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版生物高考新素養(yǎng)總復習中圖版講義:第27講 群落的穩(wěn)態(tài)與調節(jié) Word版含答案

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1、 第27講 群落的穩(wěn)態(tài)與調節(jié) 考綱考情——知考向 核心素養(yǎng)——提考能 最新 考綱 1.群落的結構特征(Ⅰ) 2.群落的演替(Ⅰ) 3.實驗: (1)探究土壤小動物類群豐富度的研究 (2)探究水族箱(或魚缸)中群落的演替 生命觀念 分析群落的空間結構和演替,建立生物與環(huán)境相協調的觀點 科學思維 構建種間關系的模式圖,總結群落演替的特點 近三年考情 2017·全國卷Ⅱ(31)、2016·全國卷Ⅲ(5)、 2016·全國卷Ⅲ(31)、2015·全國卷Ⅰ(4) 科學探究 探究土壤小動物類群豐富度 社會責任 通過學習人類活動對群落演替的影響,關注人類活動對環(huán)境的

2、影響及樹立保護環(huán)境意識 考點一 群落的結構 1.群落的概念與物種組成 (1)群落 ①概念關鍵點:a.同一時間;b.一定區(qū)域;c.各種生物種群。 ②特征:物種的豐富度、種間關系、空間結構、群落的演替等。 (2)群落的物種組成 2.四種常見種間關系比較 比較 互利共生 寄生 競爭 捕食 曲線模型 營養(yǎng)關系圖 舉例 大豆與根瘤菌 蛔蟲與人 牛與羊,農作物與雜草 狼與兔,青蛙與昆蟲 3.群落的空間結構 垂直結構 水平結構 模型 現象 分層現象 鑲嵌分布 決定因素 植物分層:光照、溫度 動物

3、分層:棲息空間和食物 地形變化、光照強度、土壤濕度、鹽堿度的差異、生物自身生長特點不同以及人與動物的影響等 意義 顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力 在長期自然選擇基礎上形成的對環(huán)境的適應;有利于群落整體對自然資源的充分利用 教材高考 1.真題重組 判斷正誤 (1)天敵與山鼠之間的種間關系是捕食[2017·全國卷Ⅱ,31(3)](  ) (2)若鷹遷入蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中,則會導致該樹林中蟬及其天敵的數量增加(2016·全國卷Ⅲ,5A)(  ) (3)豐富度是指群落中物種數目的多少[2016·全國卷Ⅲ,31(1)](  ) (4)草本階段比灌

4、木階段的群落空間結構復雜(2015·全國卷Ⅰ,4B)(  ) (5)草原生物群落的空間結構包括垂直結構和水平結構[2013·全國卷Ⅱ,31(4)](  ) 提示 (1)√ (2)× 鷹遷入后,蟬的數量減少。 (3)√ (4)× 灌木階段比草本階段的群落空間結構復雜。 (5)√ 2.深挖教材 (中圖版必修3 P75“營養(yǎng)結構”拓展)下面是幾種營養(yǎng)關系曲線圖,請說出每個曲線圖所表示的營養(yǎng)關系類型。 提示 ①表示競爭關系(競爭力懸殊較大),②表示捕食關系,③表示互利共生,④表示競爭關系(競爭力相當)。  結合群落的物種組成及種間關系,考查邏輯思維能力 1.(2018·海

5、南卷,22)在一個群落中,當甲、乙兩個種群利用同一有限的資源時,種群間通常會發(fā)生(  ) A.捕食 B.競爭 C.寄生 D.互利共生 解析 兩個對資源利用方式完全相同的種群生長在一個穩(wěn)定的、資源有限的環(huán)境中,二者相互爭奪氧氣、營養(yǎng)物質和生存的空間,屬于競爭關系。 答案 B 2.(2019·四川成都市診斷)某生態(tài)系統中相互影響的甲、乙兩種群在一段時間內數量變化情況如下圖所示,相關敘述正確的是(  ) A.甲種群一定是生產者 B.M點時甲種群的出生率大于死亡率 C.兩種群數量波動幅度減小說明生態(tài)系統正在衰退 D.甲、乙種群數量變化是反饋調節(jié)的結果 解析 根據甲、乙兩

6、種群的曲線變化,可知它們之間是捕食關系,乙捕食甲,但是甲種群不一定是生產者;M點時甲種群數量在逐漸減少,造成的原因可能是出生率小于死亡率;兩種群數量波動幅度減小,說明該生態(tài)系統趨于穩(wěn)定,是生態(tài)系統反饋調節(jié)的結果。 答案 D 1.快速判斷捕食曲線中的被捕食者     2.生物種間關系曲線模型辨析  通過群落結構的辨析,建立生物與環(huán)境相統一的觀點 3.(2015·海南卷,22)關于森林群落的敘述,錯誤的是(  ) A.碳可在森林群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán) B.森林群落在垂直方向上沒有明顯的分層現象 C.互利共生、捕食和競爭等可以出現在森林群落中 D.群落中植物放出的氧氣

