《四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課件-Lesson 5 What are you doing 課件2｜接力版 (共17張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課件-Lesson 5 What are you doing 課件2｜接力版 (共17張PPT)（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Lesson 5Fly ,fly ,flying a kiteride ,ride ,riding a bikelisten ,listen ,listening to musicplay ,play ,playing basketballLets chant! do doing write writing listen listening read reading watch watching talk talking play playing學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握短語(yǔ)掌握短語(yǔ):listening to music, talking to my friend, watching TV,

2、 reading a book2.能用能用“What are you doing？”詢(xún)問(wèn)他人正詢(xún)問(wèn)他人正在干什么，用在干什么，用“Im .”表述自身正在干什么。表述自身正在干什么。3.學(xué)會(huì)用學(xué)會(huì)用“What is Tom doing？”來(lái)詢(xún)問(wèn)第三來(lái)詢(xún)問(wèn)第三者正在做什么并作答。者正在做什么并作答。listening to music聽(tīng)音樂(lè)talking to my friend和朋友交談reading a book 讀書(shū)-What are you doing？詢(xún)問(wèn)？詢(xún)問(wèn)他人正在干什么他人正在干什么-Im +動(dòng)詞動(dòng)詞ing 表述自身正在干表述自身正在干什么什么What are you doing?

3、Im playing football.Read the text after the teacher for two times read after the leader(小組長(zhǎng)領(lǐng)讀小組長(zhǎng)領(lǐng)讀) read in roles (分角色朗讀）分角色朗讀） act it out (分角色表演）分角色表演）Group showGroup show Try yourself! doinglistening towatchingreadinglistening to music playing footballreading a book talking to youwriting a letter

4、doing my homework Homework:1.完成課后練習(xí) 2.用-What are you doing？ -Im +動(dòng)詞ing 造5個(gè)句子Thank youBye-bye2021/4/21189、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-4-172022-4-17Sunday, April 17, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-4-172022-4-172022-4-174/17/2022 4:55:45 AM11、人總是珍惜為得到。2022-4-172022-4-172022-4-17Apr-2217-Apr-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-

5、4-172022-4-172022-4-17Sunday, April 17, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-4-172022-4-172022-4-172022-4-174/17/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年4月17日星期日2022-4-172022-4-172022-4-1715、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年4月2022-4-172022-4-172022-4-174/17/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-4-172022-4-17April 17, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-4-172022-4-172022-4-172022-4-17謝謝大家謝謝大家