《湖北省漢川實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 預(yù)防傳染病課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省漢川實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 預(yù)防傳染病課件 人教新課標(biāo)版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2003年，我國(guó)內(nèi)地24個(gè)省、自治區(qū)、直轄市先后發(fā)生非典疫情，累計(jì)報(bào)告非典病例5327例、非典死亡病例349例。在黨中央、國(guó)務(wù)院堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民齊心協(xié)力，共抗非典。在抗擊非典斗爭(zhēng)的艱難時(shí)刻，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入第一線，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，社會(huì)各界同舟共濟(jì)，廣大醫(yī)務(wù)工作者臨危不懼，中華民族經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。由非典事件，國(guó)家衛(wèi)生部提出對(duì)傳染病的預(yù)防要加強(qiáng)措施、加大力度。而對(duì)于每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)，了解傳染病，預(yù)防傳染病，則是責(zé)無(wú)旁貸的。疾病名稱是否患過(guò)此病是否接種過(guò)疫苗是否傳染流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲病流行性乙型腦炎流行性乙型肝炎足癬非典型肺炎活動(dòng)：觀察蛔蟲卵活動(dòng)：觀察蛔蟲卵目的

2、：目的：1、認(rèn)識(shí)病原體、認(rèn)識(shí)病原體 蛔蟲卵；蛔蟲卵； 2、學(xué)會(huì)檢查蛔蟲卵的方法。、學(xué)會(huì)檢查蛔蟲卵的方法。方法步驟：方法步驟：1.低倍鏡下觀察蛔蟲卵永久裝片。低倍鏡下觀察蛔蟲卵永久裝片。2.在一塊潔凈載玻片中央滴一滴在一塊潔凈載玻片中央滴一滴 0.9%生理鹽水。生理鹽水。3.用干凈牙簽挑一點(diǎn)糞便，均勻用干凈牙簽挑一點(diǎn)糞便，均勻 涂在生理鹽水中，蓋好蓋玻片。涂在生理鹽水中，蓋好蓋玻片。4.在低倍鏡下觀察，找出蛔蟲卵。在低倍鏡下觀察，找出蛔蟲卵。 傳染病是由傳染病是由 引起的引起的,能在能在人與人之間或人與動(dòng)物之間人與人之間或人與動(dòng)物之間 的的疾病。疾病。傳染病的特點(diǎn)：傳染病的特點(diǎn)： 凡是能引起人和

3、動(dòng)物患病凡是能引起人和動(dòng)物患病的的 、 、 、 等等都是病原體。蛔蟲卵就是蛔蟲病的病都是病原體?；紫x卵就是蛔蟲病的病原體。原體。 其他如結(jié)核桿菌、流感其他如結(jié)核桿菌、流感病毒、病毒、SARS病毒、蟯蟲卵、病毒、蟯蟲卵、艾滋病毒等都是病原體。艾滋病毒等都是病原體。傳傳 染染 病病分類分類細(xì)菌性傳染病細(xì)菌性傳染病病毒性傳染病病毒性傳染病真菌性傳染病真菌性傳染病寄生蟲病寄生蟲病肺結(jié)核肺結(jié)核 結(jié)膜炎結(jié)膜炎 水水 痘痘 麻麻 疹疹 非典型肺炎非典型肺炎 流行性感冒流行性感冒流行性乙型腦炎流行性乙型腦炎 病毒性肝炎病毒性肝炎蛔蟲病蛔蟲病 囊蟲病囊蟲病足足 癬癬 體體 癬癬 方法：67個(gè)人進(jìn)行表演， 一人扮

4、司機(jī)，一人扮重感 冒者，其他人扮車廂內(nèi)的 乘客。重感冒者一直流鼻涕，打噴嚏，很快車廂內(nèi)的乘客都開始打噴嚏。司機(jī)沒(méi)有被感染。小品小品 公交車上公交車上1、感冒如何在車廂內(nèi)傳播的?2、傳染病流行需要具備那些基本環(huán)節(jié)?3、針對(duì)這些環(huán)節(jié)我們可以采取哪些措施加以預(yù)防呢?閱讀閱讀P109-110課文，總結(jié)課文，總結(jié)出傳染病流行的基本環(huán)節(jié)出傳染病流行的基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施。和預(yù)防措施。傳染源傳染源 傳播途徑傳播途徑易感人群易感人群 能夠散能夠散播病原體的播病原體的人或動(dòng)物叫人或動(dòng)物叫傳染源。傳染源。 病原體離病原體離開傳染源到達(dá)開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播的途徑叫傳播途徑。途徑。 對(duì)某種傳

5、對(duì)某種傳染病缺乏免疫染病缺乏免疫力而容易感染力而容易感染該病的人群叫該病的人群叫易感人群。易感人群?；经h(huán)節(jié)控制傳染源控制傳染源保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群切斷傳播途徑切斷傳播途徑預(yù)防措施預(yù)防措施 預(yù)防傳染病要控制預(yù)防傳染病要控制傳染源。要加強(qiáng)對(duì)傳染病人傳染源。要加強(qiáng)對(duì)傳染病人的管理，對(duì)急性傳染病人要的管理，對(duì)急性傳染病人要做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早診做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早診斷，早隔離和徹底治療，防斷，早隔離和徹底治療，防止病原體的擴(kuò)散。此外，患止病原體的擴(kuò)散。此外，患病動(dòng)物也要及時(shí)處理。病動(dòng)物也要及時(shí)處理。 要注意飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)水要注意飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)水源和糞便的管理，進(jìn)行一些必源和糞便的管理，進(jìn)行一些必要的消毒工作，消滅傳播疾病要的消毒工作，消滅傳播疾病的媒介生物，減少病原體感染的媒介生物，減少病原體感染健康人的機(jī)會(huì)。健康人的機(jī)會(huì)。 切斷傳播途徑是切斷傳播途徑是控制流行病流行的主控制流行病流行的主要方法。要方法。 發(fā)現(xiàn)傳染病后，要注發(fā)現(xiàn)傳染病后，要注意保護(hù)易感者，減少或防意保護(hù)易感者，減少或防止易感者與傳染源的接觸止易感者與傳染源的接觸機(jī)會(huì)。易感者要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，機(jī)會(huì)。易感者要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。還要定期注射相關(guān)的疫苗。病能力。還要定期注射相關(guān)的疫苗。