7、可被動物、植物及微生物利用 解析 組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程,A正確;森林群落在垂直結構上自上而下分為喬木層、灌木層、草本層,具有明顯的分層現象,B錯誤;森林群落中具有互利共生、捕食、競爭等種間關系,C正確;群落中,植物作為生產者進行光合作用釋放氧氣,供給動植物及微生物利用,D正確。 答案 B 4.(2019·甘肅蘭州模擬)植物群落的生長具有分層現象,下列敘述錯誤的是(  ) A.分層現象是植物群落與環(huán)境條件相互聯系的一種形式 B.因為群落具有分層現象,所以種植玉米時要合理密植 C.在生產上,可以充分

8、利用該現象,合理搭配種植的作物品種 D.群落的結構包括垂直結構和水平結構 解析 不同種生物在空間上的配置不同,所以群落具有垂直結構和水平結構,玉米的合理密植沒有涉及不同種生物,不屬于群落的分層現象;分層現象主要是長期適應環(huán)境條件(如陽光、溫度、濕度等)的結果,這是植物群落與環(huán)境條件相互聯系的一種獨特形式;在生產上利用植物群落的分層現象合理搭配作物品種,充分利用光能,可達到提高產量的目的。 答案 B 考點二 群落的演替 1.演替的概念 隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。 2.群落演替的類型比較 類型 內容 初生演替 次生演替 概念 原先從沒有過植被,或

9、雖存在過植被,但被徹底消滅了的地方 雖失去了原有植被,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方 過程 裸巖上的演替 裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段 棄耕農田上的演替 時間 經歷的時間比較長 經歷的時間比較短 速度 緩慢 較快 影響因素 自然因素 人類活動較為關鍵 3.人類活動對群落演替的影響 會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。 4.自然群落演替的特征 (1)在群落演替的過程中,光裸的巖地上首先定居的是地衣,為什么不是苔蘚和草本植物? 提示 苔蘚和草本植物無法直接從裸巖中獲取養(yǎng)

10、分,而地衣可通過分泌有機酸從裸巖中獲取養(yǎng)分。 (2)群落演替時,不同種群間是取而代之還是優(yōu)勢取代?在森林階段,還能否找到地衣、苔蘚等其他植物? 提示 在群落演替過程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢取代,而不是“取而代之”。如形成森林后,喬木占據了優(yōu)勢,取代了灌木的優(yōu)勢,但在森林中各種類型的植物都是存在的。  通過群落演替類型的分析,考查生物與環(huán)境協調發(fā)展的觀念 1.(2018·經典高考)如圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段,下列敘述正確的是(  ) A.從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替 B.階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢,群落尚未形成垂直結構 C.階段Ⅰ與Ⅱ的沙丘

11、上生長的植物種類完全不同 D.階段Ⅲ沙丘上的群落對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強 解析 從形成沙丘開始的演替屬于初生演替,A錯誤;草本植物階段的群落中也存在垂直結構,B錯誤;群落演替是指優(yōu)勢取代而非完全的取而代之,所以階段Ⅰ與Ⅱ的沙丘上生長的植物種類有相同的,C錯誤;與階段Ⅰ、Ⅱ相比,階段Ⅲ沙丘上的群落中生物種類最多,營養(yǎng)結構最復雜,故階段Ⅲ沙丘上的群落的自我調節(jié)能力最強,對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強,D正確。 答案 D 2.(2019·廣東中山調研)有關初生演替和次生演替的敘述,正確的是(  ) A.沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替,冰川泥、棄耕的農田上進行的演替是次生演替 B.初

12、生演替形成的群落內無競爭現象,次生演替形成的群落內競爭明顯 C.通常情況下,初生演替所需時間較長,次生演替所需時間較短 D.初生演替能形成森林,次生演替很難形成森林 解析 在冰川泥上進行的演替是初生演替,而不是次生演替,A錯誤;初生演替形成的群落內也存在競爭現象,B錯誤;次生演替時雖然原有的植被已不再存在,但原有的土壤條件基本保留,次生演替比初生演替更容易形成森林,且所需時間短,C正確、D錯誤。 答案 C “三看法”區(qū)分初生演替和次生演替      圍繞群落演替的趨勢和規(guī)律,考查科學思維能力 3.(2015·全國卷Ⅰ,4)下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是

