《高二物理 《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》課件 舊人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高二物理 《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》課件 舊人教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象復(fù)習(xí) 奧斯特實驗：它揭示了一個什么現(xiàn)象？ 奧斯特實驗說明電流能產(chǎn)生磁場，即：電生磁啟發(fā) 奧斯特實驗揭示了電和磁之間的聯(lián)系，說明電可以生磁，那么，我們可不可以反過來進行逆向思索： 磁能否生電呢？怎樣才能使磁生電呢？實驗 實驗?zāi)康模禾剿鞔拍芊裆?，怎樣使磁生?根據(jù)實驗?zāi)康?，本實驗?yīng)選擇哪些實驗器材？為什么？ 器材及作用：蹄形磁鐵，導(dǎo)體（線圈），演示用電流計，導(dǎo)線若干，開關(guān)一只。設(shè)想 電能生磁，反過來，我們可以把導(dǎo)體放在磁場里觀察是否產(chǎn)生電流。那么導(dǎo)體應(yīng)怎樣放在磁場中呢？是平放？豎放？斜放？導(dǎo)體在磁場中是靜止？還是運動？怎樣運動？磁場的強弱對實驗有沒有影響？ 實驗1、置閉合

2、電路的部分導(dǎo)體于磁場中，且保持導(dǎo)體與磁場相對靜止2、更換強磁體，增強磁場，仍保持導(dǎo)體與磁場相對靜止 3、使閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中上下運動 4、使閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中左右運動 5、使閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中斜著運動 分析歸納 上述實驗說明磁能生電嗎？ 在什么條件下才能產(chǎn)生磁生電現(xiàn)象？法拉第介紹 電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國的物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的。他經(jīng)過十年堅持不懈的努力，才發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。這種熱愛科學(xué)、堅持探索真理的可貴精神，值得我們學(xué)習(xí)。這一現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)進一步揭示了電和磁之間的聯(lián)系，導(dǎo)致了發(fā)電機的發(fā)明，開辟了電的時代，所以電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)具有劃時代的意義。 感應(yīng)電流的方向研究 實驗：改變磁場方向。 結(jié)論：感應(yīng)電流的方向與磁場方向有有有關(guān)。 實驗：改變導(dǎo)體在磁場中的運動方向 結(jié)論：感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的方向有關(guān)。思考 電磁感應(yīng)將什么能轉(zhuǎn)化為什么能？ 機械能轉(zhuǎn)化為電能課堂小結(jié)法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象說明了磁能生電閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線的運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流。產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：1.導(dǎo)體閉合電路的一部分導(dǎo)體2.運動切割磁感應(yīng)線運動（在磁場里）感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體做切割磁感線的運動方向有關(guān)?，F(xiàn)實意義電磁感應(yīng)現(xiàn)象的現(xiàn)實意義就是利用其原理可以制成發(fā)電機，使人們可以大規(guī)模利用電能，促進了科技的發(fā)展，從而開辟了電氣化的新紀元。