四年級語文上冊《古詩三首》.ppt
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9 古詩三首 導入 我們在低年級曾學過一首詩 草 記得是誰寫的嗎 我們今天再來學習白居易的另一首膾炙人口的詩 草白居易離離原上草 一歲一枯榮 野火燒不盡 春風吹又生 暮江吟 第一課時 資料寶袋 白居易 772 846 唐代著名詩人 字樂天 號香山居士 他的詩歌反映現(xiàn)實生活 在一定程度上揭露了封建統(tǒng)治階級對人民的殘酷剝削和壓迫 文字通俗易懂 流傳較廣 著有 白氏長慶集 等 學習字詞 吟 暮 m y n 我會讀 吟 暮 m y n 我會寫 暮 的中間一橫要長一些 吟 的最后一筆沒有一點 到底詩人吟了什么詩 我們來聽聽看 理解古詩 一道殘陽鋪水中 半江瑟瑟半江紅 殘陽 鋪 瑟瑟 夕陽 快要落山的太陽 展開 鋪展 這里是斜照的意思 碧綠的顏色 形容未受到殘陽照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色 夕陽的余輝斜照在江面上 江水有一半是綠色的 有一半是紅色的 可憐九月初三夜 露是珍珠月似弓 可憐 可愛 似 好像 真珠 即珍珠 九月初三這個夜晚是多么可愛啊 岸邊草莖樹葉上的露珠像珍珠一樣晶瑩剔透 而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓 比喻 一道 殘陽 鋪水中 半江 瑟瑟 半江紅 可憐 九月 初三夜 露似 珍珠 月似弓 你能在理解詩意的基礎上作一首新詩 或畫一兩幅簡筆畫嗎 第二課時 題西林壁 宋代 蘇軾 同學們 我們知道 古詩語言精煉 意境深遠 是悠久的中華文化瑰寶之一 今天 我們再來學習宋代詩人蘇軾寫在西林寺上的一首詩 課文導入 今天 我們就要用學過的方法 來學習這首古詩 你們還記得我們學習古詩的步驟嗎 解詩題 知作者抓字眼 明詩意多誦讀 悟詩情 學習字詞 我會讀 緣 yu n 降 xi ng 騷 s o 遜 x n 輸 sh 降 和 遜 是翹舌音 我會寫 題 側 峰 廬 緣 降 閣 費 須 遜 緣 書寫時左上邊撇折和橫撇相接 費 書寫時上邊的弓字要寬扁 最下邊一橫要長 輸 蘇軾 字子瞻 號東坡居士 北宋著名文學家 書畫家 他的詩 文 書 畫都很專精 是 唐宋八大家 之一 他在詩 詞散文的創(chuàng)作上都有很大的成就 對詞的發(fā)展作出了貢獻 著有 東坡全集 作者簡介 橫看成嶺側成峰 橫著看 廬山是一條山嶺 連綿不斷 側著看卻仿佛變成了一座山峰 變幻莫測 學習古詩 遠近高低各不同 向遠處 近處 高處 低處看 看到的廬山景色都不相同 千姿百態(tài) 不識廬山真面目 只緣身在此山中 我 沒有認清廬山的真面目 全景 只緣身在此山中 只因為我站在廬山中 雪梅 雪梅 就是雪中的梅花 梅雪爭春未肯降 xi ng 騷人擱筆費評章 梅須遜 x n 雪三分白 雪卻輸梅一段香 梅花和雪花都認為各自占盡了春色 誰也不肯相讓 這可難壞了詩人 難寫評判文章 梅花雖然沒有雪花那樣晶瑩 潔白 但是雪花卻少了梅花的一股幽香 盧鉞 字威節(jié) 一作威仲 閩縣 今福建福州 人 理宗淳祐四年 1244 進士 調(diào)建昌軍學教授 景定五年 1264 除秘書郎 度宗咸淳三年 一二六七 遷著作郎 五年 棹給事中 出知隆興府 官終戶部尚書 卜算子 詠梅 風雨送春歸 飛雪迎春到 已是懸 xu n 崖百丈冰 猶有花枝俏 qi o 俏也不爭春 只把春來報 待到山花爛漫 m n 時 她在叢中笑 作業(yè) 1 背誦兩首古詩 默寫 題西林壁 2 結合生活事例 說說你是怎么理解 不識廬山真面目 只緣身在此山中 和 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香 這兩句詩的意思- 配套講稿:
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