13、(  ) A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同 B.草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜 C.草本階段比灌木階段的群落自我調節(jié)能力強 D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境 解析 初生演替中,草本階段演替為灌木階段,灌木階段物種的豐富度大于草本階段,A錯誤;與草本階段相比,灌木階段群落的空間結構更為復雜,B錯誤;與草本階段相比,灌木階段群落的自我調節(jié)能力強,C錯誤。 答案 D 4.(2019·安徽黃山摸底考試)如圖表示某棄耕的農田上進行的演替情況,相關敘述正確的是(  ) A.群落演替和生物進化的順序相同 B.b階段存在群落的水平結構,不存在垂直結構 C.從演

14、替的過程可以看出,群落的演替就是指植物的演替 D.b階段為c階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境 解析 生物進化的實質是種群的基因頻率發(fā)生改變,而群落演替過程是優(yōu)勢種的替代過程,故群落的演替過程不能等同于生物進化的過程,A錯誤;b階段既存在群落的水平結構,也存在群落的垂直結構,B錯誤;群落演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,包括植物、動物和微生物的變化過程,C錯誤;據圖分析,群落的演替過程為a→b→c→d,每一個階段都為后一個階段的形成創(chuàng)造了適宜的條件,D正確。 答案 D (1)自然條件下,群落的演替一般朝著物種多樣化、群落結構復雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展。 (2

15、)最終的演替結果主要由演替地所處的氣候條件決定。如:在干旱的荒漠地區(qū)很難形成森林。 (3)演替并不都是“不可逆”的 演替是生物和環(huán)境反復相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進行。 (4)群落演替是一個漫長但并非永無休止的過程。 當群落演替到與環(huán)境處于平衡狀態(tài)時,就以相對穩(wěn)定的群落為演替的頂點。    考點三 實驗:土壤中小動物類群豐富度的研究 1.實驗原理 (1)土壤條件:不僅為植物提供水分和礦質元素,也是一些小動物的良好棲息場所。 (2)取樣方法:許多土壤動物身體微小且有較強的活動能力,可用取樣器取樣的方法進行采集、調查。

16、(3)統計方法:記名計算法和目測估計法。 2.研究步驟 步驟 實施 提出問題 不同區(qū)域土壤中,物種豐富度相同嗎? 制訂計劃 包括步驟、時間、地點、內容、方法、備注等。 實施計劃 準備及取樣 用取樣器取樣(如用采集罐、吸蟲器等進行取樣)的方法進行采集、調查 采集小動物 ①誘蟲器采集 ②簡易采集法:用解剖針撥找同時用放大鏡觀察,發(fā)現小動物后進行采集 ③采集到的小動物可放入酒精中,也可將活著的小動物放入試管中 觀察和分類 ①可借助放大鏡、實體鏡進行觀察 ②可借助動物圖鑒查清小動物名稱,并進行分類 統計和分析 豐富度的統計方法:記名計算法和目測估計法 實驗結論

17、 組成不同群落的優(yōu)勢種是不同的,不同群落的物種豐富度是不同的。一般來說,環(huán)境條件越優(yōu)越,群落發(fā)育的時間越長,物種越多,群落結構也越復雜。 3.采集小動物所用到的儀器 (1)誘蟲器(A圖): 該裝置中的電燈是發(fā)揮作用的主要部件,該裝置利用土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性,使土壤動物遠離光源、熱源。 (2)吸蟲器(B圖): 該裝置中的紗布作用是防止將土壤小動物吸走。  結合土壤中小動物類群豐富度的調查,考查科學探究能力 1.(2019·河北衡水中學月考)下列關于種群密度、群落豐富度調查實驗的相關敘述中,正確的是(  ) A.調查土壤中蚯蚓的種群密度可用標志重捕法 B.

18、調查森林植被的豐富度可用樣方法,需對各個樣方取平均值 C.用取樣器取樣法調查土壤中鼠婦時,應用記名計算法統計其豐富度 D.對于土壤小動物而言,用取樣器取樣法可調查群落豐富度和某個種群的密度 解析 蚯蚓的活動能力弱、活動范圍小,適宜采用樣方法調查其種群密度,A錯誤;用樣方法調查森林中某植物的種群密度時,需對各個樣方取平均值,B錯誤;豐富度是群落水平上研究的問題,鼠婦只是土壤小動物的一個種群,應說調查鼠婦的種群密度,C錯誤;對于土壤小動物而言,用取樣器取樣法可調查群落豐富度和某個種群的密度,D正確。 答案 D 2.(經典高考)跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類,對動植物的遺傳殘骸分解起

19、重要作用。請回答下列問題。 (1)由于跳蟲和甲螨活動能力    ,身體    ,不適合用手直接捕捉,常用吸蟲器等進行采集。 (2)現要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器    ,理由是________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 若要采集大量的甲螨作為標本保存,最好選擇吸蟲器    ,理由是_______________________________

20、__________________________________。 答案 (1)較強 微小 (2)B 該吸蟲器中濕潤的棉花模擬土壤的濕潤環(huán)境,利于跳蟲存活 D 該吸蟲器中體積分數為70%的酒精可將收集的甲螨及時固定,防止腐爛 實驗成功關鍵點 (1)從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統計。 (2)盡可能多地收集小動物。收集小動物時,根據土壤中生物的避光性和趨濕性來收集。 (3)從同樣營養(yǎng)土壤中采集的樣本,多組同學進行統計比較。 (4)識別命名要準確,并進行分類、對于不認識的動物也應作好記錄,并記為“待鑒定××”記下其特征。 (5)遠離危險地帶,不要破壞當地環(huán)境?!  ?

