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粵教版物理必修一作業(yè):第4章 第5節(jié) 牛頓第二定律的應用

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1、 第五節(jié) 牛頓第二定律的應用 1.牛頓第二定律確定了________和______的關系,使我們能夠把物體的運動情況的____________聯(lián)系起來. 2.根據(jù)受力情況確定運動情況,先對物體受力分析,求出合力,再利用________________求出________,然后利用____________確定物體的運動情況(如位移、速度、時間等). 3.根據(jù)運動情況確定受力情況,先分析物體的運動情況,根據(jù)____________求出加速度,再利用________________確定物體所受的力(求合力或其他力). 4.質(zhì)量為2 kg的質(zhì)點做勻變速直線運動的加速度為2 m/s

2、2,則該質(zhì)點所受的合力大小是____ N. 5.某步槍子彈的出口速度達100 m/s,若步槍的槍膛長0.5 m,子彈的質(zhì)量為20 g,若把子彈在槍膛內(nèi)的運動看做勻變速直線運動,則高壓氣體對子彈的平均作用力為(  ) A.1×102 N B.2×102 N C.2×105 N D.2×104 N 6.用30 N的水平外力F拉一個靜放在光滑水平面上的質(zhì)量為20 kg的物體,力F作用3 s后消失,則第5 s末物體的速度和加速度分別是(  ) A.v=4.5 m/s,a=1.5 m/s2 B.v=7.5 m/s,a=1.5 m/s2 C.v=4.5 m/s,a

3、=0 D.v=7.5 m/s,a=0 【概念規(guī)律練】 知識點一 已知受力情況確定運動情況 1. 圖1 一物體放在光滑水平面上,若物體僅受到沿水平方向的兩個力F1和F2的作用.在兩個力開始作用的第1 s內(nèi)物體保持靜止狀態(tài),已知這兩個力隨時間的變化情況如圖1所示,則(  ) A.在第2 s內(nèi),物體做加速運動,加速度減小,速度增大 B.在第3 s內(nèi),物體做加速運動,加速度增大,速度減小 C.在第4 s內(nèi),物體做加速運動,加速度減小,速度增大 D.在第6 s內(nèi),物體處于靜止狀態(tài) 2.一個滑雪者從靜止開始沿山坡滑下,山坡的傾角θ=30°,滑雪板與雪地的動摩擦因數(shù)是0.04(

4、g取10 m/s2) 求:(1)滑雪者加速度的大?。? (2)滑雪者5 s內(nèi)滑下的路程; (3)滑雪者5 s末速度的大?。? 知識點二 已知運動情況確定受力情況 3.行車過程中,如果車距不夠,剎車不及時,汽車將發(fā)生碰撞,車里的人可能受到傷害,為了盡可能地減輕碰撞所引起的傷害,人們設計了安全帶.假定乘客質(zhì)量為70 kg,汽車車速為90 km/h,從踩下剎車閘到車完全停止需要的時間為5 s,安全帶對乘客的平均作用力大小約為(不計人與座椅間的摩擦)(  ) A.450 N B.400 N C.350 N

5、 D.300 N 4. 圖2 建筑工人用如圖2所示的定滑輪裝置運送建筑材料.質(zhì)量為70.0 kg的工人站在地面上,通過定滑輪將20.0 kg的建筑材料以0.500 m/s2的加速度拉升,忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦,則工人對地面的壓力大小為(g取10 m/s2)(  ) A.510 N B.490 N C.890 N D.910 N 5.列車在機車的牽引下沿平直鐵軌勻加速行駛,在100 s內(nèi)速度由5.0 m/s增加到15.0 m/s. (1)求列車的加速度大??; (2)若列車的質(zhì)量是1.0×106 kg,機車對列車的牽引力是1.5×105 N,求列車

6、在運動中所受的阻力大小. 【方法技巧練】 一、瞬時性問題的分析方法 6. 圖3 如圖3所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連,在拉力F作用下,以加速度a做勻加速直線運動,某時刻突然撤去拉力F,此瞬時A和B的加速度為a1和a2,則(  ) A.a(chǎn)1=a2=0 B.a(chǎn)1=a,a2=0 C.a(chǎn)1=a,a2=a D.a(chǎn)1=a,a2=-a 7. 圖4 如圖4所示,天花板上用細繩吊起兩個用輕彈簧相連的質(zhì)量相同的小球.兩小球均保持靜止.當突然剪斷細繩時,上面小球A與下面小球B的加速度為(  )

