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1、微信公眾號：體育教師資源庫,體育教師最大學習社群 三年級體育課教案 內(nèi)容 (室內(nèi)課) 1：引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友 目的 1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。 2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。 3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 開 始 部 分 唱歌： 師生問好： 宣布本次課的內(nèi)容和任務： 點名； 教 室 1、教師語言要清晰。 2、講解課堂要求任務。

2、 學生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、講解本學期體育課的要求和任務內(nèi)容。 二、游戲是兒童的良師益友。 1、 做游戲可以全面鍛煉身體。 2、 做游戲可以使大腦靈活。 3、 做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。 4、 做游戲可以使心情愉快。 教 室 1、 教室講解語言要清晰。 2、 要求： ①、學生認真遵守紀律。 ②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。 ③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。

3、 學生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 5、 做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。 重點：對游戲好處的理解和認識。 二、 游戲： 手指操 規(guī)則： 1、 手指要靈活。 2、 不能有多余的動作。 3、 跟隨教師口令做。 教 室 1、 教師講解游戲的方法和

4、規(guī)則。 2、 教師做示范。 3、 學生練習和游戲。 1、 學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。 2、 學生練習。 3、 學生進行游戲。 3/4 6 小 結 束 部 分 一、 總結本次課的情況。 二、 下課。 教 室 教師總結本次可的情況。 學生按教室的座位坐好。 1 4 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 三年級體育課教案 內(nèi)容 1、隊列隊形；

5、 2、游戲：穿過小樹林 目的 1、 通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。 2、 培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。 3、 培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 1、 小游戲； “抓人” 2、 小型徒手操。 3、 專項準備活動。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎

6、 四列橫隊，體操隊型 1、 教師語言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務。 3、 教師帶領學生一起做游戲。 4、 教師講解徒手操的動作和要求。 5、 師生一同練習。 1、 學生站成四列橫隊。 2、 學生和教師一同做游戲。 3、 學生認真聽講看示范。 4、 學生精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、隊列隊形： 1、集中注意力聯(lián)系； （有效與無效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齊； 5、變換隊形；

7、 1、教師講動作方法和要領。 1、 教師做正確的示范。 2、 教師個別指導。 3、 找好學生做表演。 1、 學生認真聽動作方法和要領。 2、 學生練習。 3、 分組練習。 4、 動作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 重點：動作自然，協(xié)凋準確。 難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。 二、游戲： 穿過小樹林； 規(guī)則： 1、 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。 2、 不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。

8、 1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。 2、 教師做正確示范。 3、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽游戲方法和規(guī)則。 2、 學生練習和比賽。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、 教師總結本次課的情況。 2、 下課。 1、 認真聽講情緒飽滿。 2、 下課。 1 2 小

9、 場 地 設 計 八個小木柱； 四個標志物； 教 學 回 顧 三年級體育課教案 內(nèi)容 1、基本體操：第八套廣播體操（1－9）節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗 目的 1、 通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。 2、 培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準

10、備活動： 1、 隊列練習； 2、 小型徒手操； 專項準備活動； 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、 教師語言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務。 3、 教師講解徒手操的動作和要求。 4、 師生一同練習。 1、學生站成四列橫隊。 2、學生認真聽隊列的要求。 3、師生一同練習。 4、動作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10

11、 小 基 本 部 分 二、 第八套廣播體操： 第一節(jié)至第九節(jié) 1、 教師講解動作要求和方法。 2、 教師做完整的正確的示范。 3、 教師個別指導。 4、 找好學生做表演。 1、 學生認真聽動作要領和方法 2、 學生練習。 3、 分組練習。 4、 動作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 重點：各節(jié)的動作要領及

12、要求。 難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。 三、 游戲； 守衛(wèi)紅旗 規(guī)則： 1、 沒有被教導的人不得隨意進入圈內(nèi)。 2、 叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直。 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師正確評定勝負。 1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。 2、 學生練習。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課

13、 1、教師總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 三年級體育課教案 內(nèi)容 游戲課；1、穿城門；2、加球接力 目的 1、 發(fā)展學生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。 2、 培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。 3、 發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣

