《貴州省施秉縣八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省施秉縣八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制課件 （新版）新人教版（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章：聲現(xiàn)象第二章：聲現(xiàn)象一、樂音與噪聲一、樂音與噪聲 各種各樣的聲音中，有的聲音讓人賞心悅耳，聽起來感覺心情愉快；有的聲音聽起來會(huì)讓人煩燥不安。二、噪聲的來源二、噪聲的來源 什么是噪聲？ 噪聲有兩個(gè)方面的定義： 從物理學(xué)的角度來說，發(fā)聲體無規(guī)則的振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生聲音是噪聲。如圖所示。 從環(huán)境保護(hù)學(xué)來看，凡是妨礙他人正常休息、學(xué)習(xí)和正常工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。二、噪聲的來源二、噪聲的來源 想想議議：想想議議： 在生活中，你周圍常有哪些聲音？請(qǐng)說說自己的感 受并找到這些噪聲的來源。三、噪聲的等級(jí)三、噪聲的等級(jí)如何劃分聲音的等級(jí)呢？人們通常以分貝（dB）為單位來劃分聲音

2、的等級(jí)。0dB人們能聽到的最弱的聲音10dB-60dB 屬于極靜到較為安靜的環(huán)境70dB-100dB屬于較吵到很吵的環(huán)境110dB-130dB讓人感到疼痛130db-150dB人無法忍受的環(huán)境四、噪聲的危害四、噪聲的危害 0dB是人剛能聽到最弱的聲音；3040dB是較為理想的安靜環(huán)境；70dB會(huì)干擾談話，影響工作效率；長期生活在90dB以上的噪音環(huán)境中，聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾?。蝗绻蝗槐┞对诟哌_(dá)150dB噪聲環(huán)境中，鼓膜會(huì)破裂出血，雙耳完全失去聽力。 為了保護(hù)聽力，聲音不能超過為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90dB；為了保證；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過工作和學(xué)習(xí)

3、，聲音不能超過70dB；為了保證休息和；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過睡眠，聲音不能超過50dB。五、噪聲的控制五、噪聲的控制 噪聲對(duì)人們的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，同時(shí)也對(duì)人們的健康帶來一定的傷害。因此必須控制噪聲。那如何控制噪聲呢？ 任何聲音的產(chǎn)生有三個(gè)階段：聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音空氣等介質(zhì)的傳播鼓膜振動(dòng)引起聽覺五、噪聲的控制五、噪聲的控制控制噪聲也有三個(gè)階段：防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲傳播防止噪聲進(jìn)入人耳控制噪聲的三個(gè)途徑：一、在聲源處減弱噪聲。一、在聲源處減弱噪聲。二、在傳播過程中減弱噪二、在傳播過程中減弱噪聲。聲。三、在人耳處減弱噪聲。三、在人耳處減弱噪聲。五、噪聲的控制五、噪聲的控制你能說出下列三幅圖中分別屬于哪一類控制噪聲？甲：摩托車的消聲器乙：消聲遂道丙：防噪聲耳罩六、生活中的防噪聲六、生活中的防噪聲 由于噪聲對(duì)人們的工作和生活有嚴(yán)重的影響，因此人們把噪聲叫“隱形殺手”，被列為四大污染源之一。為了減少噪聲的污染，實(shí)施了噪聲監(jiān)控、禁止鳴笛、路旁植樹等措施。如圖示：七、課堂小結(jié)七、課堂小結(jié)1.知道噪聲的兩種定義2.聲音等級(jí)的劃分與噪聲的危害3.噪聲產(chǎn)生的三個(gè)階段和噪聲的控制