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1、 課時跟蹤檢測（二十） 細胞分化、衰老和凋亡 一、選擇題 1．受精卵經(jīng)多次分裂產(chǎn)生形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同的后代細胞，發(fā)生這種差異的過程稱為(　　) A．細胞分化　　　　　　　 　B．細胞癌變 C．細胞衰老 D．細胞凋亡 解析：選A　細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。 2．下列關(guān)于細胞分化的敘述錯誤的是(　　) A．細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 B．細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達 C．細胞的生理功能發(fā)生變化 D．細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化 解析：選D　細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，而細胞中的遺傳物質(zhì)不發(fā)生

2、改變。 3．有關(guān)細胞分化的敘述，正確的是(　　) A．分化只發(fā)生在胚胎時期 B．分化過程中，細胞器種類和數(shù)量不會發(fā)生改變 C．分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 D．生物體生長發(fā)育過程是細胞生長、分裂、分化的過程 解析：選D　在個體發(fā)育過程中，時時刻刻都在進行細胞分化，但在胚胎時期達到最大限度；分化過程中，細胞器種類和數(shù)量會發(fā)生改變；細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，但遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變；生物體的生長發(fā)育過程是細胞生長、分裂、分化的過程。 4．下列哪種細胞的全能性最容易表達出來(　　) A．青蛙的上皮細胞 B．胡蘿卜的韌皮部細胞 C．大白鼠的肝臟細胞 D．人皮膚生發(fā)層細胞

3、 解析：選B　胡蘿卜的韌皮部細胞屬于植物細胞，經(jīng)過植物組織培養(yǎng)能形成完整植株，成功率高。 5．老年人皮膚皺紋增多，并且出現(xiàn)老年斑，這是因為(　　) A．細胞水分減少，色素積累 B．代謝加快，色素積累 C．大部分細胞凋亡 D．出現(xiàn)了癌變的細胞 解析：選A　細胞水分減少，細胞萎縮導(dǎo)致老年人皮膚皺紋增多，色素積累，出現(xiàn)老年斑。 6．有關(guān)細胞衰老的敘述，正確的是(　　) A．細胞衰老僅發(fā)生在多細胞生物 B．細胞衰老不影響其分裂能力 C．人體細胞的衰老就是個體衰老 D．組成個體的細胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老 解析：選D　單細胞生物和多細胞生物的細胞都會衰老；隨著細胞的衰老，細胞

4、分裂能力逐漸降低，甚至喪失；人體的衰老與細胞衰老不是一回事。 7．在細胞衰老過程中，細胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)會發(fā)生復(fù)雜的變化，其中敘述正確的是(　　) A．細胞內(nèi)自由水含量不變 　B．細胞內(nèi)呼吸速率不變 C．細胞不斷分裂 D．細胞內(nèi)多種酶活性降低 解析：選D　衰老細胞內(nèi)水分減少，呼吸速率降低，不能再分裂。 8．下列對細胞凋亡的敘述和理解，不正確的是(　　) A．蝌蚪在變態(tài)期，尾部細胞將發(fā)生凋亡，從而使其能轉(zhuǎn)變成正常的成體蛙 B．細胞的凋亡有助于消除體內(nèi)被病毒感染的細胞 C．細胞凋亡是由致病因子引發(fā)的急性損傷，引起細胞破裂，導(dǎo)致炎癥反應(yīng) D．細胞凋亡不會引起機體炎癥反應(yīng)

5、 解析：選C　致病因子引發(fā)的急性損傷，引起細胞破裂，導(dǎo)致炎癥反應(yīng)屬于細胞壞死。 9．下圖為人體早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是(　　) A．醫(yī)學(xué)家們正嘗試利用①治療某些頑疾，是因為①具有再生各種組織、器官的潛能 B．與①相比，②的表面積/體積比值下降，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力減弱 C．③④分別演變成⑤⑥的過程中，它們的細胞核遺傳物質(zhì)相同，表達的基因也相同 D．⑤⑥是高度分化后的細胞，它們的細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮時，可能是進入衰老過程 解析：選C　細胞分化過程中，細胞核遺傳物

6、質(zhì)相同，但基因會選擇性表達。 二、非選擇題 10．下面是胎兒手的發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題： (1)胎兒手的發(fā)育過程中，既有細胞的________和________，又有細胞的________，而后兩者是________選擇性表達的結(jié)果。 (2)在此過程中細胞程序性死亡的意義是______________________________________。 (3)由此說明機體的發(fā)育是______________________。 解析：細胞凋亡與細胞分裂、細胞分化一樣，都是機體完成正常生長發(fā)育所必需的。細胞凋亡會受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控。 答案：(1)分裂　