21、 澄清易錯易混·強化科學思維 [易錯易混] 易錯點1 正確區(qū)分捕食與種內斗爭及競爭與種內斗爭的關系 點撥 捕食是一種生物以另一種生物為食,是一種種間關系,種內斗爭是同種生物為爭奪資源和空間而進行的斗爭,是一種種內關系,而競爭是異種生物為爭奪資源和空間而進行的斗爭,也是一種種間關系。 易錯點2 正確理解群落的垂直結構 點撥 群落的垂直結構是群落中不同種群在垂直方向上具有分層現象,種群內生物高低錯落有致的分布不屬于群落的垂直結構。 易錯點3 錯將高山不同的海拔高度群落分布看作群落的垂直結構 點撥 高山上不同海拔高度植物的分布取決于溫度,從山頂到山腳,分布著不同的植物類群,屬于植被的垂

22、直地帶性分布,不屬于群落的垂直結構。 易錯點4 錯將海岸不同潮間帶物種分布差異看作群落的垂直結構 點撥 不同潮間帶,其所處區(qū)域的條件(如光照、海水浸入程度、植物或動物分布等)差異較大,不同地段分布的物種類型不同,這應屬群落的水平結構而不屬垂直結構。 易錯點5 錯誤認為群落演替一定能達到森林階段 點撥 群落演替不一定能達到森林階段,因為群落演替還受溫度、降水等氣候因素的影響。 [深度糾錯] 1.群落的特征是組成群落的各個種群所不具有的,下列說法正確的是(  ) A.竹林中竹子高低錯落有致,其在垂直結構上有分層現象 B.不同地段生物種類有差別,在水平方向上有鑲嵌分布現象 C.大鱸

23、魚吃小鱸魚屬于捕食 D.群落演替達到相對穩(wěn)定后,物種組成不再發(fā)生變化 解析 竹林中的竹子屬于同一物種,是種群而非群落,而垂直結構屬于群落特征,A錯誤;不同地段的土壤性質、水分、溫度、光照不同而導致生物種類有差異,在水平方向上有鑲嵌分布,B正確;大鱸魚吃小鱸魚是種內斗爭,而非捕食,C錯誤;群落演替達到相對穩(wěn)定后,物種組成也相對穩(wěn)定,但并不表示不會發(fā)生變化,D錯誤。 答案 B 2.如圖a、b、c分別代表的是在-200~3 800 m的海拔高度內,山坡a、森林b、海洋c三個不同的自然區(qū)域內植物的分布狀況。據此判斷下列選項中錯誤的是(  ) A.在-200~3 800 m范圍內,不同區(qū)域

24、內植物的種類出現了很大的差異,光照和溫度是影響分布的主要生態(tài)因素 B.a處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結構 C.b、c處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現象,這說明群落具有垂直結構 D.b處植物因爭奪陽光種間競爭較為激烈 解析 溫度是造成高山山坡植物在垂直方向上分布的主要生態(tài)因素,而森林和水域生物群落的分層現象主要受光照的影響,A正確;a處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這是由于地形的起伏引起不同高度的山坡上溫度不同,又由于a處的不同植物生長在不同的地段,所以不屬于群落的垂直結構,B錯誤;b、c處的植物主要受光照的影響,在垂直方向上都具有明顯的分層現

25、象,這說明群落具有垂直結構,C正確;b處影響森林植物的分層現象的環(huán)境因素主要是光照,因此,b處植物因爭奪陽光種間競爭較為激烈,D正確。 答案 B 3.(2018·內蒙古包頭期中)某山區(qū)陡坡在封山育林后若干年內,經歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示。下列相關敘述符合題意的是(  ) A.B→C,物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,原因是物種②是陽生植物 B.物種①和物種③之間的競爭強度小于物種②和物種③之間的競爭強度 C.C點后,在適宜氣候條件下群落演替的結果是形成森林 D.物種①和物種②之間既有捕食關系又有競爭關系 解析 根據

