六年級上冊語文課后練習-《夏天里的成長》 人教版部編D卷.doc
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六年級上冊語文課后練習-《夏天里的成長》 人教版部編D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎知識 (共7題;共18分) 1. (1分)讀拼音寫詞語 m mn wēi xi png ji ________ ________ ________ 2. (1分)看拼音寫詞語。 bin ji gu w xin m fǔ dǎo ________ ________ ________ ________ 3. (3分)比一比。再組詞 釣________ 耍________ 悄________ 漂________ 鉤________ 要________ 梢________ 飄________ 4. (7分)閱讀課文精彩片段,完成練習。 小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧? (1)照樣子填空。 春天的眉毛—(小草) 春天的眼睛—________ 春天的音符—________ 春天的琴聲—________ (2)我能照樣子寫句子。 小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧? ________,那是春天的________吧? 5. (4分)閱讀《鯨》片段,完成練習。 不少人看到過象,都說象是很大的動物。①其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。目前已知最大的鯨約有一百六十噸重,最小的也有兩噸重。我國發(fā)現過一頭近四十噸重的鯨,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。②它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭,四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。 (1)仿照選文中畫橫線的句子①,用“其實”寫一句話。 (2)這段話運用的說明方法有________、________,表達的中心是:________。 (3)畫線句子②中的“它”指________。這句話這樣寫的好處是________ (4)讀了《鯨》這篇文章,你還了解到有關鯨的哪些知識? 6. (1分)我會把排列錯亂的句子整理成一段通順的話,并填序號。 ________風箏花花綠綠,各式各樣。 ________孩子們在河邊的沙灘上放風箏。 ________有“燕子”,好像在空中上下翻飛。 ________他們三個一群,五個一伙,有的舉著風箏,有的牽動長線,讓春風把風箏徐徐送上天空。 ________也有“蜜蜂”,好像忙著在百花叢中采蜜。 7. (1分)寫出下列詩句的意思。 (1)不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。 意思:________ (2)等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。 意思:________ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎知識 (共7題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 7-1、 7-2、- 配套講稿:
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