《八年級(jí)物理上冊(cè) 第1章 第4節(jié)《人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音》課件 （新版）蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第1章 第4節(jié)《人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音》課件 （新版）蘇科版（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章第一章 聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象四四 人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音自習(xí)課文，回答問(wèn)題自習(xí)課文，回答問(wèn)題1 1、正常人耳朵聽(tīng)到聲音的頻率范圍是多少？、正常人耳朵聽(tīng)到聲音的頻率范圍是多少？3 3、什么是次聲波？什么是次聲波？2、什么是超聲波？、什么是超聲波？20Hz 20 000Hz頻率高于頻率高于20000Hz的聲音稱為超聲波的聲音稱為超聲波頻率低于頻率低于20Hz的聲音稱為次聲波的聲音稱為次聲波各種頻率的聲音各種頻率的聲音生活物理社會(huì)生活物理社會(huì) 哪些動(dòng)物能聽(tīng)到超聲波？哪些動(dòng)物能聽(tīng)到超聲波？ 哪些動(dòng)物能聽(tīng)到次聲波？哪些動(dòng)物能聽(tīng)到次聲波？ 3. 哪些動(dòng)物既能聽(tīng)到超聲波，又能聽(tīng)到次聲波哪些動(dòng)物既能聽(tīng)

2、到超聲波，又能聽(tīng)到次聲波?超聲波超聲波的應(yīng)用的應(yīng)用超聲波的三個(gè)顯著特點(diǎn)：方向性好方向性好穿透能力強(qiáng)穿透能力強(qiáng)易于獲得較集中的聲能易于獲得較集中的聲能方向性好方向性好聲吶聲吶方向性好方向性好 回聲回聲7、超聲波雷達(dá)也叫聲吶，可以用來(lái)、超聲波雷達(dá)也叫聲吶，可以用來(lái)探測(cè)海洋深度，探測(cè)時(shí)是如何工作的探測(cè)海洋深度，探測(cè)時(shí)是如何工作的?解答：需要先知道超聲波在水中的傳播解答：需要先知道超聲波在水中的傳播速度，用速度，用v表示，需要測(cè)出從海面上表示，需要測(cè)出從海面上發(fā)聲到海底及返回的時(shí)間發(fā)聲到海底及返回的時(shí)間t，便可知道海，便可知道海面到海底的深度。如：超聲波在海水面到海底的深度。如：超聲波在海水中的傳播速

3、度中的傳播速度v為為1500m/s，從海面發(fā)出，從海面發(fā)出超聲到接受到回聲的時(shí)間超聲到接受到回聲的時(shí)間t為為4s，海深，海深則為則為1500m/s4s1/2=3000m穿透能力強(qiáng)穿透能力強(qiáng),能夠成像能夠成像超聲波診斷儀超聲波診斷儀(B超超)檢查、治療疾病超聲波診斷儀超聲波診斷儀 超聲波可以成像。醫(yī)院利用B型超聲波診斷儀做胃部、腹部檢查，還可以觀察胎兒的發(fā)育情況。超聲波速度測(cè)定器超聲波速度測(cè)定器 利用超聲波的多普勒效應(yīng)制成速度測(cè)定器，交警在高速公路上測(cè)定車輛的速度。探測(cè)金屬內(nèi)部缺陷穿透能力強(qiáng)穿透能力強(qiáng) 為什么能探為什么能探測(cè)出內(nèi)部缺測(cè)出內(nèi)部缺陷呢陷呢?超聲波金屬探傷儀超聲波金屬探傷儀 超聲波在被

4、檢測(cè)材料中傳播時(shí),材料的聲學(xué)特性和內(nèi)部組織的變化對(duì)超聲波的傳播產(chǎn)生一定的影響，通過(guò)對(duì)超聲波受影響程度和狀況的探測(cè)了解材料性能和結(jié)構(gòu)變化的技術(shù)稱為超聲檢測(cè)。 超聲波清洗器超聲波清洗器聲能易于集中聲能易于集中超聲波焊接器超聲波焊接器聲能易于集中聲能易于集中超聲波超聲波體外碎石體外碎石 超聲波還能使物體振動(dòng)，就能使結(jié)石粉碎。 聲能易于集中聲能易于集中次聲波次聲波的危害的危害核爆炸核爆炸導(dǎo)彈發(fā)射導(dǎo)彈發(fā)射次聲波次聲波火山火山地震地震風(fēng)暴與海嘯次聲波次聲波1、次聲波的特點(diǎn)：、次聲波的特點(diǎn)：能傳很遠(yuǎn)且容易繞過(guò)障礙物能傳很遠(yuǎn)且容易繞過(guò)障礙物,無(wú)孔不入無(wú)孔不入2、次聲波的危害：、次聲波的危害：對(duì)機(jī)械、建筑物、人

