人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第1章 1.3有理數(shù)的加減法 同步練習(xí)(I)卷.doc
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人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第1章 1.3有理數(shù)的加減法 同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)5的絕對(duì)值是( ) A . 5 B . -5 C . D . . 2. (2分)我市2015年某一天的最高氣溫為8℃,最低氣溫為﹣2℃,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高( ) A . ﹣10℃ B . ﹣6℃ C . 6℃ D . 10℃ 3. (2分)-3的倒數(shù)的絕對(duì)值是( ) A . B . C . D . 4. (2分)某天股票A開盤價(jià)為12元,上午12:00跌1.0元,下午收盤時(shí)又漲了0.2元,則股票A的收盤價(jià)是( ) A . 0.2元 B . 9.8元 C . 11.2元 D . 12元 5. (2分)(2017?山西)計(jì)算﹣1+2的結(jié)果是( ) A . ﹣3 B . ﹣1 C . 1 D . 3 6. (2分)計(jì)算2-3的結(jié)果是( ) A . -5 B . 5 C . -1 D . 1 7. (2分)-6 的絕對(duì)值是( ) A . 6 B . -6 C . 6 D . 不能確定 8. (2分)比-4小 的數(shù)是( ) A . -2 B . ?1 C . ?6 D . 9. (2分)下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是( ) A . 32 和 23 B . - 23 和(-2)3 C . -︱23︱和︱-23 ︱ D . -32 和(-3)2 10. (2分)﹣5的絕對(duì)值為( ) A . ﹣5 B . 5 C . ﹣ D . 二、 填空題 (共2題;共2分) 11. (1分)把(﹣8)﹣(+4)+(﹣5)﹣(﹣2)寫成省略括號(hào)的和的形式是________. 12. (1分)某日中午,北方某地氣溫由早晨的零下2℃上升了9℃,傍晚又下降了3℃,這天傍晚北方某地的氣溫是________℃. 三、 計(jì)算題 (共5題;共40分) 13. (5分)計(jì)算: (1)(-0.5)-(-3 )+2 -(+7.5) (2)[2 –5(- )2](- ) (3) - + (4)2(x-1)-3(2-3x) 14. (5分) 15. (10分)計(jì)算下列各題 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 16. (10分)已知:| ﹣1|=1﹣ ,| ﹣ |= ﹣ ,| ﹣ |= ﹣ ,…照此規(guī)律 ①計(jì)算| ﹣ |; ②計(jì)算:| ﹣1|+| ﹣ |+| ﹣ |; ③計(jì)算:| ﹣1|+| ﹣ |+| ﹣ |+…+| ﹣ |. 17. (10分)有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖,化簡(jiǎn):|a+b|-|b-1|-|a-c|-|1-c|. 四、 解答題 (共3題;共15分) 18. (5分)若a , b互為相反數(shù),c , d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是1,n是有理數(shù)且既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),求20161-(a+b)+m2 -(cd)2016+n(a+b+c+d)的值. 19. (5分)小蟲從某點(diǎn)O出發(fā)在一直線上來回爬行,假定向右爬行的路程記為正,向左爬行的路程記為負(fù),爬過的路程依次為(單位:厘米): +4, -3, +10, -8, -5, +12, -10 (1)通過計(jì)算判斷小蟲是否回到原點(diǎn)O? (2)小蟲離開出發(fā)點(diǎn)O最遠(yuǎn)是多少厘米? (3)在爬行過程中,如果每爬行1厘米獎(jiǎng)勵(lì)一粒芝麻,則小蟲共可得到多少粒芝麻? 20. (5分)某公司6天內(nèi)貨品進(jìn)出倉庫的噸數(shù)如下:(“+”表示進(jìn)庫,“﹣”表示出庫) +31,﹣32,﹣16,+35,﹣38,﹣20. (1)經(jīng)過這6天,倉庫里的貨品是________(填增多了還是減少了). (2)經(jīng)過這6天,倉庫管理員結(jié)算發(fā)現(xiàn)倉庫里還有貨品460噸,那么6天前倉 庫里有貨品多少噸? (3)如果進(jìn)出的裝卸費(fèi)都是每噸5元,那么這6天要付多少元裝卸費(fèi)? 五、 綜合題 (共2題;共21分) 21. (6分)閱讀填空,并完成問題:“絕對(duì)值”一節(jié)學(xué)習(xí)后,數(shù)學(xué)老師對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行了拓展.數(shù)學(xué)老師向同學(xué)們提出了這樣的問題:“在數(shù)軸上,一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.那么,如果用P(a)表示數(shù)軸上的點(diǎn)P表示有理數(shù)a,Q(b)表示數(shù)軸上的點(diǎn)Q表示有理數(shù)b,那么點(diǎn)P與點(diǎn)Q的距離是多少?” (1)聰明的小明經(jīng)過思考回答說:這個(gè)問題應(yīng)該有兩種情況.一種是點(diǎn)P和點(diǎn)Q在原點(diǎn)的兩側(cè),此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)Q的距離是a和b的絕對(duì)值的和,即∣a∣+∣b∣.例如:點(diǎn)A(-3)與點(diǎn)B(5)的距離為∣-3∣+∣-5∣=________; 另一種是點(diǎn)P和點(diǎn)Q在原點(diǎn)的同側(cè),此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)Q的距離的a和b中,較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值,即∣a∣-∣b∣或∣b∣-∣a∣.例如:點(diǎn)A(-3)與點(diǎn)B(-5)的距離為∣-5∣-∣-3∣=________; 你認(rèn)為小明的說法有道理嗎?如果沒有道理,請(qǐng)你指出錯(cuò)誤之處;如果有道理,請(qǐng)你模仿求出數(shù)軸上點(diǎn)M( )與N( )之間和點(diǎn)C(-2)與D(-7)之間的距離. ________ (2)小穎在聽了小明的方法后,提出了不同的方法,小穎說:我們可以不考慮點(diǎn)P和點(diǎn)Q所在的位置,無論點(diǎn)P與點(diǎn)Q的位置如何,它們之間的距離就是數(shù)a與b的差的絕對(duì)值,即∣a-b∣.例如:點(diǎn)A(-3)與點(diǎn)B(5)的距離就是∣-3-5∣=________;點(diǎn)A(-3)與點(diǎn)B(-5)的距離就是∣(-3)-(-5)∣= ________;你認(rèn)為小穎的說法有道理嗎?如果沒有道理,請(qǐng)你指出錯(cuò)誤之處;如果有道理,請(qǐng)你模仿求出數(shù)軸上點(diǎn)M( )與N( )之間和點(diǎn)C(-1.5)與D(-3.5)之間的距離.________ 22. (15分)請(qǐng)根據(jù)圖示的對(duì)話解答下列問題. (1)a,b的值; (2)8﹣a+b﹣c的值. 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共2題;共2分) 11-1、 12-1、 三、 計(jì)算題 (共5題;共40分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 15-6、 16-1、 17-1、 四、 解答題 (共3題;共15分) 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 五、 綜合題 (共2題;共21分) 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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