精修版高考?xì)v史江蘇專(zhuān)用時(shí)代主題練 第87練 含答案
《精修版高考?xì)v史江蘇專(zhuān)用時(shí)代主題練 第87練 含答案》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《精修版高考?xì)v史江蘇專(zhuān)用時(shí)代主題練 第87練 含答案(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、歷史備考精品資料【精校版】 訓(xùn)練目標(biāo)] 1.政治:美蘇兩極對(duì)峙格局向世界多極化方向發(fā)展。2.經(jīng)濟(jì):“二戰(zhàn)”后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成,經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)。3.科技文化:第三次科技革命,人類(lèi)進(jìn)入“信息時(shí)代”。 小題精練 1.(2016·南通二模)一位美國(guó)學(xué)者這樣描寫(xiě)“二戰(zhàn)”后期的美蘇關(guān)系:“每一方都像鏡子里面看人一樣,看到的是反像,即把對(duì)方看成是世界上的惡霸。每一方都指責(zé)對(duì)方表現(xiàn)出希特勒咄咄逼人的姿態(tài)?!痹搶W(xué)者認(rèn)為“冷戰(zhàn)”源于( ) A.美蘇失去戰(zhàn)時(shí)同盟的基礎(chǔ) B.社會(huì)主義和資本主義兩種意識(shí)形態(tài)的對(duì)立 C.美蘇兩國(guó)社會(huì)制度的根本對(duì)立 D.美蘇雙方誤把對(duì)
2、方視為主要敵人 2.1945年5月8日,德國(guó)簽署無(wú)條件投降書(shū),蘇聯(lián)人民舉國(guó)歡慶。而當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國(guó)駐蘇聯(lián)參贊的凱南卻對(duì)身邊的記者說(shuō):“人們?cè)跉g呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛開(kāi)始?!睂?duì)凱南這句話(huà)理解正確的是( ) A.美蘇即將爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng) B.美國(guó)將采取遏制政策對(duì)付蘇聯(lián) C.局部戰(zhàn)爭(zhēng)將不可避免 D.法西斯勢(shì)力必將抬頭 3.(2017·無(wú)錫模擬)20世紀(jì)60年代,肯尼迪增加對(duì)發(fā)展中國(guó)家的援助,將大批美國(guó)青年送往拉丁美洲、非洲和亞洲,參與旨在提高當(dāng)?shù)厣钏降纳鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃??夏岬系倪@一計(jì)劃主要是為了( ) A.應(yīng)對(duì)來(lái)自蘇聯(lián)的挑戰(zhàn) B.獲取發(fā)展中國(guó)家的資源 C.強(qiáng)化美國(guó)的
3、經(jīng)濟(jì)地位 D.破壞不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的成果 4.兩極格局瓦解后,世界多極化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)。引起世界格局變化的根源是( ) A.俄羅斯走出低谷 B.中國(guó)的崛起 C.世界經(jīng)濟(jì)力量的變化 D.日本、西歐的崛起 5.《全球通史》指出:“幾十年前還統(tǒng)治全球的歐洲大陸的前途這時(shí)似乎是暗淡的、危險(xiǎn)的。但20世紀(jì)50年代后東歐和西歐各國(guó)卻驚人的東山再起……這實(shí)質(zhì)上意味著全球地方主義的恢復(fù)——至少?gòu)恼紊蟻?lái)看是如此?!边@段材料中“全球地方主義的恢復(fù)”的寓意是( ) A.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng) B.兩極格局已經(jīng)被打破 C.區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)已經(jīng)形成 D.世界呈現(xiàn)政治多極化趨勢(shì) 6.以一定時(shí)期內(nèi)的一大強(qiáng)
4、國(guó)為基軸,以絕對(duì)的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事實(shí)力優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)的霸權(quán)國(guó)際體制,成為了幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)國(guó)際關(guān)系史的普遍規(guī)律(如下圖:中心—邊緣等級(jí)格局圖)。這種國(guó)際體制( ) A.工業(yè)革命后最終形成 B.保持著動(dòng)態(tài)中的平衡 C.一直以歐洲為核心國(guó) D.不利于全球化的發(fā)展 7.1948年以來(lái)的40多年里,發(fā)達(dá)國(guó)家的平均關(guān)稅已從36%減到4.7%,發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)的平均關(guān)稅在同期也下降到13%,達(dá)成關(guān)稅減讓的商品達(dá)10萬(wàn)多種。同期內(nèi),世界貿(mào)易總額增長(zhǎng)了10倍以上。這主要是由于( ) A.布雷頓森林體系的建立 B.世界貿(mào)易組織的成立 C.國(guó)際貨幣基金組織成立 D.國(guó)際貿(mào)易體系的建立 8.(2017·
