《高中語(yǔ)文 第2課 敬業(yè)與樂業(yè) 第2課時(shí)同步練習(xí)含解析語(yǔ)文版必修4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第2課 敬業(yè)與樂業(yè) 第2課時(shí)同步練習(xí)含解析語(yǔ)文版必修4（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 （備課精選）高中語(yǔ)文 第2課 敬業(yè)與樂業(yè) 第2課時(shí)同步練習(xí)（含解析）語(yǔ)文版必修4 (分值：60分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分，每小題3分) 1．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音和字形全對(duì)的一項(xiàng)是(　　) A．樂業(yè)(lè)　 百行業(yè)為先(xínɡ) 羨慕(mù) 言行相顧 B．征引(zhènɡ) 禪師(chán) 佝僂(ɡǒu lóu) 斷章取義 C．駢進(jìn)(pián) 褻瀆(xiè dú) 佛門(fó) 不二法門 D．承蜩(tiáo) 旁鶩(wù) 層累(lěi) 強(qiáng)

2、聒不舍(ɡuō) 2．下列引文的出處有誤的一項(xiàng)是(　　) A．“安其居，樂其業(yè)?！薄独献印? B．“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”——《論語(yǔ)》 C．“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”——《論語(yǔ)》 D．“素其位而行，不愿乎其外?！薄墩撜Z(yǔ)》 3．下列句子畫線處的關(guān)聯(lián)詞填寫正確的一項(xiàng)是(　　) ①我所說是否與《禮記》《老子》原意相合，不必深求；______我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。 ②凡職業(yè)沒有不是神圣的，______凡職業(yè)沒有不是可敬的。 ③凡做一件事，便把這件事看做我的生命，________別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交

3、換。 ④第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，________滿肚子里不愿意做。 A．①但　②并且?、奂词埂、軈s B．①故 ②因而 ③即使 ④才 C．①但 ②所以 ③無(wú)論 ④卻 D．①故 ②所以 ③無(wú)論 ④才 4．下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(　　) A．作為一名學(xué)者，梁?jiǎn)⒊壬膶W(xué)問可以說是汗牛充棟。 B．凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。唯其如此，所以我們對(duì)于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇。 C．聽講的人大半是想一瞻風(fēng)采，可是聽他講得痛快淋漓，無(wú)不為之動(dòng)容。 D．他長(zhǎng)篇大段的憑記憶引誦詩(shī)詞，有時(shí)候記不起來(lái)，楞在臺(tái)上良

4、久良久，然后用手指敲頭三兩擊，猛然記起，便笑容可掬地朗誦下去。 5．在橫線處填入語(yǔ)句，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 梁?jiǎn)⒊切愿衤渫夭涣b的人，________________，__________________；然而________________，____________________。 ①他沒有門戶之見而只以感情為表現(xiàn)歸宿 ②而詞學(xué)思想?yún)s似乎傾向于傳統(tǒng)的本色行當(dāng)一派 ③其詞作也基本上偏于豪放一路 ④能夠最大限度地容納和欣賞各種詞的異質(zhì)之美 A．②①③④ B．②③①④ C．①④③② D．③②①④ 二、文本閱讀(12分) 閱讀下面的文字，完成6

5、～9題。 第二要樂業(yè)。“做工好苦呀！”這種嘆氣的聲音，無(wú)論何人都會(huì)常在口邊流露出來(lái)。但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來(lái)講，諸君扯直耳朵來(lái)聽，有些人看著我們好苦；翻過來(lái)，倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣的淘神費(fèi)力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費(fèi)力，勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來(lái)。我想天下第一等苦人，莫過于無(wú)業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡

6、自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實(shí)告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生?！睘槭裁茨兀康谝?，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看他變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業(yè)的性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競(jìng)勝而得快樂。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無(wú)限閑煩惱?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比松?/p>

7、從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值?？鬃幼允錾?，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類理想的生活了。 6．本段的中心話題是__________________，中心論點(diǎn)是________________________。(4分) 7．請(qǐng)為本段的中心論點(diǎn)提供一個(gè)眾所周知的事實(shí)論據(jù)。(3分) 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________

8、____________________ ________________________________________________________________________ 8．本段中設(shè)例的作用是__________________，除了運(yùn)用舉例論證外，本段還運(yùn)用了______________________的論證方法。(3分) 9．說說本段語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。(2分) 答：________________________________________________________________________ 三、類文閱讀(25分) 閱讀下面的文字，完成10

9、～14題。 最苦與最樂 梁?jiǎn)⒊? 人生什么事最苦呢？貧嗎？不是；失意嗎？不是；老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫過于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分(不多作分外希望)，雖失意不苦；老、病、死，乃人生難負(fù)的事，達(dá)觀的人看來(lái)很平常，也不算什么苦。獨(dú)是人在世間一天，便有一天應(yīng)該做的事；該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過，要逃躲也沒法逃躲??！ 答應(yīng)人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報(bào)答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見；縱然不見他的面，睡里夢(mèng)里都像有他的影子來(lái)纏著我。為什么呢？

10、因?yàn)橛X得對(duì)不住他呀，因?yàn)樽约簩?duì)于他的責(zé)任還沒有解除呀。不獨(dú)是對(duì)于一個(gè)人如此，就是對(duì)于家庭，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，乃至對(duì)于自己，都是如此。凡屬我受過他好處的人，我對(duì)于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立一種契約，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子。一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，便死也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶?。這種苦痛卻比不得普通的災(zāi)、病、老、死，可以達(dá)觀排解得開。所以我說，人生沒有苦痛便罷；若有苦痛，當(dāng)然沒有比這個(gè)更重了。 翻過來(lái)看

