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七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 Body Parts and Feeling Lesson 15 Tall or Short課件 (新版)冀教版

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1、 Unit 3 Body Parts and Feeling Lesson15 Tall or Short七年七年級(jí)上冊(cè)級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1)學(xué)習(xí)的任務(wù)和目標(biāo)1) Language goals: metre,bit,against,tail,flat,upon,ground,head up,tail down,Upon the ground,think of,a bit,stand against/upon.2) About opposite:tall/short,fat/thin,weak/strong,up/down,big/small,boy/girl.3Can talk about the

2、 people and other things.新課導(dǎo)入How tall is YaoMing?How tall is Zeng Zhiwei?新課導(dǎo)入Who are they? How tall are they? They are Bao Xishun and his wife. Bao is one of thetallest people in the world.He comes from Mongolia.He is 2.38 metres tall. Hislegs are 1.5 meters. Hisfeet are 38 centimetreslong and 12 ce

3、ntimetres wide. His wife is 1.65metres tall. She is a bitshort. (一) 單詞(Word):1.米_2.小量;少量_3.尾巴_4.地面_5.水平_metrebitgroundtail自主反饋flat(二)短語(yǔ) : 閱讀課文找出下列短語(yǔ)1.有多高._2.1.85米高_(dá)3.有點(diǎn)矮_ 4.你身高多少?_5.3.1米高_(dá) How tall. 3.1 metres tallHow tall are you?A bit short1.85 metres tall 自主反饋?zhàn)灾鞣答佋囍岩韵戮渥幼g成漢語(yǔ)并想一想這些句型的用法。1. Standin

4、g flat upon the ground._2. Can you read these measurements? _3. Can you think of other pairs of words like these?_4. Put your hands upon your head._平地站在地上。你能讀一下這些測(cè)量嗎?你能想出其他像這樣的詞嗎?把手放在頭上。新課學(xué)習(xí)uDo you know? The Silk Road is more than 7000 kilometres long.新課學(xué)習(xí)Eiffel Tower is over 320 metres tall. It is

5、in Paris. How great it is!uDo you know?1. He s 1.85 metres tall.他身高1.85米。(1)1.85讀作 one point eight five英語(yǔ)中小數(shù)點(diǎn)的讀法:把小數(shù)點(diǎn)讀作point, 小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)詞逐個(gè)讀出。如:1.6 讀作 one point six; (2) tall 形容詞,意為“高的,高大的”。如:He is young and tall.他年輕,身材高大?!颈嫖觥縯all與hightall與high都是形容詞,意思都是“高的”,但他們的起點(diǎn)不同。tall指從低到頂?shù)木嚯x,指人的身高和細(xì)長(zhǎng)事物的高度時(shí)用tall,反義詞

6、是short.high指從地面到最高點(diǎn),常用于物和空間的高度,也指海拔。知識(shí)探究2. How tall is he / she? 他/她有多高?How tall“多高“常用來(lái)提問人的身高或樹等細(xì)長(zhǎng)物體的高度,其結(jié)構(gòu)是”How+tall+be+主語(yǔ)?”. 答語(yǔ)可用”主語(yǔ)+be+數(shù)詞+metre(s)+tall.”.如:-How tall is your father? 你父親多高?-He is 1.75 metres tall.他1.75米高。【拓展延伸】句型”How+形容詞+be+主語(yǔ)?”. 可以詢問物體的長(zhǎng),寬,高,深等,答語(yǔ)可用”主語(yǔ)+be+數(shù)詞+名詞(表示量))+形容詞.”來(lái)回答。如:H

7、ow long is the river?這條河有多長(zhǎng)?Its 4,000 metres long .4000米長(zhǎng)。知識(shí)探究知識(shí)探究3. She s a bit short.她有點(diǎn)兒矮。a bit 意為“一點(diǎn)兒,稍微”。A bit修飾形容詞或副詞時(shí),相當(dāng)于a little,可以與a little互換;修飾不可數(shù)名詞時(shí)應(yīng)在a bit加介詞of,而a little 可直接修飾不可數(shù)名詞。如: There is a bit of /a little water. 有一點(diǎn)兒水。分組活動(dòng).How tall are they?Listen and match the people with their h

8、eights,分組活動(dòng)Write the opposite of each word.Tall-shortUp-downBig-small分組活動(dòng)Read the sentences in the box and number the pictures.24351分組活動(dòng)Work in pairs.Interview your classmates and fill in the table.Then use the information to write some sentences.單項(xiàng)選擇1. This is Bob. Hes 1.85 metres tall. Hes a man.A

9、 short B tall C low D high2 . - are you?- Im 1.7 metres tall.A How long B How big C How tall D How big3 This is Li Lin. She is 1.5 metres tall. Shes short.A a lot B a bit C a bit of D a bit of隨堂檢測(cè)BCD4. - How tall is Danny?- He is 1.6 metres .A. tall B. high C. long D. short 5 . Put your hands your head!A down B uponC at D inAB隨堂檢測(cè)作業(yè)布置1. Write a short passage “My friend/ father/ mother/ favourite star” to describe what he/she looks like.2. Read the text fluently and be able to talk about height.3.下載Lesson 16導(dǎo)學(xué)案,根據(jù)導(dǎo)學(xué)案完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

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