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幼兒園大班語言教案《高老鼠和矮老鼠》

上傳人:文*** 文檔編號(hào):76758403 上傳時(shí)間:2022-04-18 格式:DOCX 頁數(shù):6 大?。?8.55KB
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1、大班語言教案《高老鼠和矮老鼠》 活動(dòng)目標(biāo): 1、理解故事內(nèi)容,產(chǎn)生有意識(shí)的變換角度去觀察事物的興趣。 2、積極參與表演游戲,從中去體驗(yàn)、探索和發(fā)現(xiàn)。 3、發(fā)揮想象力,大膽地在集體面前表述。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、故事操作圖片若干。 2、幼兒身著紅色或藍(lán)色的衣服。 3、高老鼠、矮老鼠圖片各一張。 4、錄音機(jī),游戲音樂一段。 活動(dòng)過程: 一、導(dǎo)入。 組織幼兒學(xué)習(xí)‘高人走’(踮起腳尖,雙手舉高)、‘矮人走’(蹲下來,雙手放背后)。 二、欣賞故事。 1、那么,今天,我們教室里來了兩只老鼠,它們也是一個(gè)高,一個(gè)矮。小朋友先聽聽它們的自我介紹。(出示高老鼠),你們好!我今天穿了一件紅

2、衣服,我的名字叫高老鼠。(出示矮老鼠),你們好!我今天穿的是藍(lán)衣服,我就是矮老鼠。 2、教師完整講述故事一遍。 提問:(1)高老鼠和矮老鼠看到的東西一樣嗎?為什么? (2)高老鼠看到了哪些東西?矮老鼠看到了哪些東西? 3、教師利用教具分段講述故事。 第一、二段. 提問:“高老鼠和矮老鼠是怎么打招呼的?我們一起來學(xué)一學(xué)?!保愫?,高老鼠!你好,矮老鼠!) 第三段――第六段。 提問:(1)高老鼠看到了哪些東西?(小鳥、大樹、屋頂、大門)也就是說,高老鼠看到的都是什么地方的東西?(高的)教師邊指教具邊將教具擺放到教室的四周。 (2)矮老鼠看到了哪些東西?(小狗、小花、地板、門檻)也

3、就是說,高老鼠看到的都是什么地方的東西?(矮的)教師邊指教具邊將教具擺放到教室的四周。 三、游戲表演。 1、幼兒游戲第一遍。 “好,現(xiàn)在,我的手上有一根魔棒,待會(huì)兒只要我念起魔咒:“魔棒魔棒,變,變,變!那么,我們穿紅顏色衣服的小朋友就要變成高老鼠,而穿藍(lán)顏色衣服的小朋友就要變成矮老鼠。然后呢,我會(huì)放起一段非常好聽的音樂,高老鼠和矮老鼠就可以到這邊來走一走,看一看”。 2、幼兒游戲第二遍。 “好,現(xiàn)在我的魔棒又要開始變了,這一次,魔棒就要把紅顏色衣服的小朋友變成矮老鼠,藍(lán)顏色衣服的小朋友變成高老鼠了,變好了之后呢,也請(qǐng)你們?nèi)タ匆豢?,走一走,和你們看到的東西打打招呼”! 四、擴(kuò)展談話

4、:“變矮和變高”。 1、 “小朋友們,你們變高了和變矮了之后,看到的東西一樣嗎?”(不一樣)噢,你們都看到不一樣的東西了。 2、“變矮”。 “那么,如果你是個(gè)矮人,你還能變得更矮嗎?誰來變變看?” “請(qǐng)問你,變這么矮之后,你在眼前看到的是什么?”“還有呢”? 以此類推。(大概提問3—4名幼兒) 3、“變高”。 “那如果你是高人,你有什么辦法能讓自己變得更高?” “請(qǐng)問你,在這么高的地方,你在眼前會(huì)看到的是什么?” “那還有誰能想得比他還要高”? 以此類推。(大概提問5—6位幼兒左右) 4、變換角度。 “其實(shí)呀,剛才故事中的高老鼠和矮老鼠還發(fā)生了一件有趣的事情,是什么呢?

5、我們一起來看看吧”。 (1)第七、八段 提問:“咦?為什么最后兩只老鼠會(huì)一起看到了彩虹呢?(噢,原來高老鼠和矮老鼠一起抬起頭之后,就看見了美麗的彩虹) (2)“那你們有什么辦法讓高老鼠看到矮的東西”?(幼兒自由回答) (3)游戲“變換角度的高矮老鼠”“。 “那我們下面就做一個(gè)讓高老鼠低下頭走路和矮老鼠抬起頭走路的游戲,看看會(huì)不會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)” 。 “矮老鼠們,這一次你看到了什么?高老鼠們呢?”(隨機(jī)采訪) 小結(jié):其實(shí),就像高老鼠和矮老鼠一樣,只要我們變換了一下角度、改變一下視線,就不僅僅只看見眼前的東西,還可以看到更多的東西。 五、延伸活動(dòng):“觀察記錄表”。 1、“好的,小

6、朋友們看,我這里有兩張照片,請(qǐng)大家看一看它們是同一棵樹嗎?為什么?”(幼兒自由回答) 小結(jié):小朋友,其實(shí)這兩張照片上的是同一棵樹,只是一張是我從下往上拍的,就是這一張,而這一張是我從上往下拍。 2、分發(fā)觀察記錄表,講解記錄方法。 六、活動(dòng)結(jié)束。 “好,那現(xiàn)在,我的魔棒又要變了,這次請(qǐng)你們自由選擇變成高老鼠和矮老鼠,我們帶高老鼠和矮老鼠去看看我們的幼兒園吧”! 附: 故事:高老鼠和矮老鼠 高老鼠和矮老鼠是一對(duì)好朋友。 一天,他倆在小路上碰見了,高老鼠說:“你好,矮老鼠!”“你好,高老鼠!”矮老鼠也向他打招呼。于是,兩個(gè)朋友在一起散步。 天氣有點(diǎn)悶熱,小鳥停在樹上叫著,小狗趴在樹下休息。高老鼠說:“你好,小鳥!”矮老鼠說:“你好,小狗!” 他們路過一座美麗的花園。高老鼠說:“你好,大樹!”矮老鼠說:“你好,小花!” 他們經(jīng)過一座房子。高老鼠說:“你好,屋頂!”矮老鼠說:“你好,地板!” 過了一會(huì)兒,天變了,下起了大雨。高老鼠說:“你好,雨點(diǎn)!”矮老鼠說:“你好,水洼!”說著,他倆趕緊跑進(jìn)一間屋子去躲雨。高老鼠說:“你好,大門!”矮老鼠說:“你好,門檻!” 漸漸的,雨停了。他倆跑到外面一看,啊,多美的彩虹! 兩個(gè)好朋友一起大喊:“你好,彩虹!”

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