7、 A.a(chǎn)A=g aB=g B.a(chǎn)A=g aB=0 C.a(chǎn)A=2g aB=0 D.a(chǎn)A=0 aB=g 二、由速度圖象結(jié)合牛頓第二定律求力 8.放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系如圖5甲、乙所示.重力加速度g取10 m/s2.試利用兩圖線求出物塊的質(zhì)量及物塊與地面間的動摩擦因數(shù). 圖5 1. 圖6 如圖6所示,底板光滑的小車上用兩個量程為30 N,完全相同的彈簧測力計甲和乙系住一個質(zhì)量為2 kg的物塊.在水平地面上,當小車做勻速直線運動時,兩彈簧測力計的示數(shù)均

8、為15 N.當小車做勻加速直線運動時,彈簧測力計甲的示數(shù)變?yōu)?0 N.這時小車運動的加速度大小是(  ) A.1 m/s2 B.3 m/s2 C.5 m/s2 D.7 m/s2 2.雨滴從空中由靜止落下,若雨滴下落時空氣對其的阻力隨雨滴下落速度的增大而增大,如下圖所示的圖象中,能正確反映雨滴下落運動情況的是(  ) 3.如圖7所示為某小球所受的合力與時間的關系,各段的合力大小相同,作用時間相同,設小球從靜止開始運動.由此可判定(  ) 圖7 A.小球向前運動,再返回停止 B.小球向前運動再返回不會停止 C.小球始終向前運動 D.小球向前

9、運動一段時間后停止 4. 圖8 如圖8所示,當車廂向右加速行駛時,一質(zhì)量為m的物塊緊貼在車廂壁上,相對于車廂壁靜止,隨車一起運動,則下列說法正確的是(  ) A.在豎直方向上,車廂壁對物塊的摩擦力與物塊的重力平衡 B.在水平方向上,車廂壁對物塊的彈力與物塊對車廂壁的壓力是一對平衡力 C.若車廂的加速度變小,車廂壁對物塊的彈力不變 D.若車廂的加速度變大,車廂壁對物塊的摩擦力也變大 5.A、B兩物體以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上,若兩物體的質(zhì)量為mA>mB,兩物體與粗糙水平面間的動摩擦因數(shù)相同,則兩物體能滑行的最大距離sA與sB相比為(  ) A.sA=sB

10、 B.sA>sB C.sA

11、,水平地面光滑,要使小球P隨車一起勻加速運動,則施于小車的水平作用力F是(θ已知)(  ) A.mgtan θ B.(M+m)gtan θ C.(M+m)gcot θ D.(M+m)gsin θ 8.搬運工人沿粗糙斜面把一物體拉上卡車,當力沿斜面向上,大小為F時,物體的加速度為a1;若保持力的方向不變,大小變?yōu)?F時,物體的加速度為a2,則(  ) A.a(chǎn)1=a2 B.a(chǎn)12a1 9.三個完全相同的物塊1、2、3放在水平桌面上,它們與桌面間的動摩擦因數(shù)都相同.現(xiàn)用大小

12、相同的外力F沿圖11所示方向分別作用在1和2上,用F的外力沿水平方向作用在3上,使三者都做加速運動.令a1、a2、a3分別代表物塊1、2、3的加速度,則(  ) 圖11 A.a(chǎn)1=a2=a3 B.a(chǎn)1=a2,a2>a3 C.a(chǎn)1>a3>a2 D.a(chǎn)1>a2>a3 10.如圖12所示.在光滑水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1和m2的物體A、B,m1>m2,A、B間水平連接著一輕質(zhì)彈簧測力計.若用大小為F的水平力向右拉B,穩(wěn)定后B的加速度大小為a1,彈簧測力計示數(shù)為F1;如果改用大小為F的水平力向左拉A,穩(wěn)定后A的加速度大小為a2,彈簧測力計示數(shù)為F2.則以下關系

13、式正確的是(  ) 圖12 A.a(chǎn)1=a2,F(xiàn)1>F2 B.a(chǎn)1=a2,F(xiàn)1a2,F(xiàn)1>F2 題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 11.如圖13所示的機車,質(zhì)量為100 t,設它從停車場出發(fā)經(jīng)225 m后速度達到54 km/h,此時,司機關閉發(fā)動機,讓機車進站.機車又行駛了125 m才停在站上,設機車所受的阻力保持不變,求機車關閉發(fā)動機前所受的牽引力. 圖13

