《重慶市涪陵九中八年級(jí)地理下冊(cè)《第九章走向世界的中國(guó)》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市涪陵九中八年級(jí)地理下冊(cè)《第九章走向世界的中國(guó)》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、重慶市涪陵九中八年級(jí)地理下冊(cè)《第九章走向世界的中 國(guó)》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版 第九章走向世界的中國(guó) 求發(fā)展課題: 促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展再世界中 一( 目標(biāo)呈現(xiàn) 1(學(xué)習(xí)目標(biāo) (1) 加深對(duì)中國(guó)區(qū)域地理知識(shí)的印象，獲取新知識(shí)。 (2) 通過收集祖國(guó)走向世界、世界不斷發(fā)展相關(guān)信息，明確中國(guó)國(guó)情和世界的 發(fā)展趨 勢(shì)，了解中國(guó)與世界的聯(lián)系，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄?，表達(dá)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)， 與 他人交流。 (3) 明確我國(guó)的綜合國(guó)力，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的感情; 關(guān)注中國(guó)在全球化過程中的發(fā) 展情 況，懂得國(guó)際合作的價(jià)值; 了解全球的變化趨勢(shì)和面臨的人口、資源、環(huán)境問 題， 初步形成

2、可持續(xù)發(fā)展觀念。 2( 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn): 樹立全球意識(shí)、合作意識(shí)、共同發(fā)展; 熱愛祖國(guó)。 難點(diǎn): 全球的變化趨勢(shì)和面臨的人口、資源、環(huán)境問題，形成可持續(xù)發(fā)展觀 念。 3( 學(xué)法指導(dǎo) (1) 先了解目標(biāo)、重難點(diǎn)。 (2) 在根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)要求看書勾畫。 (3) 根據(jù)我國(guó)人口、地形、資源、氣候等基本國(guó)情分析。 二(預(yù)習(xí)熱身 1( 、 是我國(guó)的一個(gè)基本國(guó)情，一個(gè)區(qū)域要實(shí)現(xiàn)可 持續(xù)發(fā)展，需要充分利用 ，對(duì)不利條件進(jìn)行合理的改造， 、 地發(fā)展經(jīng)濟(jì)。 2( 、 是我國(guó)的又一個(gè)基本國(guó)情; 我國(guó) 在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)， 仍然是第一位的。 3(21 世紀(jì)的世界是一個(gè)經(jīng)濟(jì)走向

3、 的世界，我國(guó)要積極融入 的 過程中。加強(qiáng)與世界各國(guó)、各地區(qū)的 ， 和 、 ，。 4( 人類面臨著 、 、 三大問題。我國(guó)是聯(lián)合 國(guó) 之一，也是某些世界性成員。我們對(duì)， ， ，肩負(fù)著重大責(zé)任。 三(活動(dòng)探究 1(P88(P99 活動(dòng)。 2( 談?wù)勛约核私獾奈覈?guó)某一個(gè)方面的國(guó)際地位。 1 四 ( 盤點(diǎn)提升 1、小結(jié)本課所學(xué)知識(shí)。 2、你還有什么疑惑，請(qǐng)你提出來(lái)。 五(達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1(結(jié)合本期所學(xué)內(nèi)容談?wù)勎覈?guó)有哪些基本國(guó)情 , 2( 根據(jù)我國(guó)的國(guó)情如何發(fā)展經(jīng)濟(jì), 3( 作為一個(gè)大國(guó)肩負(fù)著哪些責(zé)任, 4( 下列可以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的做法是( ) A（陡坡地退耕還林還草

4、B（圍湖造田，擴(kuò)大耕地 C（草原地區(qū)過度放牧D（保護(hù)礦產(chǎn)，禁止開采 5（為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，人類必須解決的問題包括（） ,（和平與發(fā)展，（消除貧困 位于西北地區(qū)的是，位于青藏地區(qū)的是。（用圖中的字母回答） （2）A、B、G D四個(gè)城市中，夏季氣溫最低的是,（用圖中的字母回 答）其成因是。 （3）A、B、G D四個(gè)城市中，降水量最多的是,其傳統(tǒng)民居的屋頂坡度 2 (1)a 是季風(fēng)區(qū)與 區(qū)的分界線，大體上與 毫米等降水量線吻合; 從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型來(lái)看，A、B兩區(qū)主要從事 生產(chǎn)，G D兩區(qū)主要 從事 生產(chǎn)。 (2)b是A與B的分界線，由秦嶺和河組成，與我國(guó)1月？等溫線 和 毫米等降水量線基本吻合; 此線以北的耕地以 為 主，以南的耕地以 為主。 (3)C 是第一級(jí)階梯和第 級(jí)階梯的分界線，由昆侖山脈、 山脈和 山 脈組成。 3