成年人的學(xué)校保護 能完全避免未成年人意外傷害事故的發(fā)生能完全避免未成年人意外傷害事故的發(fā)生 能幫助未成年人樹立安全防范意識能幫助未成年人樹立安全防范意識 能有效提高未成年人的自我保護能力能有效提高未成年人的自我保護能力 A. B. C. D. 6我國有三億八千萬未成年人,與成年
14、人我國有三億八千萬未成年人,與成年人相比存相比存在先天弱勢,在先天弱勢,使他們成為最容易受到不法侵害的使他們成為最容易受到不法侵害的群體。從公安部門的統(tǒng)計來看,群體。從公安部門的統(tǒng)計來看,80%侵害兒童的侵害兒童的案件都是因為孩子不會拒絕陌生人的要求引發(fā)的,案件都是因為孩子不會拒絕陌生人的要求引發(fā)的,有有10%的兒童在受到侵害時束手無策。這一調(diào)查的兒童在受到侵害時束手無策。這一調(diào)查結(jié)果給我們的警示是(結(jié)果給我們的警示是( ) A.社會很復(fù)雜,不要相信任何人社會很復(fù)雜,不要相信任何人 B.社會上還是好人多,侵害只是少數(shù)現(xiàn)象,不必社會上還是好人多,侵害只是少數(shù)現(xiàn)象,不必太在意太在意 C.防人之心不可無,與人交往要提高警惕防人之心不可無,與人交往要提高警惕 D.未成年人要拒絕陌生人的一切要求未成年人要拒絕陌生人的一切要求