26、題意,封山育林后發(fā)生的演替是次生演替,演替過程中發(fā)生優(yōu)勢物種的替換,B→C過程中,物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,原因是出現了物種③,物種①②在與物種③的競爭中處于弱勢,A錯誤;物種①和物種③之間的競爭強度大于物種②和物種③之間的競爭強度,導致物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,B錯誤;C點后,在適宜氣候條件下群落演替的結果是形成森林,C正確;物種①和物種②之間存在競爭關系,不能表明兩者間存在捕食關系,D錯誤。 答案 C 隨堂·真題&預測 1.(2017·海南卷,18)在某一農田生態(tài)系統中,大面積單一種植某種農作物(甲)可導致害蟲A的爆發(fā),改成條帶狀合理地間作當地

27、另一種農作物(乙)后,乙生長良好,害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制。對此,不合理的解釋是(  ) A.新的種間關系不利于害蟲A B.新的群落空間結構不利于害蟲A C.乙的出現使害蟲A的環(huán)境容納量下降 D.乙和害蟲A存在互相抑制的競爭關系 解析 由題意可知,乙作物的引入改變了原有的種間關系和空間結構,結果使害蟲A受到抑制,說明新的種間關系和空間結構不利于害蟲A,A、B正確;作物乙生長良好,可以看出乙與害蟲A之間不應是互相抑制,D不合理。 答案 D 2.(2014·海南卷,19)某池塘中,某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類。下列相關敘

28、述錯誤的是(  ) A.該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關系 B.該種魚的發(fā)育階段不同,其所處的營養(yǎng)級可能不同 C.底棲動物和浮游動物分層現象屬于群落垂直結構 D.該種成年魚及其幼體在水中的分布構成群落的垂直結構 解析 該種魚的幼體與浮游動物都生活在水的上層,具有競爭關系;根據“魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物”可推出該種魚的幼體與浮游動物存在捕食關系,A正確;該種魚的發(fā)育階段不同,其食物結構有變化,所處的營養(yǎng)級也可能有變化,B正確;同一地方由于食物等原因而出現的分層現象屬于群落垂直結構,C正確;該種成年魚及其幼體是一個物種,在水中的分布不能構成群落的垂直結構,僅僅是該物種的

29、分布范圍,D錯誤。 答案 D 3.(2020·高考預測)關于群落結構和群落演替的敘述,正確的是(  ) A.群落水平結構與種群分布、土壤濕度、光照強度有關,與生物自身特點無關 B.同一時間栽培,長勢相同的人工馬尾松群落不存在垂直結構的分層現象 C.自然群落一般是向物種多樣化的方向演替,而且種間關系越來越復雜 D.只有人類活動才可以改變自然群落演替的方向和速度 解析 群落的水平結構與土壤的溫度和鹽堿度、光照強度及生物自身的生長特點等有關,A錯誤;無論哪個群落,其結構都包括垂直結構和水平結構,B錯誤;自然群落往往是向物種豐富度越來越大的方向演替,物種越多種間關系越復雜,C正確;自然群

30、落演替的方向和速度不僅受人類活動的影響,還受自然環(huán)境的影響,環(huán)境條件的不斷變化,可為群落中某些物種提供有利的繁殖條件,而對另一些物種的生存產生不利影響,D錯誤。 答案 C 4.(2020·高考預測)下列有關生物群落的敘述,正確的是(  ) A.動物多樣的棲息環(huán)境和食物條件與群落結構有關 B.由樺樹林最終形成以云杉為主的樹林屬于初生演替 C.競爭的結果大多表現為優(yōu)勝劣汰,極少表現為相互抑制 D.群落中所有生物含有的全部基因可構成一個基因庫 解析 植物群落的垂直結構為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,即動物多樣的棲息環(huán)境和食物條件與群落結構有關,A正確;由樺樹林最終形成以云杉為

31、主的樹林屬于次生演替,B錯誤;競爭的結果常常表現為相互抑制,有時表現為優(yōu)勝劣汰,C錯誤;種群中所有生物含有的全部基因可構成一個基因庫,D錯誤。 答案 A 課后·分層訓練 (時間:35分鐘) 1.(2018·衡水信息卷)下列有關種群和群落的敘述正確的是(  ) A.種群和群落都具有垂直結構和水平結構 B.種群密度能夠準確地反映種群數量變化的趨勢 C.土壤中小動物類群豐富度的統計可用取樣器取樣法 D.酵母菌培養(yǎng)液中菌數太多時應先稀釋再計數 解析 垂直結構和水平結構是群落的空間結構,A錯誤;種群密度反映一定時期種群數量,不能反映種群數量變化趨勢,B錯誤;土壤小動物類群豐富度的統