5、體有傷害對(duì)機(jī)械、建筑物、人體有傷害.次聲波次聲波3.應(yīng)用：應(yīng)用： 次聲波作為預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)的依據(jù)和監(jiān)測(cè)次聲波作為預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)的依據(jù)和監(jiān)測(cè) 核爆炸的手段。核爆炸的手段。本節(jié)課你學(xué)到了什么？課堂小結(jié)課堂小結(jié)1、聲音、聲音 超聲波超聲波 的特點(diǎn)的特點(diǎn) 及應(yīng)用：及應(yīng)用： 可聽(tīng)聲可聽(tīng)聲:20Hz-20000Hz超聲波：超聲波： 高于高于20000Hz次聲波：次聲波：低于低于20Hz3. 次聲的危害次聲的危害：方向性好方向性好 穿透能力強(qiáng)穿透能力強(qiáng)聲能易于集中聲能易于集中聲吶聲吶B超超碎結(jié)石碎結(jié)石對(duì)機(jī)械、建筑物、人體有傷害對(duì)機(jī)械、建筑物、人體有傷害.1、想一想，人耳不能聽(tīng)到聲音的原因可能是、想一想，人耳

6、不能聽(tīng)到聲音的原因可能是（1）_;（2）_;（3）_.聲源振動(dòng)的頻聲源振動(dòng)的頻率不在可聽(tīng)聲率不在可聽(tīng)聲響度小響度小無(wú)傳聲介質(zhì)（聲無(wú)傳聲介質(zhì)（聲源在真源在真空中）空中）鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 超聲波和次聲波能在真空中傳播嗎？能在空氣中傳播嗎？若能速度一樣嗎？超聲波和次聲波都是聲波不能在真空中傳播，都是聲波，都能在空氣傳播，傳播速度一樣，聲波傳播速度與介質(zhì)有關(guān)。2、下列事例中，不能表明聲音具有能、下列事例中，不能表明聲音具有能量的是（量的是（ ）A、聲音能把人的耳朵振聾、聲音能把人的耳朵振聾B、超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石、超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石C、美妙的歌聲能使人心情愉快、美妙的歌聲能使人心情愉快D、說(shuō)

7、話時(shí)，聲帶的振動(dòng)能夠引起、說(shuō)話時(shí)，聲帶的振動(dòng)能夠引起 周圍空氣的振動(dòng)周圍空氣的振動(dòng)c3、地震是地球上某個(gè)部位發(fā)生的劇烈、地震是地球上某個(gè)部位發(fā)生的劇烈振動(dòng)，人們卻聽(tīng)不到這種振動(dòng)的聲音，振動(dòng)，人們卻聽(tīng)不到這種振動(dòng)的聲音，這是由于（這是由于（ ） A、聲音不夠響、聲音不夠響 B、聲音音調(diào)太高、聲音音調(diào)太高 C、聲源振動(dòng)頻率低于、聲源振動(dòng)頻率低于20Hz D、聲音是噪音而不是樂(lè)音、聲音是噪音而不是樂(lè)音C4、下列距離不能用聲波來(lái)測(cè)量的是、下列距離不能用聲波來(lái)測(cè)量的是（ ） A、海的深度、海的深度 B、相距很遠(yuǎn)的兩高山之間的距離、相距很遠(yuǎn)的兩高山之間的距離 C、地球到月球之間的距離、地球到月球之間的距離

8、 D、很長(zhǎng)的鋼管長(zhǎng)度、很長(zhǎng)的鋼管長(zhǎng)度C5、發(fā)聲體發(fā)出的聲音，有時(shí)候正常人、發(fā)聲體發(fā)出的聲音，有時(shí)候正常人聽(tīng)不到，貓卻能聽(tīng)到，這是由于聽(tīng)不到，貓卻能聽(tīng)到，這是由于（ ） A、聲音的振幅太小、聲音的振幅太小 B、聲音的振幅太大、聲音的振幅太大 C、聲音的頻率太小、聲音的頻率太小 D、聲音的頻率太大、聲音的頻率太大D6、昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀要振動(dòng)，甲昆蟲(chóng)飛、昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀要振動(dòng)，甲昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)200次，乙昆蟲(chóng)飛次，乙昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)40次，一位聽(tīng)力正次，一位聽(tīng)力正常的人能聽(tīng)到飛行時(shí)發(fā)出聲音的昆蟲(chóng)常的人能聽(tīng)到飛行時(shí)發(fā)出聲音的昆蟲(chóng)是（是（ ）甲昆蟲(chóng)甲昆蟲(chóng) 乙昆蟲(chóng)乙昆蟲(chóng)都能聽(tīng)到都能聽(tīng)到都聽(tīng)不到都聽(tīng)不到C