14、布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 1、 隊列練習； 2、 小型徒手操； 3、 專項準備活動； 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務 3、教師講解徒手操的動作和要求。 4、師生一同練習。 1、學生站成四列橫隊。 2、學生認真聽隊列的要求。 3、師生一同練習。 4、動作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10

15、 小 基 本 部 分 一、游戲 （穿稱門）： 規(guī)則： 1、游戲者必須成一路縱隊向前跑，否則判失敗。 2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。 1、教師講解動作要求和方法。 2、教師做完整的正確的示范。 3、教師個別指導。 4、找好學生做表演。 1、學生認真聽動作要領和方法學生練習。 2、分組練習。 3、動作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 3、城門

16、不準隨便移動，否則判本隊失敗。 二、游戲： （加球接力） 規(guī)則： 1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。 2、交接球時接球人不得踩起跑線，否則判失敗。 1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、教師做正確的示范。 3、教師正確評定勝負。 1、學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。 2、學生練習。 3、分組比賽。 2－3 10 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課

17、1、教師總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場 地 設 計 四個小皮球 四個標志物 教 學 回 顧 三年級體育課教案 內(nèi)容 1、技巧： 前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑 目的 1、 通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。 2、 通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。 3、 培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神， 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師

18、活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。

19、 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 前滾翻起立，接球 重點：蹬地、低頭、團身。 難點： 動作連貫，協(xié)調(diào) 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 4X8 18 中 順序 教學內(nèi)容 場 地

20、 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、游戲： （障礙賽跑） 規(guī)則： 1、 游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。 2、 由小裁判評定動作正確與否。 3、 每個隊員的比賽次數(shù)相等。 4、找學生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3

21、 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 三年級體育課教案 內(nèi)容 1、 素質(zhì)練習：高抬腿跑；2、游戲：改換目標 目的 1、通過本次課的學習，發(fā)展學生的身體素質(zhì)，提高腿部力量練習。 2、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。 3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認

22、真負責的精神和集體的意識。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 隊列練習； 小型徒手操； 專項準備活動； 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 教師語言要清晰。 教師講解課堂要求和任務。 教師講解徒手操的動作和要求。 師生一同練習。 學生站成四列橫隊。 學生認真聽隊列的要求。 師生一同練習

23、。 動作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 素質(zhì)練習：高抬腿跑 重點：大腿高抬，前腳掌積極下壓。 1、教師講解動作要求和方法。 2、教師做完整的正確的示范。 3、教師個別指導。 4、找好學生做表演。 1、 學生認真聽動作要領和方法學生練習。 2、 分組練習。 3、 動作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 順序

24、教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。 二、游戲 （改換目標） 規(guī)則： 追者只能拍人，不許堆人，拉人。 逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側(cè)面。 1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、教師做正確的示范。 3、教師正確評定勝負。 1、學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。 2、學生練習。 3、分組比賽。 2－3

25、 10 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、教師總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 三年級體育課教案 內(nèi)容 1、立定跳遠；2、游戲：繞木棒運動 目的 1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握立定跳遠的動作要領。 2、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。 培養(yǎng)學生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負

26、責的精神和集體的意識。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 隊列練習； 小型徒手操； 專項準備活動； 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、教師講解徒手操的動作和要求。 4、師生一同練習。 1、學生站成四列橫隊。 2學生認真聽隊列的要求。

27、 3、師生一同練習。 4、動作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、 立定跳遠 重點：蹬地要用力，重心向上，落地緩沖 1、教師講解動作要求和方法。 2、教師做完整的正確的示范。 3、教師個別指導。 4、找好學生做表演。 1、學生認真聽動作要領和方法學生練習。 2、分組練習。 3、動作一致，精神飽滿。 3－4 18

28、中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。 二、游戲 （繞木棒運動） 規(guī)則： 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。 再穿行時不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。 1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、教師做正確的示范。 3、教師正確評定勝負。 1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。 2、 學生練習。 3、 分組比賽。 2－3

29、 10 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、教師總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 三年級體育課教案 內(nèi)容 1、韻律活動；2、走：改變速度的走 目的 1、 通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學生組織與紀律性。 2、 通過學習走的正確方法，

