《內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高中語文 第4課 蜀道難課件 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高中語文 第4課 蜀道難課件 新人教版必修3（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 “酒入豪腸，七酒入豪腸，七分釀成了月光，剩分釀成了月光，剩下的三分嘯成了劍下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半氣，繡口一吐就半個盛唐。個盛唐?！?余光中余光中 尋李白尋李白關(guān)于關(guān)于“李白李白” 李白李白（701762），字），字太白太白號號青蓮居士青蓮居士。祖籍隴西成紀祖籍隴西成紀(今甘肅秦安東今甘肅秦安東) 。其詩以古體。其詩以古體和絕句為多，有強烈的現(xiàn)實性和政治性。詩和絕句為多，有強烈的現(xiàn)實性和政治性。詩風風。獨特的。獨特的令后世景仰，時人譽之令后世景仰，時人譽之“謫仙謫仙”，后人尊稱，后人尊稱“詩仙詩仙”。 筆落驚風雨，詩成泣鬼神筆落驚風雨，詩成泣鬼神 李杜文章在，光芒萬丈長李杜文章在，光

2、芒萬丈長蜀蜀 道道 難難唐唐李白李白整體感知：全文思路整體感知：全文思路 開頭一句，領(lǐng)起全文，嘆蜀道之開頭一句，領(lǐng)起全文，嘆蜀道之高高，為全文奠定雄放的感情基調(diào)。為全文奠定雄放的感情基調(diào)。 中間一句，嘆蜀道中間一句，嘆蜀道 之之險險，表現(xiàn)畏懼，表現(xiàn)畏懼發(fā)愁心理，把詩歌推向高峰。發(fā)愁心理，把詩歌推向高峰。 結(jié)尾一句，嘆蜀中戰(zhàn)禍之結(jié)尾一句，嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈烈，照應(yīng)，照應(yīng)題目、開頭，緩慢深沉的慨嘆題目、開頭，緩慢深沉的慨嘆。 反復(fù)出現(xiàn)，一唱三嘆，像反復(fù)出現(xiàn)，一唱三嘆，像一首樂曲的主旋律一樣激蕩一首樂曲的主旋律一樣激蕩讀者的心弦。讀者的心弦。賞析第一節(jié)賞析第一節(jié)自學指導(dǎo)：1、小組合作，疏通第一節(jié)內(nèi)容。2

3、、用到哪些手法表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻？噫吁嚱，噫吁嚱，乎高哉！蜀道之難，難乎高哉！蜀道之難，難上青天。上青天。蠶叢及魚鳧，開國蠶叢及魚鳧，開國何何茫然。茫然。四萬八千歲，不與秦塞通人煙。四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西西太白有鳥道，可以太白有鳥道，可以峨眉巔。峨眉巔。地崩山地崩山摧摧壯士死，然后天梯石棧壯士死，然后天梯石棧。啊，何等險峻，何等高兀！攀登蜀道之艱難，比上青天還難。啊，何等險峻，何等高兀！攀登蜀道之艱難，比上青天還難。 蠶叢和魚鳧這兩個蜀國的先王，他們建國的年代是多么久遠。蠶叢和魚鳧這兩個蜀國的先王，他們建國的年代是多么久遠。從那以來四萬八千年，蜀國與秦地一直隔絕不通。從那以來四萬八千年

4、，蜀國與秦地一直隔絕不通。 太白山擋住了入蜀之路，只有鳥兒才能從這里太白山擋住了入蜀之路，只有鳥兒才能從這里到峨嵋山。到峨嵋山。山崩地裂，山分五嶺，五壯士為之而死，這之后才修建棧道，山崩地裂，山分五嶺，五壯士為之而死，這之后才修建棧道，秦蜀秦蜀。何：多么何：多么當：阻擋當：阻擋摧：毀壞摧：毀壞上有六龍上有六龍回回日之高標，下有沖波日之高標，下有沖波之回川。之回川。黃鶴之飛黃鶴之飛不得過，猿猱欲度不得過，猿猱欲度愁愁攀援。攀援。青泥何盤盤，百步九折青泥何盤盤，百步九折巖巒。巖巒。參歷井仰脅息，以手撫參歷井仰脅息，以手撫坐坐長嘆。長嘆。上面有迫使太陽神的車子掉頭的高俊山峰，下面有波濤滾滾的上面有迫