5、泰州聯(lián)考)20世紀(jì)70年代,“由于美國(guó)的出口不再大于進(jìn)口,其貿(mào)易轉(zhuǎn)向一種不利的收支平衡狀況。海外持有的美元超過(guò)了美國(guó)的黃金儲(chǔ)備。美國(guó)經(jīng)濟(jì)地位的這種變化削弱了人們對(duì)美元的信心?!边@種狀況( ) A.促成了北美自由貿(mào)易區(qū)的建立 B.動(dòng)搖了關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ) C.動(dòng)搖了布雷頓森林體系的基礎(chǔ) D.促成了世界貿(mào)易組織的建立 9.有學(xué)者認(rèn)為,國(guó)際金融貿(mào)易組織的建立使許多具有全球化經(jīng)濟(jì)特色的交易逃避了各國(guó)政府的控制,或者只受到最低限度的管理。國(guó)界對(duì)一些大公司的交易和許多支撐全球經(jīng)濟(jì)的金融活動(dòng)越來(lái)越無(wú)關(guān)緊要。材料表明( ) A.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由全球關(guān)系取代了國(guó)家間關(guān)系 B.國(guó)際金融貿(mào)易組織推動(dòng)全球經(jīng)
6、濟(jì)的發(fā)展 C.政府態(tài)度越來(lái)越阻礙經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程 D.全球化進(jìn)程中民族國(guó)家的功能逐漸消失 10.20世紀(jì)90年代以來(lái),區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作打破了地域相鄰概念,出現(xiàn)了跨洲、跨洋的區(qū)域合作組織。不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)之間也展開(kāi)了連橫合作。南方共同市場(chǎng)與歐盟之間開(kāi)始探討建立自由貿(mào)易區(qū),而東盟與歐盟外長(zhǎng)會(huì)議之間就政治、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的探討業(yè)已制度化。這說(shuō)明( ) A.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化已名不副實(shí) B.“冷戰(zhàn)”后的世界經(jīng)濟(jì)獲得加速發(fā)展 C.經(jīng)濟(jì)合作的地域障礙日漸消失 D.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化有導(dǎo)向全球化的趨勢(shì) 11.(2017·蘇州聯(lián)考)冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界經(jīng)濟(jì)有三個(gè)重要變化,一是發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的年均和人均增長(zhǎng)速度超過(guò)
7、了發(fā)達(dá)國(guó)家;二是歐洲經(jīng)濟(jì)一體化速度加快;三是美國(guó)一反20世紀(jì)80年代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力和經(jīng)濟(jì)地位下降的趨勢(shì),經(jīng)濟(jì)獲得強(qiáng)勁發(fā)展。這些變化從側(cè)面反映出( ) A.世界經(jīng)濟(jì)格局影響政治格局 B.冷戰(zhàn)后世界單極化趨勢(shì)增強(qiáng) C.世界多極趨勢(shì)始于冷戰(zhàn)結(jié)束 D.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在區(qū)域內(nèi) 12.塞繆爾·亨廷頓認(rèn)為,盡管?chē)?guó)家仍然是國(guó)際事務(wù)中的主要活動(dòng)者,它們卻也正在某種程度上失去主權(quán)、職能和權(quán)力……各國(guó)政府現(xiàn)在相當(dāng)大的程度上已失去了控制資金從他們的國(guó)家流出和流入的能力,而且越來(lái)越難以控制思想、技術(shù)、商品和人員的流動(dòng)。這種情形反映出( ) A.超國(guó)家組織的出現(xiàn)有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.經(jīng)濟(jì)全球化部分侵蝕國(guó)家
