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上海市八年級政治下冊 第五單元 與法同行 第15課 神圣的憲法 第2框 我國公民的基本權(quán)利課件 蘇教版

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1、田甜的成長故事 一個女嬰降臨人間,父母給她起名叫田甜一個女嬰降臨人間,父母給她起名叫田甜 。田甜在父母呵護下健康成長。她田甜在父母呵護下健康成長。她6歲上小學(xué),歲上小學(xué),12歲歲步入中學(xué)校園。田甜喜歡繪畫,升入初中后,她步入中學(xué)校園。田甜喜歡繪畫,升入初中后,她的兩幅作品被一家出版社采用。田甜品學(xué)兼優(yōu),的兩幅作品被一家出版社采用。田甜品學(xué)兼優(yōu),獲得優(yōu)秀共青團員的稱號,高二寒假參加勤工儉獲得優(yōu)秀共青團員的稱號,高二寒假參加勤工儉學(xué),獲得學(xué),獲得350元收入。元收入。2003年人民代表大會換屆選年人民代表大會換屆選舉,剛滿舉,剛滿18歲的田甜對自己滿意的代表候選人投歲的田甜對自己滿意的代表候選人投

2、下莊嚴(yán)神圣的贊成票。下莊嚴(yán)神圣的贊成票。問題:大家說說田甜都享有哪些權(quán)利?問題:大家說說田甜都享有哪些權(quán)利? 主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)她主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)她 享有享有權(quán);權(quán);姓名姓名父母的撫育,體現(xiàn)她享有父母的撫育,體現(xiàn)她享有 權(quán);權(quán);被撫養(yǎng)被撫養(yǎng) 按時入學(xué),到校學(xué)校,體現(xiàn)她享有按時入學(xué),到校學(xué)校,體現(xiàn)她享有 權(quán);權(quán);受受教育教育畫作出版,體現(xiàn)她享有畫作出版,體現(xiàn)她享有 權(quán);權(quán);著作著作獲得優(yōu)秀共青團員稱號,體現(xiàn)她享有獲得優(yōu)秀共青團員稱號,體現(xiàn)她享有 權(quán);權(quán);榮譽榮譽獲得勞動收入,體現(xiàn)她享有獲得勞動收入,體現(xiàn)她享有 權(quán);權(quán);獲得勞動報酬獲得勞動報酬給人大代表候選人投票,體現(xiàn)她

3、享有給人大代表候選人投票,體現(xiàn)她享有 權(quán);權(quán);選舉選舉公民的基本權(quán)利公民的基本權(quán)利(一)政治權(quán)利和自由(一)政治權(quán)利和自由(二)宗教信仰(二)宗教信仰自由自由(三)人身自由權(quán)(三)人身自由權(quán)非經(jīng)法定程序的非經(jīng)法定程序的特定國家機關(guān)執(zhí)特定國家機關(guān)執(zhí)行,公民不受逮行,公民不受逮捕、拘禁、搜查捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。和侵犯的權(quán)利。 (四)對國家機關(guān)及工作人員的(四)對國家機關(guān)及工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán),批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán),取得賠償權(quán)取得賠償權(quán). .(五)文化教育權(quán)利(五)文化教育權(quán)利(六)社會經(jīng)濟權(quán)利(六)社會經(jīng)濟權(quán)利公民在經(jīng)濟生活公民在經(jīng)濟生活中依法享有合法中依法享

4、有合法財產(chǎn)所有權(quán)、財財產(chǎn)所有權(quán)、財產(chǎn)繼承權(quán)、消費產(chǎn)繼承權(quán)、消費者的合法權(quán)益受者的合法權(quán)益受保護等權(quán)利。保護等權(quán)利。(七)婦女、婚(七)婦女、婚姻、家庭、兒童姻、家庭、兒童和老人受國家保和老人受國家保護護.(八)華僑、(八)華僑、歸僑和僑眷的合歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保法權(quán)益受法律保護護想一想,我們進行的這個活動直接或間接地行想一想,我們進行的這個活動直接或間接地行使了政治權(quán)利和自由?使了政治權(quán)利和自由?自主思考自主思考言論言論選舉權(quán)和被選舉權(quán)和被選舉權(quán)選舉權(quán) 中華人民共和國年滿十八周歲的公民,中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、不分民族、種族、性別、職業(yè)、