5、使太陽神的車子掉頭的高俊山峰，下面有波濤滾滾的回旋的激流。回旋的激流。高飛的仙鶴尚且無法飛越，猿猴都為度山而發(fā)愁。高飛的仙鶴尚且無法飛越，猿猴都為度山而發(fā)愁。青泥嶺多么盤旋曲折，走一百步就要繞著山巒盤九道彎。青泥嶺多么盤旋曲折，走一百步就要繞著山巒盤九道彎。走到高處，伸手可觸星辰，甚至要從中間穿過。仰頭望天，使走到高處，伸手可觸星辰，甚至要從中間穿過。仰頭望天，使人屏住呼吸，行人只有空自撫胸長嘆。人屏住呼吸，行人只有空自撫胸長嘆。第一段詩人如何表現(xiàn)蜀道之高峻的？ 側(cè)面襯托側(cè)面襯托：黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀緣：黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀緣側(cè)面?zhèn)让嬗骋r映襯人行走難上加難。人行走難上加難。 正面正面描

6、寫（描寫（摹寫神情、動作摹寫神情、動作）：）：手捫星辰、呼吸緊張、手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難、神情惶悚撫胸長嘆、步履艱難、神情惶悚困危之狀如在眼前。困危之狀如在眼前。 點面結(jié)合：點面結(jié)合：上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川，上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川，黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。（整體描寫）青黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。（整體描寫）青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。（重點描寫）泥何盤盤，百步九折縈巖巒。（重點描寫）賞析第二節(jié)賞析第二節(jié)活動 小組合作，疏通第二段文意。討論：找出自己最喜歡的句子，說說好在哪里？本段是怎樣寫出蜀道之險的？問君西游何時還，畏途問君西游

7、何時還，畏途不可攀。不可攀。見悲鳥號古木，雄飛雌見悲鳥號古木，雄飛雌繞林間。繞林間。又聞又聞啼夜月，愁空山。啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此蜀道之難，難于上青天，使人聽此朱顏。朱顏。問君向西入蜀何時回來呢？這可怕的道路，險峻的問君向西入蜀何時回來呢？這可怕的道路，險峻的山巖實在是難以攀登。山巖實在是難以攀登。見那鳥兒棲息在古樹上悲號，雌雄見那鳥兒棲息在古樹上悲號，雌雄在林間飛繞。在林間飛繞。又聽見杜鵑鳥在慘淡的月夜里哀啼，聲音在山谷中回又聽見杜鵑鳥在慘淡的月夜里哀啼，聲音在山谷中回蕩，令人哀愁。蕩，令人哀愁。蜀道之艱難，真比登天還難，使人聽了就會嚇得臉蜀道之艱難，真比登天還難，使

8、人聽了就會嚇得臉色大變。色大變。連峰連峰天不天不尺，枯松倒掛倚絕壁。尺，枯松倒掛倚絕壁。飛飛瀑流爭喧豗，瀑流爭喧豗，砯砯崖崖石萬壑雷。石萬壑雷。其險也若此，其險也若此， 嗟爾遠道之人嗟爾遠道之人乎來哉！乎來哉！連綿山峰離天不到一尺，枯松倒掛下來倚靠著絕壁連綿山峰離天不到一尺，枯松倒掛下來倚靠著絕壁奔騰的奔騰的飛流而下的瀑布發(fā)出巨大的響聲；水流飛流而下的瀑布發(fā)出巨大的響聲；水流沖擊沖擊山崖，使石塊滾滾而下，千山萬壑間想起雷鳴般山崖，使石塊滾滾而下，千山萬壑間想起雷鳴般聲音。聲音。蜀道這般艱險，唉，你這遠方的人蜀道這般艱險，唉，你這遠方的人要來這里呢？要來這里呢？借景抒情借景抒情：古木荒涼、鳥聲悲