30、培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。 3、 培養(yǎng)學生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 1、隊列： 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要

31、求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、韻律活動 節(jié)奏游戲 猜猜它是誰 規(guī)則； 1、 被猜者不要動不要笑和不許說話。 2、 如果第一次猜錯可以才第二次。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽

32、。 3、 分組比賽。 2/3 12 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 二、走： 改變速度的走； 重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 難點：抬頭，挺胸，自然大方。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 4X8 18 中 結 束 部 分 一、放松；

33、 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 預 計 三年級體育課教案 內(nèi)容 1、走：改變速度的走； 2、游戲： 單腳跳接力 目的 1、 通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。 2、 培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質(zhì)。 3、 通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的彈跳和頑強精神。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動

34、 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 1、隊列： 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。

35、 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走：改變速度的走； 重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 難點：抬頭，挺胸，自然大方。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 15 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù)

36、 時 強 二、游戲： 單腳跳接力 規(guī)則： 1、 起跳前必須站在起跳線后不得踏線。 2、 發(fā)出信號后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 12 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3

37、 小 場 地 設 計 預 計 三年級體育課教案 內(nèi)容 1、中距離跑：800米；2、游戲： 綁腿接力 目的 1、 通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生跑的正確姿勢，鞏固跑的技能發(fā)展學生跑的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。 2、 通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 1、隊列： 2

38、、廣播操。 3、專項準備活動。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、中距離跑：800米 重點：下上肢的協(xié)凋，放

39、松，自然。 難點：調(diào)整呼吸，抬頭，挺胸，自然大方。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師講解跑步的動作要領。 3、 教師給予鼓勵學生。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生分組進行練習。 3、 小組比賽 3/4 15 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 二、游戲： （綁腿接力） 規(guī)則： 1、 教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。 2、 按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。 3、 繩子一定要綁好，繩子松開不得分。 1、

40、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 教師做正確示范。 3、 學生練習比賽。 4、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 注意觀察教師的示范。 3、 學生練習比賽。 4、 分組比賽。 2/3 12 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 預 計 三年級體育課教案

41、 內(nèi)容 1、投擲壘球；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn) 目的 1、 通過這節(jié)課的學習，使學生初步投擲動作和技術，發(fā)展學生的上肢的力量。 2、 培養(yǎng)學生身體正確姿勢和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 3、 發(fā)展學生的下肢奔跑能力及團結協(xié)作的集體精神。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 1、隊列練習： 2、徒手操。 3、專項準備活動。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎

42、 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、 投擲壘球 重點：手臂要充分展開。 難點：動作協(xié)調(diào) 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教

43、師給學生個別指導。 1學生認真聽講動作方法和要領。 2學生集體練習。 3學生分組練習。 4X8 18 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、游戲： 挑戰(zhàn)應戰(zhàn) 規(guī)則： 1、 應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。 2、 追拍時不得用力堆人。 3、 應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。 4、找學生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做

44、正確評定勝負。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 壘球若干 教 學 回 顧 三年級體育課教案 內(nèi)容

45、 1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳 目的 1、 通過本次課的學習，使學生進一步學習仰臥起坐的動作，發(fā)展彈跳力 2、 培養(yǎng)學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。 3、 培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 1、 隊列： 各種圖形跑 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎

46、 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （仰臥起坐） 重點難點：用力收復。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別

47、指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 15 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 二、游戲： （快跳快跳） 規(guī)則： 1、 起跳前必須站在起跳線后不得踏線。 2、 跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來再跳。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。

48、 2/3 12 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 墊子20塊 預 計 三年級體育課教案 內(nèi)容 1、 韻律操ABC3節(jié)；2、游戲： 搶種搶收 目的 1、 通過這節(jié)課的學習，使學生了解一些簡單的韻律操的動作，培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)性靈敏性等能力。 2、 通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學生的速度奔跑能

49、力。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 1、隊列練習： 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。

50、3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、韻律操： （ABC3節(jié)） 重點：動作準確性。 難點：動作的協(xié)調(diào)性。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 15 中 順序

