《七年級體育與健康下冊 籃球運球課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級體育與健康下冊 籃球運球課件（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課題：籃球運球課題：籃球運球( (新授課）新授課） 體育片段教學(xué)體育片段教學(xué)一 教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo) 內(nèi)容：運球 目標(biāo)： 1、認(rèn)識目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到球感在球類運動中的重要性和作用。 2、技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生基本掌握1-3種的運球方法。 3、情感目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生能夠進一步加深對籃球的興趣，并培養(yǎng)團隊合作的品質(zhì)。 在原有基礎(chǔ)上有所提高！在原有基礎(chǔ)上有所提高！二導(dǎo)入： 利用利用NBA知識激發(fā)學(xué)生學(xué)知識激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興習(xí)興 趣趣 你知道他們嗎？你知道他們嗎？三三 探索運球：探索運球：帶著以下問題邊練習(xí)邊思考： 幾種練習(xí)方法、重、難點、易犯錯誤 讓學(xué)生思考、討論，發(fā)展學(xué)生讓學(xué)生思考、討論

2、，發(fā)展學(xué)生的主觀的主觀 性，性， 變變“要我學(xué)要我學(xué)”為為“我我要學(xué)要學(xué)” 四、場地與分組四、場地與分組 2 134 1 1 請同學(xué)展示請同學(xué)展示 2 2 同學(xué)互評同學(xué)互評 3 3 教師點評教師點評 應(yīng)用多表揚、鼓勵，激發(fā)學(xué)生應(yīng)用多表揚、鼓勵，激發(fā)學(xué)生 的信心的信心 五 討論 六六 動作要領(lǐng)：動作要領(lǐng)： 兩腿彎曲，上體稍前傾兩腿彎曲，上體稍前傾 五指自然分開，手心空出，用手指和指跟部位控制球五指自然分開，手心空出，用手指和指跟部位控制球 肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，上下擺動抬頭眼看肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，上下擺動抬頭眼看前方前方 規(guī)則? !重點： 1 運球時手觸球的部位-手指分開掌心空

3、出，手指指根部用拍按球.難點：運動球時手控制球的能力- 眼看前方! 七 重、難點八八 易犯錯誤及糾正方法易犯錯誤及糾正方法1 、運球時低頭，不能抬頭觀察場上情況2、用手打球，不是用手腕、手指按拍運球糾正方法：糾正方法：反復(fù)模仿正確動作九 練習(xí)方法1 原地高、低運球（1、2個球）九 練習(xí)方法2 繞桿運球九 練習(xí)方法3 運球互指九 練習(xí)方法4 搶運球 各組2-4人無球，搶球。規(guī)則： 1 被觸到球則交換球全權(quán) 2 違例交換球全權(quán) 3 出界交換球全權(quán)十 游戲：“手球”比賽 方法： 1 學(xué)生分成人數(shù)相等的2隊，各隊一球門，進 行攻防轉(zhuǎn)換。以入球多方勝。 2 開始比賽由各隊隊長單雙定球權(quán) 3 比賽中只能傳球和運球。（女生可走2步） 4 進球后由負(fù)方在底線發(fā)球。 5 友誼第一，不能作有可能傷害對方的動作十 “手球”比賽 如圖：十一 ：小結(jié) 本節(jié)課內(nèi)容、重、難點 出現(xiàn)的問題及改正方法