14、 12.如圖14所示,一架質(zhì)量m=5.0×103 kg的噴氣式飛機,從靜止開始在機場的跑道上滑行,經(jīng)過距離s=5.0×102 m,達到起飛速度v=60 m/s.在這個過程中飛機受到的平均阻力是飛機重量的0.02倍.求:飛機滑行時受到的牽引力多大?(g取10 m/s2) 圖14 第五節(jié) 牛頓第二定律的應用 課前預習練 1.運動 力 受力情況 2.牛頓第二定律 加速度 運動學公式 3.運動學公式 牛頓第二定律 4.4 5.B [根據(jù)v2=2as,a== m/s2=1×104 m/s2,再根據(jù)F=ma=20×10-

15、3×1×104 N=2×102 N.] 6.C [a== m/s2=1.5 m/s2,v=at=1.5×3 m/s=4.5 m/s. 因為水平面光滑,因此5 s末物體速度為4.5 m/s,加速度a=0.] 課堂探究練 1.C 2.(1)4.65 m/s2 (2)58.1 m (3)23.3 m/s 解析  (1)以滑雪者為研究對象,受力情況如右圖所示. FN-mgcos θ=0. mgsin θ-f=ma. 又因為f=μFN. 由以上三式可得: a=g(sin θ-μcos θ)=10×(-0.04×) m/s2 =4.65 m/s2. (2)s=at2=×4.

16、65×52 m=58.1 m. (3)v=at=4.65×5 m/s=23.3 m/s. 點評 由物體受力情況求解運動情況的一般步驟是: (1)確定研究對象,對研究對象進行受力分析,并畫出物體受力圖; (2)根據(jù)力的合成與分解的方法求出合外力(大小、方向)或?qū)αM行正交分解(物體受兩個以上的力作用時一般用正交分解法); (3)據(jù)牛頓第二定律列方程,并解出物體的加速度; (4)分析物體的運動過程,確定始、末狀態(tài); (5)選擇恰當?shù)倪\動學公式求解. 3.C [汽車的速度v0=90 km/h=25 m/s 設汽車勻減速的加速度大小為a,則 a==5 m/s2 對乘客應用牛頓第二

17、定律可得: F=ma=70×5 N=350 N,所以C正確.] 4.B [對建筑材料進行受力分析.根據(jù)牛頓第二定律有F-mg=ma,得繩子的拉力大小等于F=210 N.然后再對人受力分析由平衡知識得Mg=F+FN,得FN=490 N,根據(jù)牛頓第二定律可知人對地面的壓力為490 N,B對.] 5.(1)0.1 m/s2 (2)5.0×104 N 解析 (1) 根據(jù)a=,代入數(shù)據(jù)得a=0.1 m/s2 (2)設列車在運動中所受的阻力大小為f,由牛頓第二定律F合=F牽-f=ma,代入數(shù)據(jù)解得f=5.0×104 N. 點評 由物體的運動情況,推斷或求出物體所受的未知力的步驟: (1)確定

18、研究對象; (2)分析物體的運動過程,確定始末狀態(tài); (3)恰當選擇運動學公式求出物體的加速度; (4)對研究對象進行受力分析,并畫出受力圖; (5)根據(jù)牛頓第二定律列方程,求解. 6.D [兩物體在光滑的水平面上一起以加速度a向右勻加速運動時,彈簧的彈力F彈=m1a,在力F撤去的瞬間,彈簧的彈力來不及改變,大小仍為m1a,因此對A來講,加速度此時仍為a,對B物體:取向右為正方向,-m1a=m2a2,a2=-a,所以只有D項正確.] 7.C [ 剪斷細繩之前設彈簧彈力大小為F,對A、B兩球在斷線前分別受力分析如右圖所示. 由二力平衡可得: F=mg,F(xiàn)繩=mg+F=2mg