7、分化　凋亡　基因 (2)有助于機體正常發(fā)育的完成 (3)受遺傳物質(zhì)嚴格控制的 11．如圖為細胞重要的生命活動圖解。請據(jù)圖回答下面的問題： (1)A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在________過程中。 (2)細胞增殖的主要方式是_______________________。 (3)細胞分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ)，就同一個個體來說，乳腺細胞與心肌細胞的遺傳信息________，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和 生理功能不同，這是因為_____________________________________________。 (4)李白有詩云：“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！睂?dǎo)

8、致這種變化的原因是______________________________。 (5)細胞的凋亡由于受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性控制，所以也稱為____________________。 (6)該圖可以用來表示下列哪些生物的細胞重大生命活動？____________(填寫序號)。 ①噬菌體?、诮湍妇、廴樗峋、茏冃蜗x　⑤海帶?、掾球尽、哂衩住、嗄⒐? (7)對于人體來說，在A、B、C、D四項生命活動中，有積極意義的是____________。 解析：(1)染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在細胞增殖過程中，即圖中的A。(2)細胞增殖的主要方式是有絲分裂。(3)細胞分化是一個細胞增殖的后

9、代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，細胞分化的原因是基因的選擇性表達，遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化。(4)“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！背霈F(xiàn)白發(fā)是細胞衰老現(xiàn)象，主要原因是有關(guān)酶的活性降低。(5)細胞的凋亡由于受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性控制，所以也稱為細胞程序性死亡。(6)圖示過程是多細胞生物的生命現(xiàn)象，如海帶、蚯蚓、玉米、蘑菇。(7)細胞增殖使細胞數(shù)量增加，細胞分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ)，細胞衰老有利于細胞的更新；細胞凋亡對生物體的個體發(fā)育、機體穩(wěn)態(tài)的維持等有重要作用。 答案：(1)A　(2)有絲分裂　(3)相同　不同細胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同(或基因的選擇性表達)　(4)細胞衰老

10、，酶的活性降低(答案合理即可)　(5)細胞程序性死亡　(6)⑤⑥⑦⑧　(7)ABCD 一、選擇題 1.下圖所示為來自同一個體的4種細胞，相關(guān)敘述正確的是(　　) A．因為來自同一個體，所以各細胞中的DNA含量相同 B．因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同 C．雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同 D．雖然各細胞的生理功能不同，但全能性的大小相同 解析：選C　因為來自同一個體，所以各體細胞中的DNA含量相同，卵細胞的DNA含量減半；因為基因的選擇性表達，所以各細胞的形態(tài)、功能不同；一般說來，卵細胞比其他體細胞的全能性大。 2．比較胚胎干細胞與胰腺腺

11、泡細胞，相同的是(　　) A．線粒體的功能　　　 　B．發(fā)育的全能性 C．膜蛋白的種類和數(shù)量 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量 解析：選A　胚胎干細胞發(fā)育的全能性高于胰腺腺泡細胞；不同功能的細胞中膜蛋白的種類和數(shù)量不同；由于胰腺腺泡細胞需分泌消化酶，因此附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體數(shù)量較多。 3．同一個體不同的活細胞中所含酶的(　　) A．種類有差異，數(shù)量相同 B．種類無差異，數(shù)量相同 C．種類有差異，數(shù)量不同 D．種類無差異，數(shù)量不同 解析：選C　由于細胞分化同一個體內(nèi)的各類活細胞內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的種類和速率不同，催化化學(xué)反應(yīng)的酶的種類有差異，酶的數(shù)量不同。 4．利用水稻

12、花粉，經(jīng)離體培養(yǎng)后，能得到一株完整植株。這一過程的實現(xiàn)是因為細胞具有(　　) A．分裂能力 B．分化能力 C．生長能力 D．全能性 解析：選D　利用水稻花粉，經(jīng)離體培養(yǎng)后，能得到一株完整植株，屬于植物組織培養(yǎng)技術(shù)，體現(xiàn)了植物細胞的全能性。 5．下列實例可以說明細胞具有全能性的是(　　) A．草履蟲通過有絲分裂產(chǎn)生新個體 B．小鼠造血干細胞增殖、分化形成各種血細胞 C．小麥種子萌發(fā)形成幼苗 D．蝴蝶蘭的葉肉細胞經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成幼苗 解析：選D　蝴蝶蘭的葉肉細胞經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成幼苗，經(jīng)過植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生了完整的植株，體現(xiàn)植物細胞的全能性。 6．下列有關(guān)細胞衰老和凋亡的敘