8、主權(quán) C.生產(chǎn)要素在全球流動(dòng)破壞自由貿(mào)易 D.經(jīng)濟(jì)自由化成為世界經(jīng)濟(jì)主流 大題優(yōu)練 13.(江蘇省百所重點(diǎn)中學(xué)2017屆高三聯(lián)合考試)閱讀材料,完成下列要求。 材料 關(guān)于戰(zhàn)后世界政治格局演變的分期,是世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、國(guó)際關(guān)系史等學(xué)科研究的重要課題。由于在分期標(biāo)準(zhǔn)(依據(jù))上觀點(diǎn)不同,有的以社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的發(fā)展變化為依據(jù),有的以國(guó)際階級(jí)斗爭(zhēng)及其力量對(duì)比為依據(jù),有的以社會(huì)矛盾的發(fā)展變化為依據(jù),因而分期各異。有“兩分法”(1945~1972年,1973~現(xiàn)在);“三分法”(1945~1955年,1955~60年代末,60年代末至今);“四分法”(1945~1949年,1949~
9、1960年,1961~1968年,1968~今天);“六分法”(1945~1949年,1949~1955年,1955~1962年,1962~1972年,1972~1979年,1979年以來(lái));等等。 ——張脈強(qiáng)《論戰(zhàn)后世界政治格局演變的分期》1994年 結(jié)合材料與所學(xué)世界現(xiàn)代史的史實(shí),圍繞“政治格局與階段特征”自行選擇一個(gè)分期法或提出新的分期法,并就所選分期法進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:選擇其中一種分期法,也可以提出不同的分期法加以分析說(shuō)明,闡述及說(shuō)明須有史實(shí)依據(jù)) 14.(2016·淮安市高中畢業(yè)班聯(lián)考)閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料 對(duì)全球化政治內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),一
10、直存在爭(zhēng)論。有學(xué)者曾歸納為3個(gè)寬泛流派:極端全球主義者、懷疑論者和變革論者。在極端全球主義者看來(lái),當(dāng)代全球化標(biāo)志著一個(gè)新時(shí)代,其中各個(gè)民族日益服從于全球市場(chǎng)的約束,意味著人類(lèi)行為框架的根本性重組,意味著民族國(guó)家的終結(jié),其突出特征是全球資本主義、全球治理和全球公民社會(huì);懷疑論者則認(rèn)為,全球化在本質(zhì)上是一個(gè)神話(huà),全球化掩蓋了國(guó)際經(jīng)濟(jì)不斷分裂為三個(gè)主要的地區(qū)集團(tuán)、國(guó)家政府依然強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí),認(rèn)為全球化不過(guò)意味著更高水平的國(guó)際化和區(qū)域化,國(guó)際化依靠國(guó)家的默許和支持,甚至認(rèn)為與19世紀(jì)90年代相比,世界的相互依賴(lài)程度更低;對(duì)變革論者而言,全球化的當(dāng)代模式是前所未有的,全球的國(guó)家和社會(huì)正在經(jīng)歷一個(gè)深刻的變革過(guò)
11、程,它們努力適應(yīng)著這個(gè)相互聯(lián)系更緊密、但又非常不確定的世界——其中國(guó)際事務(wù)與國(guó)內(nèi)事務(wù)、外部事務(wù)和內(nèi)部事務(wù)不再有清晰的區(qū)分,認(rèn)為全球化是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾和不確定性的歷史進(jìn)程,既有全球整合的一面,也有分裂的一面,并相信全球化改變著國(guó)家權(quán)力和世界政治。 ——房樂(lè)憲《全球化的多維政治內(nèi)涵及思考》 評(píng)論材料中關(guān)于政治全球化的觀點(diǎn)。(要求:圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論;觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合。) 答案精析 1.D 題目中顯示了“二戰(zhàn)”后期,法西斯的失敗已成定局,美蘇兩國(guó)由于各自力量的強(qiáng)大,關(guān)系開(kāi)始發(fā)生變化,互相指責(zé)對(duì)方,戰(zhàn)后形成對(duì)峙格局,不是說(shuō)雙方失去了結(jié)盟的基礎(chǔ),也沒(méi)有說(shuō)到意識(shí)