32、計用記名計算法和目測估計法,C錯誤;酵母菌培養(yǎng)液中菌數太多時,應先稀釋再計數,D正確。 答案 D 2.(2019·湖北八校聯考)下圖表示某湖泊的食物網,其中甲、乙為兩種小型土著魚種群。據圖分析, 下列說法正確的是(  ) A.甲、乙兩種魚的食性雖有不同,但二者間仍然存在競爭關系 B.該湖泊生物群落中的生物只包括浮游植物、浮游動物、甲種魚和乙種魚 C.若因地質變化使該湖泊全部干涸,則該區(qū)域可能會發(fā)生群落的初生演替 D.光的穿透性、溫度和氧氣垂直分布的變化,導致該湖泊只有垂直分層現象 解析 甲、乙兩種魚都捕食小型浮游動物,二者間存在競爭關系,A正確;生物群落包括湖泊中所有生物,B

33、錯誤;湖泊干涸,但土壤條件仍然保留,該區(qū)域發(fā)生的群落演替是次生演替,C錯誤;該湖泊中既有垂直分層現象,也有水平鑲嵌現象,D錯誤。 答案 A 3.(2019·全國高三摸底)下列關于群落演替的敘述,錯誤的是(  ) A.群落演替到森林階段時,群落中已經不能找到苔蘚和灌木等植物 B.如果氣候適宜、時間允許,棄耕農田可以演替到森林階段 C.火災后的草原、過量砍伐的森林上進行的演替都屬于次生演替 D.群落演替過程體現了生物群落與無機環(huán)境之間的相互作用 解析 群落演替的過程是優(yōu)勢物種取代的過程,群落演替到森林階段時,喬木成為優(yōu)勢種,仍然有苔蘚、灌木等植物,A錯誤;群落演替過程中只要條件適宜可

34、以演替到森林階段,在此過程中,是群落與無機環(huán)境相互作用的過程,B、D正確;火災后草原、砍伐過的森林,土壤條件仍然保留,進行的演替屬于次生演替,C正確。 答案 A 4.(2018·天津一模)樹種單一的人工林具有以下特點:面積大,樹木年齡和高度比較接近且樹冠密集,這種森林卻被稱為“綠色沙漠”。以下分析正確的是(  ) A.植物種類相對單一且長勢整齊,不存在生存斗爭 B.植被垂直結構簡單,可以為動物創(chuàng)造多種多樣的棲息空間和食物條件 C.人工林是結構合理、功能齊全、演替過程完整的相對穩(wěn)定的生態(tài)系統 D.樹林地表植被較少,水土的保持能力差,容易發(fā)生火災 解析 植物種群內部會因爭奪水分、空氣

35、、陽光等發(fā)生生存斗爭,A錯誤;人工林植物種類單一,無法提供多樣的食物或棲息環(huán)境,因而動物種類也稀少,B錯誤;人工林營養(yǎng)結構簡單,食物網復雜程度低,生態(tài)系統的自我調節(jié)能力弱,抵抗力穩(wěn)定性低,穩(wěn)態(tài)不容易維持,C錯誤;人工林地表植被較少,水土的保持能力差,容易發(fā)生火災,D正確。 答案 D 5.(2019·河南安陽質檢)第4次大熊貓調查結果顯示:全國野生大熊貓1 864只,圈養(yǎng)375只,棲息地258~349萬公頃,棲息地保護區(qū)67個,大熊貓在國內得到很好的保護。若將圈養(yǎng)的大熊貓放歸棲息地保護區(qū),則下列說法錯誤的是(  ) A.放歸圈養(yǎng)的大熊貓會使棲息地群落的物種豐富度在一定程度上增加 B.棲息

36、地群落的垂直結構和水平結構都會因大熊貓的放歸而受到影響 C.將圈養(yǎng)的大熊貓放歸至棲息地是通過增加遷入率來提高其種群密度的 D.放歸大熊貓后,棲息地的大熊貓種群基因庫和基因頻率都可能增大 解析 大熊貓本來就屬于棲息地具有的物種,放歸圈養(yǎng)的大熊貓不會使棲息地群落的物種豐富度增加,A錯誤;大熊貓的放歸會導致棲息地內被大熊貓捕食的生物、大熊貓的天敵等生物的數量、分布發(fā)生改變,進而導致棲息地群落的垂直結構和水平結構都會受到一定的影響,B正確;將圈養(yǎng)的大熊貓放歸至棲息地是通過增加遷入率來提高其種群密度的,C正確;放歸的大熊貓中可能具有與棲息地大熊貓不同的基因和基因型,所以放歸大熊貓后,棲息地的大熊貓

37、種群基因庫和基因頻率都可能增大,D正確。 答案 A 6.(2018·河北保定一模)某農村有大量人員外出務工,導致很多農田棄耕。下圖表示某棄耕農田中,某種草本植物種群密度變化曲線,其中A點農田棄耕,C點出現灌木。下列說法錯誤的是(  ) A.該草本植物種群密度的調查可采用樣方法,調查時要注意隨機取樣 B.D點之后可能會出現喬木,演替過程中物種的豐富度不斷增加 C.BC段該植物種群密度不再增加的主要原因可能是天敵數量增加、種內斗爭加劇等 D.地表生滿雜草、灌木等植被有利于防風固沙,這體現了生物多樣性的間接價值 解析 植物種群密度的調查可采用樣方法,取樣的關鍵是要做到隨機取樣,不能

