《青海省中考語(yǔ)文 文言文知識(shí)梳理 第16篇 出師表復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青海省中考語(yǔ)文 文言文知識(shí)梳理 第16篇 出師表復(fù)習(xí)課件（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、原文呈現(xiàn)段層精解先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此誠(chéng)危急存亡之秋也。 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)， 忠志之士忘身于外者， 蓋追先帝之殊遇， 欲報(bào)之于陛下也。 誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)， 以光先帝遺德， 恢弘志士之氣， 不宜妄自菲薄， 引喻失義， 以塞忠諫之路也。第一段分析當(dāng)前形勢(shì)，并提出廣開(kāi)言路的建議。宮中府中， 俱為一體， 陟罰臧否， 不宜異同。 若有作奸犯科及為忠善者， 宜付有司論其刑賞， 以昭陛下平明之理， 不宜偏私， 使內(nèi)外異法也。第二段提出要嚴(yán)明賞罰的建議。第1616篇出師表(青海近8 8年未考)原文呈現(xiàn)段層精解侍中、 侍郎郭攸之、 費(fèi)祎、 董允等， 此皆良實(shí)， 志慮忠純， 是以先帝

2、簡(jiǎn)拔以遺陛下。 愚以為宮中之事， 事無(wú)大小， 悉以咨之， 然后施行， 必能裨補(bǔ)闕漏， 有所廣益。第三段，說(shuō)明出師前在內(nèi)政上所作的安排。為下文說(shuō)“親賢”張本。將軍向?qū)櫍?性行淑均， 曉暢軍事， 試用于昔日， 先帝稱(chēng)之曰能， 是以眾議舉寵為督。 愚以為營(yíng)中之事， 悉以咨之， 必能使行陣和睦， 優(yōu)劣得所。第四段，說(shuō)明出師前在軍政上所作的安排。為下文說(shuō)“親賢”張本。原文呈現(xiàn)段層精解親賢臣， 遠(yuǎn)小人， 此先漢所以興隆也； 親小人， 遠(yuǎn)賢臣， 此后漢所以傾頹也。 先帝在時(shí)， 每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、 尚書(shū)、 長(zhǎng)史、 參軍， 此悉貞良死節(jié)之臣， 愿陛下親之信之， 則漢室之隆， 可

3、計(jì)日而待也。第五段，提出親賢遠(yuǎn)佞的建議。承前兩段“薦賢”的內(nèi)容而來(lái)。這也是三條建議的核心。臣本布衣， 躬耕于南陽(yáng)， 茍全性命于亂世， 不求聞達(dá)于諸侯。 先帝不以臣卑鄙， 猥自枉屈， 三顧臣于草廬之中， 咨臣以當(dāng)世之事， 由是感激， 遂許先帝以驅(qū)馳。 后值傾覆， 受任于敗軍之際， 奉命于危難之間， 爾來(lái)二十有一年矣。第六段，自敘本志及先帝“三顧茅廬”之恩。原文呈現(xiàn)段層精解先帝知臣謹(jǐn)慎， 故臨崩寄臣以大事也。 受命以來(lái)， 夙夜憂嘆， 恐付托不效， 以傷先帝之明， 故五月渡瀘， 深入不毛。 今南方已定， 甲兵已足， 當(dāng)獎(jiǎng)率三軍， 北定中原， 庶竭駑鈍， 攘除奸兇， 興復(fù)漢室， 還于舊都。 此臣所以報(bào)

4、先帝而忠陛下之職分也。 至于斟酌損益， 進(jìn)盡忠言， 則攸之、 祎、 允之任也。第七段，追憶白帝城托孤，表示興復(fù)漢室的決心。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效， 不效， 則治臣之罪， 以告先帝之靈。 若無(wú)興德之言， 則責(zé)攸之、 祎、 允等之慢， 以彰其咎； 陛下亦宜自謀， 以咨諏善道， 察納雅言， 深追先帝遺詔， 臣不勝受恩感激。第八段，歸納各方面的責(zé)任。今當(dāng)遠(yuǎn)離， 臨表涕零， 不知所言。第九段，表文結(jié)束語(yǔ)?！救闹行摹砍鰩煴硪詰┣械难赞o，針對(duì)當(dāng)時(shí)的局勢(shì)，反復(fù)勸勉劉禪要繼承先主劉備的遺志，開(kāi)張圣聽(tīng)，賞罰嚴(yán)明，親賢遠(yuǎn)佞，以完成“興復(fù)漢室”的大業(yè)，表現(xiàn)了諸葛亮“北定中原”的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)蜀漢忠貞不二的品質(zhì)。【寫(xiě)