51、 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 二、游戲： （搶種搶收） 規(guī)則： 1、 口袋不得放在圓圈外回來時必須檢起來。 2、 每個圓內(nèi)只能放一個口袋。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 教師做正確示范。 3、 學生練習比賽。 4、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 注意觀察教師的示范。 3、 學生練習比賽。 4、 分組比賽。 2/3 12 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的

52、情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 口袋20個 4個小捅 預 計 三年級體育課教案 內(nèi)容 1、游戲課：踏石過河、攻關 目的 1、通過游戲課的學習，使學生進一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。 2、培養(yǎng)學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服

53、裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 1、隊列練習： 各種圖形跑 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小

54、 基 本 部 分 一、游戲課： 1、踏石過河： 規(guī)則： ①發(fā)令后或擊掌后才能跨跳。 ②如踏在圈外，算失敗。 ③必須按規(guī)定的要求做動作。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 3/4 15 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 2、攻關 規(guī)則： ①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地搖繩。 ②

55、凡安全通過的人每人的一分。 ③攻關的人不能從旁邊繞過去。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 12 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 大繩四條 四個標志物 預 計

56、 三年級體育課教案 內(nèi)容 1、支撐跳躍：2、游戲：攻關 目的 1、通過學習，進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。發(fā)展 2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 1、隊列練習： 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎

57、 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、支撐跳遠： 跳上成蹲撐、起立向前跳下： 重點：落地要緩沖。 難點：動作靈敏協(xié)調(diào)。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示

58、范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 15 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 一、 游戲： （攻關） 規(guī)則： ①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地搖繩。 ②凡安全通過的人每人的一分。 ③攻關的人不能從旁邊繞過去。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 教師做正確示范。 3、 學生練習比賽。 4、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認

59、真聽講游戲規(guī)則。 2、 注意觀察教師的示范。 3、 學生練習比賽。 4、 分組比賽。 2/3 12 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 大繩4條 跳箱2套 預 計 三年級體育課教案 內(nèi)容 1、 跳大繩；2、游戲： 障礙物賽跑 目的 3、 通過這節(jié)課的學習，使學生掌握跳大繩的方法,同學之間的協(xié)調(diào)性和

60、配合能力。 4、 發(fā)展下肢力量，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 5、 培養(yǎng)學生集體主義精神和奔跑速度能力。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 1、隊列練習： 2、廣播操。 3、專項準備活動。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注

61、意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳大繩： 重點：跳搖要配合協(xié)調(diào)。 難點：輕松、連貫動作自然。 1、教師講解動作方法和要領。 2、教師做分解和完整動作示范。 3、教師給學生個別指導。 1、學生認真聽講動作方法和要領。 2、學生集體練習。 3、學生分組練習。 3/4 15 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活

62、動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、游戲 障礙物賽跑 規(guī)則： 1、 聽到信號以后或拍手后才能起跑。 2、 碰倒障礙物必須把它放在原為后才能在跑。 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、教師做正確示范。 3、學生練習比賽。 4、教師做正確評定勝負。 1、學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、注意觀察教師的示范。 3、學生練習比賽。 4、分組比賽。 2/3 12 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。

63、1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 大繩四個 標志物四個 圓圈四個 預 計 三年級體育課教案 內(nèi)容 1、考核：1分鐘跳小繩；2、游戲：穿過小樹林 目的 1、通過學習，進一步掌握跳小繩的方法出進學生下肢力量，提高靈敏性協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。 2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、

64、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 1、隊列練習： 2、廣播操。 3、專項準備活動。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、1分鐘跳小繩 重點：搖生輕松。 難點；輕松協(xié)

65、調(diào)動作連貫。 1、教師講解動作方法和要領。 2、評定考試結果。 1、學生認真聽講動作方法和要領。 2、學生集體練習。 3、考核 3/4 15 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、游戲： 穿過小樹林 規(guī)則： 1、 必須站在線后拍手才能起跑。 2、 不得碰到樹樁如碰到必須放好后才能起跑。 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、教師做正確示范。 3、學生練習比賽。 4、教師做正確評定勝負。 1、學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、注意觀察教師的示范。 3、學生練習比賽。 4、分組比賽。 2/3 12 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 標志物四個 樹樁20個 預 計 微信搜索：體育教師資源庫，速速入隊！