11、，什么事最快樂呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。古語(yǔ)說得好，“如釋重負(fù)”；俗語(yǔ)亦說得是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個(gè)時(shí)候，那種輕松、愉快，真是不可以用言語(yǔ)形容。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng)，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍哩。大抵天下事，從苦中得來(lái)的樂，才算是真樂。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來(lái)的。一翻過來(lái)，處處盡責(zé)任，便處處快樂；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂?？鞓分畽?quán)，操之在己?？鬃铀哉f，“無(wú)入而不自得”，正是這種作用。 …… 有人說：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的，我

12、若是將責(zé)任卸卻，豈不就永遠(yuǎn)沒有苦了嗎？”這卻不然。責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來(lái)沒有責(zé)任，那就本來(lái)沒有苦。到了長(zhǎng)成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何躲避？不過有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，就永遠(yuǎn)不能解除了。 10．請(qǐng)用精練的語(yǔ)言概括出本文的中心論點(diǎn)。(10字以內(nèi))(4分) 答：________________________________________________________________________ 11．請(qǐng)用原文填空。(4分) 在作者筆下，貧而不苦的原因是_____

13、___，失意不苦的原因是________，老、病、死不苦的原因是________。作者認(rèn)為真正的痛苦源自__________________。 12．請(qǐng)從最后一段中找出與“快樂之權(quán)，操之在己”內(nèi)涵相一致的一句。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13．結(jié)合你的理解，說說文章最后所說的“卸卻”責(zé)任與“解除”責(zé)任有什么不

14、同？(分別用10個(gè)字以內(nèi)回答)(4分) (1)“卸卻”責(zé)任指 ________________________________________________________________________。 (2)“解除”責(zé)任指 ________________________________________________________________________。 14．文中多處運(yùn)用對(duì)比論證的方法，試找出一處，并體會(huì)它的好處。(7分) 答：__________________________________________________________________

15、______ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、語(yǔ)言運(yùn)用(8分) 15．根據(jù)下面一段文字提供的信息，完成后面的題目。(4分) 1850年7月，馬克思參觀了第一臺(tái)電力機(jī)車模型后說：“蒸汽大王在前一個(gè)世紀(jì)翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界，現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日；另一種更大得無(wú)比的革命力量——電力的火花將取而代之?！?1世紀(jì)的今天，人類正在跨入

16、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，以計(jì)算機(jī)、通訊和信息技術(shù)為支撐的網(wǎng)絡(luò)將成為連接未來(lái)信息社會(huì)的紐帶。 上面的文段談的是一項(xiàng)方興未艾的科技革命。請(qǐng)仿照畫橫線的語(yǔ)句寫一句話，闡明這項(xiàng)科技革命的巨大影響。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________

17、_________________ 16．下面是某同學(xué)在一次討論會(huì)上的發(fā)言摘要，有幾處用語(yǔ)不得體，請(qǐng)把它們找出來(lái)并加以改正。(有幾處寫幾處)(4分) 剛才劉老師的一番話真是拋磚引玉，使我深受教育。我們是跨世紀(jì)的青年人，祖國(guó)建設(shè)的重任將落在我們肩上。像劉老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄，難道我們倒可以對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任？我殷切期望平時(shí)抄作業(yè)、考試作弊的同學(xué)趕快改正錯(cuò)誤，不要再自欺欺人了。 答：________________________________________________________________________ ___________________

18、_____________________________________________________ 【答案解析】 1．C　[A項(xiàng)“行”讀“hánɡ”。B項(xiàng)“征”讀“zhēnɡ”，“佝”讀“ɡōu”。D項(xiàng)鶩—騖。] 2．D　[出自《禮記·中庸》。] 3．C　[①是轉(zhuǎn)折關(guān)系，②是因果關(guān)系中的“果”，③是條件關(guān)系，④是轉(zhuǎn)折關(guān)系。] 4．A　[“汗牛充棟”形容書籍存放很多，不能用來(lái)指學(xué)問。] 5．D 6．樂業(yè)　凡職業(yè)都是有趣味的 7．示例：居里夫人在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”，幾年如一日，非常艱辛與枯燥，但她懷著找到“鐳”的夢(mèng)想，從沒有認(rèn)為這項(xiàng)工作是無(wú)聊的，從來(lái)沒有

19、抱怨叫苦而想放棄。 8．引出話題　道理論證、對(duì)比論證 9．多用口語(yǔ)，注重交流，易使人產(chǎn)生共鳴。 10．人人必須盡責(zé)任。 11．知足　安分　達(dá)觀　應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡 12．盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。 13．(1)未盡責(zé)任，丟開不管　(2)盡了責(zé)任，再無(wú)負(fù)擔(dān) 14．對(duì)比論證如：“卻是不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來(lái)的。一翻過來(lái)，處處盡責(zé)任，便處處快樂；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂?！边\(yùn)用對(duì)比，將正面與反面相互對(duì)照，充分論證了盡責(zé)任才得快樂，人人都應(yīng)盡責(zé)任的觀點(diǎn)。 15．示例：電力大王在前一個(gè)半世紀(jì)翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界，現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日；另外一種更大得無(wú)比的革命力量——網(wǎng)絡(luò)的紐帶將取而代之。 16．(1)“拋磚引玉”改為“金玉良言”　(2)“略盡綿薄”改為“不遺余力(竭盡全力)”　(3)“殷切期望”改為“衷心希望” 解析　“拋磚引玉”是自謙之詞，用在這里不當(dāng)；“略盡綿薄”是自謙之詞，用以評(píng)價(jià)老師不得體；“殷切期望”多用于上對(duì)下、長(zhǎng)對(duì)幼。 最新精品資料