5、作特色】(1)議論中融以敘事和抒情。(2)語(yǔ)言率直、質(zhì)樸、懇切、精練?！疚膶W(xué)常識(shí)】諸葛亮，三國(guó)時(shí)期卓越的政治家、軍事家。表是古代奏議的一種。【現(xiàn)實(shí)意義】諸葛亮向后主劉禪提出了三條建議：廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞的三條建議對(duì)今天對(duì)的我們也有很好的借鑒意義。文言現(xiàn)象詞語(yǔ)例句意思通假字闕必能裨補(bǔ)闕漏“闕”通“缺”，缺點(diǎn)有爾來(lái)二十有一年矣“有”通“又”，放在整數(shù)和零數(shù)之間續(xù)表文言詞匯分類(lèi)積累文言現(xiàn)象詞語(yǔ)例句意思古今異義秋此誠(chéng)危急存亡之秋古義：時(shí)；今義：指四季中的秋季開(kāi)張誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)古義：擴(kuò)大；今義：指商店開(kāi)始營(yíng)業(yè)義引喻失義古義：適宜、恰當(dāng)；今義：正義，意義卑鄙先帝不以臣卑鄙古義：身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺；

6、今義：指品質(zhì)低劣、下流文言現(xiàn)象詞語(yǔ)例句意思古今異義痛恨未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也古義：痛心、遺憾；今義：十分憎恨感激由是感激古義：感動(dòng)奮發(fā)；今義：因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭袆?dòng)并產(chǎn)生謝意涕今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零古義：眼淚；今義：鼻涕布衣臣本布衣古義：平民百姓；今義：布做的衣服文言現(xiàn)象詞語(yǔ)例句意思一詞多義遺以光先帝遺德遺留，動(dòng)詞以遺陛下(wi)給予，動(dòng)詞論宜付有司論其刑賞判定，動(dòng)詞每與臣論此事談?wù)?，議論，動(dòng)詞行然后施行做，執(zhí)行，動(dòng)詞性行淑均品德，品行，名詞能必能裨補(bǔ)闕漏能夠，助動(dòng)詞先帝稱(chēng)之曰能能干，有才能，動(dòng)詞任受任于敗軍之際任用，委任，動(dòng)詞則攸之、祎、允之任責(zé)任，職責(zé)，名詞文言現(xiàn)象詞語(yǔ)例句意思一詞多義臨故

7、臨崩寄臣以大事也將要，副詞臨表涕零面對(duì)，動(dòng)詞效恐托付不效奏效，有效果愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效效力的機(jī)會(huì)，任務(wù)益有所廣益好處至于斟酌損益興辦、增加所以此先漢所以興隆也的原因此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也用來(lái)的文言現(xiàn)象詞語(yǔ)例句意思詞類(lèi)活用親、遠(yuǎn)親賢臣，遠(yuǎn)小人形容詞用作動(dòng)詞，親近；疏遠(yuǎn)奸、忠善作奸犯科及為忠善者形容詞用作名詞，奸邪的事；忠善的事良實(shí)此皆良實(shí)形容詞用作名詞，善良誠(chéng)實(shí)的人優(yōu)劣優(yōu)劣得所形容詞用作名詞，才能高的人和才能低的人奸兇攘除奸兇形容詞用作名詞，奸邪兇頑的人光以光先帝遺德名詞用作動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)光大文言現(xiàn)象詞語(yǔ)例句意思虛詞于三顧臣于草廬之中表示引進(jìn)動(dòng)作、行為、 時(shí)間、處所等，意義相當(dāng)于“在”“到”或“在方面(上、中)”忘身于外在未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也對(duì)欲報(bào)之于陛下也給文言現(xiàn)象詞語(yǔ)例句意思虛詞以咨臣以當(dāng)世之事當(dāng)“把”“拿”講是以眾議舉寵為督當(dāng)“依、按、憑”講，表示動(dòng)作行為的憑借或前提以光先帝遺德表目的連詞，來(lái)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下介詞，因?yàn)橄ひ宰芍樵~，拿之此誠(chéng)危急存亡之秋也結(jié)構(gòu)助詞，的先帝稱(chēng)之曰能代詞，指代向?qū)櫹ひ宰芍~，指代郭攸之、費(fèi)祎、董允等人