《三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第3課 大海啊故鄉(xiāng)課件1 花城版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第3課 大海啊故鄉(xiāng)課件1 花城版（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、像魚(yú)不是魚(yú)，終生海里住，遠(yuǎn)看像噴泉，近看像島嶼？皮黑肉兒白, 肚里墨樣黑,從不偷東西, 硬說(shuō)它是賊？十萬(wàn)個(gè)為什么？十萬(wàn)個(gè)為什么？為什么說(shuō)海洋是生命的搖籃呢？ 因?yàn)樯谶h(yuǎn)古時(shí)候是從原始海洋之中進(jìn)化而來(lái)的！所有的生物的基本就是蛋白質(zhì)，而原始蛋白質(zhì)是在海洋中形成的，所以海洋是生命的搖籃。歌曲簡(jiǎn)介大海啊故鄉(xiāng)大海啊故鄉(xiāng)是影片是影片大海的呼喚大海的呼喚的主題歌。創(chuàng)作于的主題歌。創(chuàng)作于1983年，王立平詞年，王立平詞曲。全曲表現(xiàn)了主人公對(duì)大海、故鄉(xiāng)曲。全曲表現(xiàn)了主人公對(duì)大海、故鄉(xiāng)和母親深摯的感情。二十世紀(jì)和母親深摯的感情。二十世紀(jì)80年代年代初的影片普遍有著一種經(jīng)歷十年動(dòng)亂初的影片普遍有著一種經(jīng)歷十年動(dòng)亂

2、后向往新生活并愿意為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春后向往新生活并愿意為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春的積極向上精神，這首歌曲也寄寓了的積極向上精神，這首歌曲也寄寓了作者對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。作者對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。 學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲 1、說(shuō)說(shuō)這首歌曲的力度是怎么變化的？、說(shuō)說(shuō)這首歌曲的力度是怎么變化的？ （力度由弱到強(qiáng)）（力度由弱到強(qiáng)） 2、速度又是怎樣的？、速度又是怎樣的？ （速度稍慢）（速度稍慢） 3、音樂(lè)情緒又是怎樣變化的？、音樂(lè)情緒又是怎樣變化的？ （情緒由深情到激動(dòng)）（情緒由深情到激動(dòng)） 歌曲藝術(shù)處理歌曲藝術(shù)處理 共有六個(gè)樂(lè)句，前兩個(gè)樂(lè)句質(zhì)樸，深情，親切，如敘家常共有六個(gè)樂(lè)句，前兩個(gè)樂(lè)句質(zhì)樸，深情，親切，如敘家常一樣，后兩句情誼深長(zhǎng)，感情稍飽滿，又起伏感。重復(fù)的一樣，后兩句情誼深長(zhǎng)，感情稍飽滿，又起伏感。重復(fù)的后兩個(gè)樂(lè)句感情飽滿，情緒激動(dòng)，有種呼喚的感覺(jué)。后兩個(gè)樂(lè)句感情飽滿，情緒激動(dòng)，有種呼喚的感覺(jué)。歌曲的拍子三拍子通常給人抒情，蕩漾的感覺(jué)，剛?cè)淖油ǔ＝o人抒情，蕩漾的感覺(jué)，剛才我們已經(jīng)感受到這首歌曲情感。才我們已經(jīng)感受到這首歌曲情感。學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲 總結(jié)：總結(jié)： 大海的遼闊，讓我們羨慕不已，我們熱大海的遼闊，讓我們羨慕不已，我們熱愛(ài)大海，但我們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，我愛(ài)大海，但我們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，我們的故鄉(xiāng)！們的故鄉(xiāng)！歌曲欣賞再見(jiàn)