延邊朝鮮族自治州重點小學(xué)小升初語文自我檢測試卷 附解析.doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 延邊朝鮮族自治州重點小學(xué)小升初語文自我檢測試卷 附解析 題 號 知識基礎(chǔ) 積累運(yùn)用 口語交際 閱讀理解 作文題 總分 得 分 考試須知: 1、 考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。 一、基礎(chǔ)知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分) 1、按要求填空,你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音節(jié)( )。按部首查字法先查( )部,再查( )畫。能組成詞語( )。 “漫”字在字典里的意思有:①水過滿,向外流;②到處都是;③不受約束,隨便。 (1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是( ) (2)瞧,盆子里的水漫出來了。 字意是( ) 2、看拼音寫詞語 3、辨字組詞。 顆( ) 梳 ( ) 梭 ( ) 歹 ( ) 棵( ) 疏 ( ) 棱 ( ) 夕 ( ) 4、將下列成語補(bǔ)充完整,然后按要求寫成語。 (1)寫與這些成語相關(guān)的人物。 臥薪嘗膽( ) 破釜沉舟( ) 紙上談兵( ) 指鹿為馬( ) (2)與“小心翼翼”結(jié)構(gòu)相同的:___________ ___________ (3)與孔子教育思想有關(guān)的:___________ ___________ 5、選詞填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望 凡卡摩平一張揉皺了的白紙,給爺爺寫信:“我的生活沒有________了,連狗都不如……”他________爺爺接到信后,立刻帶他離開這兒。他把信塞進(jìn)郵筒后,懷著甜蜜的________睡熟了。但這一切只不過是凡卡的美好________罷了。 6、我會看拼音,寫漢字。 二、知識積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計15分) 1、根據(jù)情境想象畫面,再寫一寫。 ①在一個風(fēng)景如畫的公園里,一對年輕夫婦正與一個孩子嬉戲…突然雨點沙沙地落下來了,夫婦倆都忙著為孩子遮雨,小孩子會心地笑了。請為前面描寫的畫面設(shè)計一條公益廣告用語,要求思想健康,文字簡潔,有內(nèi)涵有深度。 ______________________________________________________ ②根據(jù)有關(guān)部門2012年的調(diào)查,廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長,但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14%的小學(xué)生血壓偏高,學(xué)生肥胖率比2年前增長了1%。(材料引自有關(guān)部門對學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報告) 從材料中提取的信息: ______________________________________________________ 2、把下列句子整理成通順的一段話。 ( )我們在一塊大礁石上,把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石,按順序拋下去。 ( )等了一會兒,該起網(wǎng)了。 ( )我和小伙伴盼盼、陳堅三人扛著嚇網(wǎng),興致勃勃地道海邊捕蝦。 ( )然后,我們便在礁石上坐下來,一邊等蝦進(jìn)網(wǎng),一邊觀賞大海的景色。 ( )在蝦網(wǎng)里,有歡蹦亂跳的蝦,還有一只張牙舞爪∕的黃閘蝦。 ( )“嘩……嘩”,大海出現(xiàn)在我們面前了 ,海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花,像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。 ( )我提起一張網(wǎng),提的又輕又慢,網(wǎng)一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。 3、改寫句子。 (1)面對任何災(zāi)難,中華民族難道會望而卻步嗎? 改為肯定句:____________________________________________ (2)抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。 改為被動句::____________________________________________ (3)我猛然聽到隨水柱飛揚(yáng)起奧運(yùn)會暸亮的會歌旋律。 縮句::____________________________________________ (4)烈士的母親說:“我的兒子是潛艇兵,為祖國犧牲光榮,我不能對組織提出任何要求?!? 把第一人稱改為第三人稱::____________________________________________ (5)小女孩叫起米:“奶奶,請把我?guī)ё咦甙?!我知道,火柴一滅,您就會不? 改為第三人稱轉(zhuǎn)述句::____________________________________________ 4、判斷下列說法對錯。 (1)我國的澳門曾被英國強(qiáng)占去。 ( ) (2)“炎黃子孫”中的“炎”、“黃”分別指的是炎帝、黃帝。 ( ) (3)“四書五經(jīng)”中的“四書”是《大學(xué)》《孟子》《論語》《詩經(jīng)》。 ( ) (4)我國第一部志人小說是《世說新語》。 ( ) 5、在括號里填上帶點詞語的反義詞。 1、我對母親的懷念之情竟越發(fā)增強(qiáng),絲毫沒有因為歲月的流逝而( )。 2、天空逐漸暗下來,原來清晰的景物,一下子都變得( )起來。 3、京張鐵路的提前竣工,極大地鼓舞了中國人民的士氣,給藐視中國人帝國主義者一個沉重的( )。 三、口語交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計7分 1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是同學(xué)老師看了很不舒服,你能在不改變原意的基礎(chǔ)上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看,把你的想法寫下來。