13、述，錯誤的是(　　) A．對于酵母菌而言，細胞的衰老就等于個體的衰老 B．社會老齡化的形成反映出人類衰老延遲，壽命延長 C．被病原體感染的細胞的清除不能夠通過細胞凋亡完成 D．衰老細胞的細胞核體積增大，細胞膜通透性改變 解析：選C　被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的。 7．衰老細胞的呼吸速率減慢，原因不可能是(　　) A．酶活性降低 B．線粒體數(shù)量減少 C．某些蛋白質(zhì)合成減少 D．膜蛋白減少導(dǎo)致CO2無法運出細胞 解析：選D　CO2進出細胞的方式為自由擴散，與膜蛋白無關(guān)。 8．細胞自噬是細胞通過溶酶體與包裹細胞自身物質(zhì)的雙層膜融合，從而降解細胞自身病變物質(zhì)或

14、結(jié)構(gòu)的過程(如圖)。下列有關(guān)敘述，正確的是(　　) A．圖中自噬體的膜由雙層磷脂分子組成 B．圖中溶酶體與自噬體融合過程體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性 C．圖中的水解酶是在自噬溶酶體中合成的 D．溶酶體所參與的細胞自動結(jié)束生命的過程是由基因決定的 解析：選D　圖中自噬體的膜由雙層膜構(gòu)成，4層磷脂分子組成；圖中溶酶體與自噬體融合過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性；圖中的水解酶是在核糖體上合成的。 9．研究人員將鴨胚胎中某部位的細胞移植到雞胚相應(yīng)部位后，孵化出的雞竟長出“鴨掌”。該實驗說明(　　) A．鴨胚細胞的分化過程是可逆的 B．鴨胚細胞的分化過程是受基因調(diào)控的 C．鴨胚

15、細胞與雞細胞發(fā)生了融合 D．鴨胚細胞的DNA進入了雞胚細胞中 解析：選B　在雞上長出了“鴨掌”，說明鴨胚細胞發(fā)生了分化，細胞分化的機理是基因的選擇性表達。 10.右圖表示人體干細胞發(fā)生的變化過程。下列有關(guān)此圖的敘述，正確的是(　　) A．a(chǎn)、b、c均代表細胞分化過程 B．圖中各細胞中蛋白質(zhì)種類相同 C．b、c過程產(chǎn)生的細胞一般都具有細胞周期 D．a(chǎn)、b、c過程產(chǎn)生的各細胞遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化 解析：選D　a過程表示干細胞的生成即干細胞的自我更新，干細胞通過b、c生成了不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的細胞，所以b、c過程表示細胞分化的過程；細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達，導(dǎo)致各細胞中蛋白質(zhì)種

16、類存在差異；高度分化的細胞會喪失分裂能力，不具有細胞周期。 二、非選擇題 11．下面是與細胞增殖和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列問題： (1)圖甲中A表示的是______________過程，B表示的是______________過程。圖乙所示細胞處于有絲分裂的________期。 (2)圖甲中b、c、d、e具有相同的___________________。 (3)圖甲中，若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都________(填“不能”或“能”)合成，其根本原因是________________________。 (4)若a為植物細胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，說明d具有

17、________性。 (5)圖甲中的a、b、c、d、e這五個細胞相比較，哪一個細胞的全能性最大？________。 (6)圖乙中細胞有________條染色體，①和⑤兩條染色體是在分裂間期______________形成的。 解析：圖甲A過程中細胞數(shù)目增多是細胞的增殖過程，B過程中細胞形態(tài)改變是細胞的分化過程。圖乙所示細胞的著絲點分裂，處于有絲分裂的后期。圖甲中b、c、d、e都是由a分裂、分化而來的，所以遺傳物質(zhì)相同。不同細胞的功能不同的內(nèi)因是基因的選擇性表達。植物細胞能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，說明植物細胞具有全能性。圖乙中染色體有8條，染色單體是在細胞分裂間期染色體經(jīng)復(fù)制形成的。 答案：(1)細胞的增殖　細胞的分化　后　(2)遺傳物質(zhì)　(3)不能　基因的選擇性表達　(4)全能　(5)a (6)8　染色體經(jīng)復(fù)制