38、摻入主觀因素,A正確;D點之后可能會出現喬木,群落自然演替過程中,物種的豐富度可能穩(wěn)定或減少,B錯誤;BC段該植物種群密度不再增加的制約因子可能有天敵數量增加、生活資源減少導致種內斗爭加劇,C正確;植被具有防風固沙、調節(jié)氣候等作用,體現了生物多樣性的間接價值,D正確。 答案 B 7.(2018·全國百校大聯考)隨著城市化的發(fā)展,城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑。請回答有關問題: (1)調查人工濕地公園中鯽魚的種群密度可以采用      法。若用樣方法調查人工濕地植被的豐富度,需統計每個樣方中的        。 (2)將廢棄河道改造為人工濕地公園,

39、體現了群落的    演替。該人工生態(tài)群落的建立,說明人類活動往往使群落演替按照不同于自然演替的      進行。 (3)流經該濕地生態(tài)系統的總能量包括              。人工濕地凈化污水時,體現了該濕地生態(tài)系統的    穩(wěn)定性。人工濕地公園的建立為居民提供了游玩觀賞的去處,這體現了生物多樣性的    價值。 答案 (1)標志重捕 植物的物種數 (2)次生 速度和方向 (3)生產者固定的太陽能和污水有機物中的化學能 抵抗力 直接 8.(2019·大象天成百校聯盟)下列有關生物群落的說法,錯誤的是(  ) A.群落的物種組成和豐富度會隨季節(jié)的變化而變化 B.森林中鳥類的垂直

40、分層現象主要與食物種類有關 C.群落演替與群落內部的變化及外部環(huán)境均密切相關 D.群落演替達到相對穩(wěn)定后,物種組成不再發(fā)生變化 解析 群落的物種組成和豐富度隨季節(jié)的變化而變化,A正確;動物的垂直分層現象主要由食物種類決定,B正確;群落演替受外部環(huán)境變化和群落內部變化影響,C正確;群落演替達到相對穩(wěn)定后,生物的種類和數量基本不變,物種組成會發(fā)生變化,D錯誤。 答案 D 9.(2019·中原名校聯考)某海島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短,另一種則彎而深。雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜,雄鳥的短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜。下列敘述錯誤的是(  )

41、 A.雌雄蜂鳥在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥間的種內斗爭 B.兩種植物花蕊蜜管形態(tài)的差異是因蜂鳥采蜜導致的變異 C.花蕊蜜管形態(tài)與鳥喙長度相適應是長期自然選擇的結果 D.蜂鳥的性別比例和種群密度會影響兩種植物的種群密度 解析 食物來源不同,可以緩解種內個體間因爭奪食物的斗爭。由題干信息可知,同種雌雄蜂鳥采蜜不同植物,食物來源不同,可緩解種內斗爭,A正確;兩種植物花蕊蜜管形態(tài)的差異是可遺傳變異,是長期自然選擇的結果,而非蜂鳥采蜜導致的變異,B錯誤,C正確;蜂鳥采蜜的同時會幫助植物傳粉,不同性別蜂鳥采蜜不同植物,所以蜂鳥的性別比例及其種群密度對于兩種植物的種群密度會有影響,D正確。 答案

42、 B 10.如圖表示兩個群落的演替過程,下列敘述正確的是(  ) A.甲可表示從森林被全部砍伐的地方開始的演替 B.若時間允許,甲一定能演替到相對穩(wěn)定的森林階段 C.乙群落的演替也屬于自然界存在的一種演替類型 D.第N年時,甲、乙的群落結構一定相同 解析 甲表示初生演替,而從森林被全部砍伐的地方開始的演替為次生演替;若環(huán)境條件不利,即使時間允許,甲也不能演替到相對穩(wěn)定的森林階段;乙群落的演替也屬于自然界存在的一種演替類型;第N年時,甲、乙群落中物種豐富程度相同,但甲、乙群落結構不一定相同。 答案 C 11.(2018·衡水調研卷)在水庫的上游,將廢棄農田和鹽堿地改造成大面積

43、蘆葦濕地,通過生物降解、吸收,可以有效解決城市生活污水和農業(yè)生產對水質造成的污染問題,使水庫水質得到明顯改善。下列相關敘述錯誤的是(  ) A.濕地中生物種類多樣,維持其結構和功能穩(wěn)定的能力較強 B.從廢棄的農田和鹽堿地到蘆葦濕地的變化屬于次生演替 C.蘆葦濕地構成了一個在物質和能量上自給自足的生態(tài)系統 D.該濕地不同地段物種組成上的差異是群落水平結構的體現 解析 生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,生態(tài)系統穩(wěn)定性越強,A正確;廢棄的農田和鹽堿地仍然保留一定的土壤條件,群落演替到蘆葦濕地屬于次生演替,B正確;蘆葦濕地在能量上不能自給自足,C錯誤;該濕地不同地段上物種組成的差異是由于地形的變