5、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。律被剝奪政治權(quán)利的人除外。 合作探究合作探究 為參加校文藝匯演,田甜和其他五位同學(xué)到一家為參加校文藝匯演,田甜和其他五位同學(xué)到一家商場選購化妝品,后因嫌太貴就離開了。不料,負(fù)責(zé)商場選購化妝品,后因嫌太貴就離開了。不料,負(fù)責(zé)化妝品柜臺的兩名女營業(yè)員攔住她們的去路,硬說她化妝品柜臺的兩名女營業(yè)員攔住她們的去路,硬說她們偷了一盒化妝品,雙方發(fā)生爭執(zhí)。兩名女營業(yè)員強們偷了一盒化妝品,雙方發(fā)生爭執(zhí)。兩名女營業(yè)員強行將田甜和她同

6、學(xué)帶到商場治安室逐個進行搜身。經(jīng)行將田甜和她同學(xué)帶到商場治安室逐個進行搜身。經(jīng)一個多小時的搜查、威嚇,兩人一無所獲,連一句道一個多小時的搜查、威嚇,兩人一無所獲,連一句道歉的話都沒說就將她們趕走了。歉的話都沒說就將她們趕走了。 (1 1)商場侵犯了田甜的什么權(quán)利?為什么?)商場侵犯了田甜的什么權(quán)利?為什么?(2 2)假如你遇到這種情況,你準(zhǔn)備怎樣維護自己的權(quán)利?)假如你遇到這種情況,你準(zhǔn)備怎樣維護自己的權(quán)利?(3)從這一案例中你得到了什么啟示?)從這一案例中你得到了什么啟示?“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯” 人身自由權(quán)是公民最基本的權(quán)利,是公民享有人

7、身自由權(quán)是公民最基本的權(quán)利,是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。其他一切權(quán)利的先決條件。爸爸:不要去上學(xué)啦爸爸:不要去上學(xué)啦 ,早點出去打工掙錢吧早點出去打工掙錢吧爸爸的做法侵犯了孩子的什么權(quán)利?“叔叔,對不起,我不認(rèn)識字!叔叔,對不起,我不認(rèn)識字!”思考思考: :漫畫反映了什么樣的社會問題漫畫反映了什么樣的社會問題? ?漫畫賞析漫畫賞析 婦女在政治、經(jīng)濟、文化等方面享有同男子平等的權(quán)利。婦女在政治、經(jīng)濟、文化等方面享有同男子平等的權(quán)利。體會辨析體會辨析 公民基本權(quán)利和基本義務(wù)的關(guān)系公民基本權(quán)利和基本義務(wù)的關(guān)系名言欣賞名言欣賞“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義

8、務(wù)務(wù)”。 馬克思馬克思明辨是非:明辨是非:小明在課堂上經(jīng)常與他人講話,小明在課堂上經(jīng)常與他人講話,甚至出口成臟,老師批評他時,他還振振有甚至出口成臟,老師批評他時,他還振振有詞:詞:“言論自由是憲法賦予我的權(quán)利言論自由是憲法賦予我的權(quán)利”。試。試從權(quán)利和義務(wù)的角度評析小明的觀點。從權(quán)利和義務(wù)的角度評析小明的觀點。答案答案小明的言行是錯誤的。小明在課堂上經(jīng)常小明的言行是錯誤的。小明在課堂上經(jīng)常與他人講話,甚至出口成臟,干擾課堂秩與他人講話,甚至出口成臟,干擾課堂秩序,不僅沒有很好地履行受教育的義務(wù),序,不僅沒有很好地履行受教育的義務(wù),還損害了他人受教育的權(quán)利;權(quán)利和義務(wù)還損害了他人受教育的權(quán)利;權(quán)利和義務(wù)是一致的,兩者互為條件,互相依存;憲是一致的,兩者互為條件,互相依存;憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)力時,不得法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)力時,不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民損害國家的、社會的、集體的和其他公民的合法的自由和權(quán)利;由此可見,小明的的合法的自由和權(quán)利;由此可見,小明的言行是錯誤的。言行是錯誤的。

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