《人教版新目標(biāo)八年級(jí)下Unit2 SectionA3a4c導(dǎo)學(xué)案精修版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版新目標(biāo)八年級(jí)下Unit2 SectionA3a4c導(dǎo)學(xué)案精修版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版英語(yǔ)精品資料（精修版） Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. (第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 年級(jí): 八年級(jí) 學(xué)科: 英語(yǔ) 主備人: 審核人: 執(zhí)教人: 班級(jí): 課題 Unit 2 SectionA3a-4c 課型 新授課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 閱讀短文找出Mario和Mary志愿去做什么； 2.能夠會(huì)做動(dòng)詞不定式的填空練習(xí)； 3.學(xué)會(huì)對(duì)動(dòng)詞不定式的用法做總結(jié)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1. 閱讀短文找出Mario和Mary志愿去做什么 2.能夠?qū)W會(huì)對(duì)動(dòng)詞不定式的用法做總結(jié)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 熟

2、練表達(dá)動(dòng)詞不定式的用法。 學(xué)習(xí)程序 學(xué)習(xí)過(guò)程 學(xué)習(xí)札記 【一】自主學(xué)習(xí) 明確目標(biāo) 一、預(yù)習(xí)3a-4c.完成下列翻譯練習(xí) 1.在......歲時(shí)_______________ 2.應(yīng)聘做_________________ 3.忙于_______________________ 4.擔(dān)心___________________ 5.建立，張貼__________________ 6.籌錢(qián)___________________ 7.推遲_________________________ 8.贈(zèng)送___________

3、_________ 9.強(qiáng)烈的滿足感___________________ 10.開(kāi)心的表情_(kāi)_______________ 2 .認(rèn)真觀察Grammer Focus總結(jié)動(dòng)詞不定式的用法。 3.知識(shí)點(diǎn)提示：1）We can’t____ ____making a plan. Clean-Up Day is only two weeks from now. 我們不能……制定計(jì)劃，清潔日距今只有兩周了。from now 從今以后 【拓展】有關(guān)from的短語(yǔ) far from 距……遠(yuǎn) from then on 從那時(shí)起 from now on 從今以

4、后 from…to… 從……到…… from today on從今天起 different from 與……不同 2）Huiping loves to read,and she puts this love to food use by working in the after-school care center at her local elementary school. put處理。put...to use意為“加以利用”。如：Put your time to good use.好好利用你的時(shí)間 【拓展】有關(guān)put的短語(yǔ) put up , put down

5、 , put on , put out , put ... away , put...back put ...right把......修好。如：Uncle Wang put my TV set right.王叔叔修好了我的電視機(jī)。 2.Not only do I feel good about helping other people,but I get to spend time doing what I love to do. not only ...but(also)意為“不但……而且……”。also經(jīng)常省略，如： Not only you but

6、 (also) I like English.不但是你而且我也喜歡英語(yǔ)。 He learns not only English but Japanese.他不但學(xué)英語(yǔ)，而且學(xué)日語(yǔ)。 4.通過(guò)預(yù)習(xí)你還有什么不懂的地方嗎？ ???????????????????? ??【2】借助媒介 正音操練 1.復(fù)習(xí)舊知，呈現(xiàn)新知。 2.認(rèn)真讀題，完成4a. 3.閱讀前：學(xué)習(xí)生詞，談?wù)?a中的圖片。

7、【3】合作探究 展示提升 1. Do 3a,3b，回答問(wèn)題。 2.完成3c,小組合作談?wù)搫?dòng)詞不定式的用法。 3.觀察Grammer Focus總結(jié)動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)、狀語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)助語(yǔ)的用法。 4.小組合作完成4b的填空練習(xí)，4c的寫(xiě)作練習(xí)。 【4】達(dá)標(biāo)檢測(cè) 盤(pán)點(diǎn)收獲 一、 用所給詞的適當(dāng)形式填空。 1. Mr.Green gives up his free time_____(visit)the old in the old people’s home. 2. When he saw the children singing happily, he got such a st

8、rong_______(feel)of satisfaction. 3. Bob decided_______(try)out for a job in a foreign company last week. 4. Mr.Chen stopped__________(do)his job for a year to teach kids in a village school in Gansu province. 5. These volunteers are making plans to help those_______(home)people. 二、根據(jù)句意、漢語(yǔ)和首字母提示

9、完成下列句子 1. The children all jumped with j______(高興)when they heard the good news. 2. You shouldn’t make your child stay home a ________(單獨(dú)). 3. Don’t you see the traffic s________(標(biāo)志)on the right? 4. We need you to help r_________(籌集)money for those homeless children. 5. When they saw these old

10、women get on the bus, s__________(幾個(gè))students offered their seats to them. 三、 根據(jù)漢語(yǔ)意思，把下列句子補(bǔ)充完整。 1. 瑪麗是個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者，四歲時(shí)就能獨(dú)自讀書(shū)了。 Mary is a book lover and she could read by herself_____________________ four. 2. 我想把去動(dòng)物醫(yī)院工作的計(jì)劃推遲到明年夏天。 I want to_______________my plan to work in an animal hospital until

11、 next summer. 3. 他們決定在學(xué)校周?chē)鷱堎N布告來(lái)告訴學(xué)生們售書(shū)的事情。 They decided to ________________around the school to tell students about the book sale. 4. 去年，這個(gè)女孩決定去應(yīng)聘做一名課外閱讀活動(dòng)的志愿者。 Last year, the girl decided to_____________________a volunteer after-school reading program. 5. 我們班同學(xué)正在盡力想辦法使這些生病的孩子振奮起來(lái)。 Our class is trying to______________some ideas to cheer up these sick kids. 學(xué)習(xí)反思