12、形態(tài)的問(wèn)題,故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;沒(méi)有說(shuō)是由于社會(huì)制度的問(wèn)題,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;作者認(rèn)為雙方誤把對(duì)方視為主要敵人,因?yàn)槎际窍駨溺R子里看人一樣,看到的都是反像,以至于戰(zhàn)后出現(xiàn)了“冷戰(zhàn)”,故D項(xiàng)正確。] 2.B 1945年二戰(zhàn)結(jié)束后,世界形成了美蘇兩極格局,美國(guó)為了遏制蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)“冷戰(zhàn)”。故選B項(xiàng)。] 3.A 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)60年代美國(guó)在美蘇爭(zhēng)霸中處于優(yōu)勢(shì),這與其不斷地采取一系列的措施有關(guān),如材料中的增加對(duì)發(fā)展中國(guó)家的援助,故A項(xiàng)正確;根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)無(wú)法看出肯尼迪這樣做的目的是獲取發(fā)展中國(guó)家的資源,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;美國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位在世界上已經(jīng)是絕對(duì)的首屈一指,無(wú)可超越,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)對(duì)美國(guó)
13、來(lái)說(shuō)構(gòu)不成挑戰(zhàn),也就無(wú)所謂去破壞,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 4.C A、B、D三項(xiàng)都是導(dǎo)致多極化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)的因素,而這些勢(shì)力的崛起歸根到底在于經(jīng)濟(jì)力量的增強(qiáng),故答案為C項(xiàng)。] 5.D 經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)是在20世紀(jì)90年代后,不符合材料時(shí)間,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;20世紀(jì)90年代兩極格局被打破,同樣不符合材料時(shí)間,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中沒(méi)有體現(xiàn)歐洲國(guó)家的聯(lián)合,與材料無(wú)關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)的是20世紀(jì)50年代歐洲各國(guó)的復(fù)興和發(fā)展,一定程度上反映了世界政治多極化趨勢(shì),故D項(xiàng)正確。] 6.B 根據(jù)材料可知該圖為幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)國(guó)際關(guān)系史的普遍規(guī)律,并不僅適應(yīng)于工業(yè)革命后,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料可知國(guó)際格局是一
14、種力量對(duì)比的平衡,但任何力量的對(duì)比都是動(dòng)態(tài)的,故B項(xiàng)正確;工業(yè)革命至二戰(zhàn)前歐洲為該圖中的核心國(guó),但二戰(zhàn)后歐洲中心地位已經(jīng)喪失,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;這種霸權(quán)國(guó)際體制加強(qiáng)了多種力量的聯(lián)系,有利于全球化的發(fā)展,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 7.D 布雷頓森林體系是國(guó)際貨幣金融體系,與材料信息不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;世界貿(mào)易組織的成立是在1995年,與材料時(shí)間不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)際貨幣基金組織成立是與貨幣有關(guān),與材料信息不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是各國(guó)關(guān)稅降低,世界貿(mào)易總額增長(zhǎng),這與國(guó)際貿(mào)易體系的建立有關(guān),故D項(xiàng)正確。] 8.C 布雷頓森林體系是建立在美國(guó)強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力基礎(chǔ)上的。隨著20世紀(jì)70年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)衰退、黃金儲(chǔ)備的減