44、化等因素引起的,是群落水平結構的體現,D正確。 答案 C 12.(2018·清華診斷性測試)下圖表示某地甲、乙兩個種群數量變化關系,據表分析,下列說法正確的是(  ) 時間 第一年 第二年 第三年 第四年 第五年 第六年 第七年 甲種群數 量/乙種群數量 1.3 1.35 1.1 0.95 0.65 0.33 0 A.甲乙兩種群均為S型增長,增長速率均受本身密度制約 B.若該地區(qū)為草原,甲為兔子,則乙可能是牛 C.甲乙兩種群為捕食關系,其中乙為捕食者 D.甲乙兩種群為競爭關系,競爭強度由弱到強再到弱 解析 由表可知,甲種群數量/乙種群數量隨時間延

45、長而減小,甲、乙兩種群數量不可能都增長,因為第七年數值為0,A錯誤;若該地區(qū)為草原,甲為兔子,兔子的數量增長要快于牛數量增長,B錯誤;甲、乙兩種群不可能為捕食關系,因為捕食者和被捕食者數量會達到相對穩(wěn)定,而由表可知,甲種群數量第七年為0,C錯誤;甲、乙最可能是競爭關系,最初時甲占優(yōu)勢,隨后乙種群占優(yōu)勢,并且甲種群逐步被排擠掉,所以競爭強度是弱→強→弱,D正確。 答案 D 13.(2018·博雅聞道金卷)外來物種大米草根系發(fā)達,繁殖能力極強,很快遍布海灘,致使當地很多生物瀕臨滅絕。自20世紀90年代以來,大米草在我國海岸帶出現了自然衰退現象。下圖為不同土壤質地及淤積深度對大米草總生物量的影響

46、。下列有關說法錯誤的是(  ) A.外來物種大米草的入侵能改變群落演替的速度和方向 B.土壤質地可能引發(fā)海岸大米草種群的衰退,與淤積深度無關 C.外來物種大米草改變當地植物群落類型的演替屬于次生演替 D.利用大米草培育出耐重度鹽堿的“大米草—水稻”是基因多樣性的應用 解析 外來物種大米草的入侵使當地很多生物瀕臨滅絕,改變群落演替的速度和方向,A正確;由柱形圖可知,土壤質地及淤積深度都可能引發(fā)大米草種群的衰退,B錯誤;外來物種大米草入侵到當地,當地有生物群落,演替類型屬于次生演替,C正確;利用基因工程培育出耐重度鹽堿的“大米草—水稻”是同種生物不同個體,屬于基因多樣性應用,D正確。

47、 答案 B 14.(2019·衡水調研卷)果園桃樹一般栽種后2~3年左右形成樹冠,開始掛果,在這期間,間作莖稈低矮、喜陽的農作物,可達到減少土壤養(yǎng)分流失、抑制雜草生長、保護果園環(huán)境的目的,同時還可以充分利用土地,提高果園的總收益。請回答下列問題: (1)果園內的全部桃樹構成一個種群,與其他很多種群相比,桃樹種群的數量特征一定不包括      。 (2)大多數農作物不耐連作,分析原因,一是        ,二是________________________________________________________________。 (3)從群落結構上分析間作形成了群落的    

48、結構。間作減少土壤養(yǎng)分流失、保護果園環(huán)境的作用體現了生物多樣性的    價值。 (4)果農在果園種植了西瓜,在苗期西瓜周圍生長了一種雙子葉雜草而且對幼苗生長造成了很大的影響,這種影響是種間關系中的    。 解析 (1)桃樹不分雌雄,沒有性別,故桃樹種群的數量特征一定不包括性別比例。(2)作物根從土壤中吸收各種營養(yǎng)元素,若連作,特定農作物連續(xù)從土壤中吸收某種營養(yǎng)元素,易造成農作物缺乏某種營養(yǎng)元素,除此之外,還容易發(fā)生病蟲害而減產。(3)間作在水平上呈鑲嵌分布,屬于群落的水平結構,間作減少土壤養(yǎng)分流失,保護果園環(huán)境屬于生態(tài)功能,體現了生物多樣性的間接價值。(4)雙子葉雜草和西瓜幼苗爭奪陽光、水分等資源,屬于競爭關系。 答案 (1)性別比例 (2)連作同一種農作物易造成土壤缺乏某種營養(yǎng)元素 連作容易發(fā)生病蟲害而減產 (3)水平 間接 (4)競爭

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