19、. 剪斷細繩瞬間,細繩拉力F繩瞬間消失,而彈簧的彈力F瞬間不發(fā)生變化(時間極短,兩球沒來得及運動),此時對A、B分別用牛頓第二定律(取豎直向下為正方向)有: mg+F=maA,mg-F=maB, 可得:aA=2g,方向豎直向下,aB=0,所以C正確.] 點評 對于彈簧彈力和細繩彈力要區(qū)別開,①細繩產(chǎn)生彈力時,發(fā)生的是微小形變,因此細繩的彈力可以突變;②彈簧發(fā)生的是明顯形變,因此彈簧的彈力不會突變. 8.1 kg 0.4 解析 由v-t圖象可知,物塊在0~3 s內(nèi)靜止,3~6 s內(nèi)做勻加速運動,加速度為a,6~9 s內(nèi)做勻速運動,結(jié)合F-t圖象可知 f=4 N=μmg F-f=2

20、 N=ma a===2 m/s2 由以上各式得m=1 kg,μ=0.4. 課后鞏固練 1.C [開始兩彈簧測力計的示數(shù)均為15 N,當彈簧測力計甲的示數(shù)為10 N時,彈簧測力計乙的示數(shù)將增為20 N,對物體在水平方向應用牛頓第二定律得:20-10=2×a得:a=5 m/s2,故C正確.] 2.C [對雨滴受力分析,由牛頓第二定律得:mg-f=ma,雨滴加速下落,速度增大,阻力增大,故加速度減小,在v-t圖象中其斜率變小,故選項C正確.] 3.C [由F-t圖象知:第1 s,F(xiàn)向前;第2 s,F(xiàn)向后.以后重復該變化,所以小球先加速1 s,再減速1 s,2 s末剛好減為零,以后重復該過

21、程,所以小球始終向前運動.] 4.A [ 對物塊m受力分析如圖所示. 由牛頓第二定律: 豎直方向:f=mg, 水平方向:FN=ma, 所以選項A正確,C、D錯誤. 車廂壁對物塊的彈力和物塊對車廂壁的壓力是一對相互作用力,故B錯誤.] 5.A [通過分析物體在水平面上滑行時的受力情況可以知道,物體滑行時受到的滑動摩擦力μmg為合外力,由牛頓第二定律知:μmg=ma得:a=μg,可見:aA=aB. 物體減速到零時滑動的距離最大,由運動學公式可得: v=2aAsA,v=2aBsB, 又因為vA=vB,aA=aB. 所以:sA=sB,A正確.] 6.B [在BC段,運動員

22、所受重力大于彈力,向下做加速度逐漸減小的變加速運動,當a=0時,速度最大,即在C點時速度最大,②對.在CD段,彈力大于重力,運動員做加速度逐漸增大的變減速運動,③對,故選B.] 7.B [對小球受力分析如右圖所示,則mgtan θ=ma,所以a=gtan θ.對整體F=(M+m)a=(M+m)gtan θ] 8.D [根據(jù)牛頓第二定律 F-mgsin θ-μmgcos θ=ma1① 2F-mgsin θ-μmgcos θ=ma2② 由①②兩式可解得:a2=2a1+gsin θ+gcos θ, 所以a2>2a1.] 9.C [根據(jù)題意和圖示知道,F(xiàn)sin 60°≤mg,三個物塊

23、在水平方向受到的都等于F/2,摩擦力各不相同;f1=μ(mg-Fsin 60°),f2=μ(Fsin 60°+mg),f3=μmg;三個物塊在豎直方向都受力平衡;a1=(F-2f1)/2m,a2=(F-2f2)/2m,a3=(F-2f3)/2m;a1>a3>a2,C正確.] 10.A [對整體,水平方向只受拉力F作用,因此穩(wěn)定時具有的相同加速度為a=F/(m1+m2),C、D錯;當拉力F作用于B時,對A,F(xiàn)1=m1a,當拉力作用于A時,對B,F(xiàn)2=m2a,由于m1>m2,所以F1>F2,A正確.] 11.1.4×105 N 解析 設機車在加速階段的加速度為a1,減速階段的加速度為a2 則:v2=2a1s1, v2=2a2s2, 解得a1=0.5 m/s2, a2=0.9 m/s2, 由牛頓第二定律得 F-f=ma1, f=ma2, 解得:F=1.4×105 N. 12.1.9×104 N [飛機在加速過程中,由運動學公式得: v2=2as, 所以a==3.6 m/s2. 由牛頓第二定律得:F-0.02 mg=ma, 所以F=0.02mg+ma=1.9×104 N.]

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