15、少,人們對(duì)美元的信心下降,布雷頓森林體系的基礎(chǔ)動(dòng)搖。] 9.B 國(guó)界對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越無(wú)關(guān)緊要,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)推動(dòng)國(guó)家間關(guān)系向全球關(guān)系的轉(zhuǎn)變,但是并沒(méi)有取代,因此國(guó)際金融貿(mào)易組織加強(qiáng)了國(guó)家之間的交流,推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確;材料沒(méi)有反映出政府態(tài)度對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的阻礙,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;全球化進(jìn)程推動(dòng)國(guó)家間關(guān)系向全球關(guān)系的轉(zhuǎn)變,但國(guó)家間關(guān)系沒(méi)有完全被取代,因此民族國(guó)家的功能還沒(méi)有消失,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 10.D 材料講述的是經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展,而不是其名不副實(shí),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料講述世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展出現(xiàn)了新的特點(diǎn),而沒(méi)有突出其加速發(fā)展,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)合作突破地域相鄰的概念僅僅是其區(qū)
16、域集團(tuán)化發(fā)展的一個(gè)表現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;地域概念被打破,不同集團(tuán)之間相互合作,并且已經(jīng)制度化,呈現(xiàn)出一種全球化的導(dǎo)向,故D項(xiàng)正確。] 11.A “冷戰(zhàn)”結(jié)束后,世界經(jīng)濟(jì)的三個(gè)重要變化反映出世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化趨勢(shì),推動(dòng)了政治格局多極化趨勢(shì),故A項(xiàng)正確;“冷戰(zhàn)”后多極化趨勢(shì)加強(qiáng),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;世界多極趨勢(shì)始于“冷戰(zhàn)”期間,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映出國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在區(qū)域之間,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 12.B 材料反映了經(jīng)濟(jì)全球化所帶來(lái)的政府控制的減弱,這種減弱是不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)政府失去對(duì)資金、技術(shù)、商品和人員等的控制力,表明經(jīng)濟(jì)全球化使國(guó)家主權(quán)受到侵蝕,故B項(xiàng)正確;材料并未表明資金、技術(shù)
17、等生產(chǎn)要素的流動(dòng)破壞自由貿(mào)易,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)自由化,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 13.示例一 選擇“兩分法”:二戰(zhàn)后到20世紀(jì)90年代初,世界政治格局演變劃分為兩個(gè)時(shí)期。 闡述:二戰(zhàn)結(jié)束后,以美蘇為首的兩極格局的對(duì)峙在全球范圍內(nèi)展開(kāi)。從20世紀(jì)50年代后期開(kāi)始,資本主義世界出現(xiàn)了美日歐三足鼎立。1972年,中國(guó)與美國(guó)實(shí)現(xiàn)外交關(guān)系的正?;?,以及中蘇關(guān)系的進(jìn)一步惡化,改變了兩大陣營(yíng)的力量對(duì)比;兩大陣營(yíng)都出現(xiàn)了不同程度的分化。 1973~90年代初,20世紀(jì)70年代后,中國(guó)與第三世界國(guó)家及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)力量的提升、歐共體與日本的綜合實(shí)力的增強(qiáng),使世界格局已經(jīng)不再按照美蘇預(yù)期的方向發(fā)展,兩極格局解