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計24分) 1、閱讀天地。 課內(nèi)閱讀 在治水過程中,最艱巨的工程是開鑿龍門。龍門是一座大山,高高地橫在黃河當(dāng)中,擋住了奔騰直下的河水的去路,河水只好繞道從山腳下一條狹窄的河道穿過。每當(dāng)水量增大時,河水就四處橫溢,泛濫成災(zāi)。大禹不怕辛苦,不畏艱險,帶領(lǐng)人們一點兒一點兒地開鑿。夏天,烈日當(dāng)空,山石被曬得滾燙,大禹汗流浹背,仍然不停地干著;到了晚上,還要對付毒蟲猛獸的襲擊。冬天,北風(fēng)呼嘯,天寒地凍,大禹一鎬一鎬地挖著凍得堅硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起來。為了治水,大禹還曾經(jīng)“三過家門而不入”。人們都被感動了,在大禹的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力地干著。冬去春來,整整花了五年的時間,巨大的龍門山終于被劈開了一個大口子,河水順暢地流向了大海??粗鴿L滾流去的河水,人們個個興奮不已,圍著大禹歡呼雀躍。大禹的臉上也露出了笑容。 1.聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。 毫不在乎:________________________________________________ 齊心協(xié)力:_______________________________________________ 2.這段話主要寫_________________________________________,表現(xiàn)出了大禹 _____________________________的精神品質(zhì)。 3.用“________”畫出第一自然段的中心句。 4.“汗流浹背”“磨出了血泡”“毒蟲猛獸的襲擊”“凍得堅硬的土地”,突出了什么?說明了什么? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5.從文中“仍然不停地干著”“毫不在乎”“三過家門而不人”,體會大禹的什么精神品質(zhì)? ______________________________________________________________ 2、閱讀下列歌詞文字,回答問題。 我的中國心 河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣 也改變不了我的中國心。 洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印。 長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無論何時,無論何地,心中一樣親。 流在心里的血,澎湃著中華的聲音,就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。 1、給下列漢字注音。 縈( ) 烙( ) 澎( ) 湃( ) 2、標(biāo)題中的“我”指________________________。 3、句中“烙”的作用是什么? ______________________________________________。 4、歌詞中用________、________、________、________代表祖國的“河山”,借代祖國,形式上排列整齊,音律和諧。 3、課內(nèi)閱讀。 《賣火柴的小女孩》 她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服??!哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。 1、本文段的作者是_____________,他被人們譽(yù)為“ ____________ ”。你還讀過他______________和_____________這兩部作品。 2、通過閱讀和理解,你發(fā)現(xiàn),本文段中,小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化:起初,為檫不檫火柴而( ),隨后,為火柴帶來的溫暖而( ),后來,又為火柴的熄滅而( )。 3、“她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根?!边@句話讓你體會到______________。 五、作文題(本題共計30分) 1、寫作文。 題目:我愛________ 要求:用具體事例說明,500字以上。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、基礎(chǔ)知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分) 1、略 2、清爽 優(yōu)雅 靜謐 勉勵 嚴(yán)肅 領(lǐng)略 咳嗽 逝世 3、略 4、勾踐 項羽 趙括 趙高 逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等 學(xué)而不厭、有教無類、不偏不倚等 5、指望、希望、期望、愿望 6、崢嶸,眷戀,撇嘴,魁梧,侵蝕 揉搓,褲兜,榮譽(yù),追悼,凍僵 二、知識積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計15分) 1、略 2、3 5 1 4 7 2 6 3、略 4、略 5、1.減弱 2.模糊 3.打擊 三、口語交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計7分 1、略 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計24分) 1、略 2、1、yng lo png pi 2、海外游子 3、“烙”準(zhǔn)確而形象地表達(dá)了海外赤子跟祖國永遠(yuǎn)無法分離的血肉關(guān)系。 4、長江 長城 黃山 黃河 3、略 五、作文題(本題共計30分) 1、略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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