18、體,多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。所以把二戰(zhàn)后到20世紀(jì)90年代初的世界政治格局的演變分為兩個(gè)時(shí)期。 示例二 提出新的分期法:二戰(zhàn)后到20世紀(jì)90年代初,世界政治格局演變劃分為三個(gè)階段。 說(shuō)明:1945年~50年代末以美蘇為首的兩大陣營(yíng)逐漸形成,局部性的軍事對(duì)抗較為激烈,兩極格局最終形成。 60~70年代為三個(gè)世界鼎立和多極化格局的初步出現(xiàn),如歐共體的成立,第三世界及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起等力量開(kāi)始沖擊兩極格局。 80~90年代初為美蘇兩極格局逐漸終結(jié)和世界政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)時(shí)期。東歐劇變和蘇聯(lián)解體,兩極格局走向瓦解;中國(guó)改革開(kāi)放取得重大進(jìn)展,歐洲一體化加快、其他區(qū)域性政治經(jīng)濟(jì)組織都極大地沖擊著世界原有
19、的格局。因此,把二戰(zhàn)后到20世紀(jì)90年代初的世界政治格局的演變分為三個(gè)階段。 (“示例”僅作閱卷參考,不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案。只答出分期法未作闡述或說(shuō)明不得分。) 14.第一種:極端全球主義觀點(diǎn):民族國(guó)家終結(jié),制度完全趨同。我同意這樣的觀點(diǎn)。 理由:①?lài)?guó)際政治活動(dòng)中,各國(guó)加強(qiáng)合作,弱化了國(guó)家意志。如全球性組織的建立:國(guó)聯(lián)、聯(lián)合國(guó);區(qū)域集團(tuán)的建立:歐盟、北約、阿盟(阿拉伯國(guó)家聯(lián)盟);形成國(guó)際統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn):反法西斯同盟、全球反恐合作。 ②制度相互影響,日益同化。如1787年美國(guó)憲法成為資本主義立法的典范、日本明治維新“脫亞入歐”、中國(guó)戊戌變法、日本實(shí)行君主立憲、辛亥革命效仿西方實(shí)行共和制、資本主義
20、世界體系確立等。 綜上所述,完全徹底的全球化必然實(shí)現(xiàn)。 第二種:懷疑論觀點(diǎn):全球化不可能實(shí)現(xiàn),主權(quán)國(guó)家意志更加強(qiáng)化。我同意這樣的觀點(diǎn)。 理由:①區(qū)域集團(tuán)的建立抵制全球化發(fā)展。如歐盟、東盟的建立,推動(dòng)世界政治的多極化發(fā)展。 ②民族國(guó)家的自立自強(qiáng),對(duì)全球化運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生本能的抗拒。一是隨著民族解放運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展,第三世界的崛起,民族國(guó)家的數(shù)量反而越來(lái)越多;二是擴(kuò)張與反擴(kuò)張、演變與反演變,引發(fā)更多集團(tuán)與集團(tuán)、國(guó)家與國(guó)家之間利益的沖突,如兩極格局下的冷戰(zhàn)、熱戰(zhàn)與當(dāng)代局部沖突、恐怖主義等,都沖擊著全球化。 綜上所述,全球化根本就不可能實(shí)現(xiàn)。 第三種:變革論觀點(diǎn):世界正發(fā)生著整合,全球化在進(jìn)行,但分裂主義也大行其道。我同意該觀點(diǎn)。 理由:綜合第一、第二種觀點(diǎn)的理由回答。答案略。 版權(quán)所有:高考資源網(wǎng)()
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年防凍教育安全教育班會(huì)全文PPT
- 2025年寒假安全教育班會(huì)全文PPT
- 初中2025年冬季防溺水安全教育全文PPT
- 初中臘八節(jié)2024年專(zhuān)題PPT
- 主播直播培訓(xùn)提升人氣的方法正確的直播方式如何留住游客
- XX地區(qū)機(jī)關(guān)工委2024年度年終黨建工作總結(jié)述職匯報(bào)
- 心肺復(fù)蘇培訓(xùn)(心臟驟停的臨床表現(xiàn)與診斷)
- 我的大學(xué)生活介紹
- XX單位2024年終專(zhuān)題組織生活會(huì)理論學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)強(qiáng)黨性凝心聚力建新功
- 2024年XX單位個(gè)人述職述廉報(bào)告
- 一文解讀2025中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神(使社會(huì)信心有效提振經(jīng)濟(jì)明顯回升)
- 2025職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告自我評(píng)估職業(yè)探索目標(biāo)設(shè)定發(fā)展策略
- 2024年度XX縣縣委書(shū)記個(gè)人述職報(bào)告及2025年工作計(jì)劃
- 寒假計(jì)劃中學(xué)生寒假計(jì)劃安排表(規(guī)劃好寒假的每個(gè)階段)
- 中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議九大看點(diǎn)學(xué)思想強(qiáng)黨性重實(shí)踐建新功