9、凄：古木荒涼、鳥聲悲凄( (悲鳥號古悲鳥號古木，子規(guī)啼夜月木，子規(guī)啼夜月) )使人聞聲失色，渲染了使人聞聲失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氛圍，有力地旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氛圍，有力地烘托了蜀道之難。烘托了蜀道之難。 運用運用夸張夸張：“連峰去天不盈尺連峰去天不盈尺”“”“枯松倒掛枯松倒掛倚絕壁倚絕壁”極言山峰之高，絕壁之險，渲極言山峰之高，絕壁之險，渲染了驚險的氣氛。染了驚險的氣氛。 討論：找出自己最喜歡的句子，說說好在哪里？本段是怎樣寫出蜀道之險的？賞析第三節(jié)賞析第三節(jié)小組合作：小組合作：1 1 疏通文意疏通文意 2 2本段怎樣本段怎樣表現(xiàn)蜀道之難的？表現(xiàn)蜀道之難的？劍閣崢嶸而崔

10、嵬。一夫劍閣崢嶸而崔嵬。一夫當當關(guān)，萬夫莫開。關(guān)，萬夫莫開。所守所守或或親，化為狼與豺。親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西西望長望長劍閣關(guān)高峻險惡，一人劍閣關(guān)高峻險惡，一人把守把守，萬人難過。，萬人難過。守關(guān)之人守關(guān)之人如果如果不是親信，就會變作豺狼一樣，釀成災(zāi)禍。不是親信，就會變作豺狼一樣，釀成災(zāi)禍。早晚要躲避猛虎長蛇。他們磨牙吸血，殺人如麻。早晚要躲避猛虎長蛇。他們磨牙吸血，殺人如麻。成都雖說是繁華享樂之地，不如早早回家。成都雖

11、說是繁華享樂之地，不如早早回家。蜀道之艱難，真是比登天還難！回身西望蜀地，禁不蜀道之艱難，真是比登天還難！回身西望蜀地，禁不住無奈長嘆！住無奈長嘆！第三段詩人如何表第三段詩人如何表現(xiàn)蜀道之難的？現(xiàn)蜀道之難的？ “磨牙吮血，殺人如麻磨牙吮血，殺人如麻”運用運用比喻夸張比喻夸張的手法極寫蜀的手法極寫蜀地自然環(huán)境和社會環(huán)境的險地自然環(huán)境和社會環(huán)境的險惡。惡?！懊突⒚突?長蛇長蛇”既描既描寫寫蜀道猛獸的兇惡，又映射政治蜀道猛獸的兇惡，又映射政治黑暗，是黑暗，是雙雙關(guān)關(guān)語句。語句。、（雄偉奇險、強烈深刻）（雄偉奇險、強烈深刻） 寫蜀道難、寫山高峻寫蜀道難、寫山高峻 、寫激流瀑布、寫蜀地歷史、寫激流瀑布、

12、寫蜀地歷史、寫人的驚恐寫人的驚恐、（心游萬仞、思接千載）（心游萬仞、思接千載） 寫歷史傳說、寫人驚魂未定、寫山高阻日（神話故寫歷史傳說、寫人驚魂未定、寫山高阻日（神話故事事六龍回日）、寫黃鶴之飛六龍回日）、寫黃鶴之飛、（贊嘆驚異、震撼人心）（贊嘆驚異、震撼人心） 反復(fù)出現(xiàn)的驚嘆、磅礴的氣勢、深刻的感受、強烈反復(fù)出現(xiàn)的驚嘆、磅礴的氣勢、深刻的感受、強烈充沛起伏動蕩變化多端的情緒。充沛起伏動蕩變化多端的情緒。、（長短不齊、縱橫崛崎）（長短不齊、縱橫崛崎） 全詩句子有三字、四字、五字、七字、九字，前半全詩句子有三字、四字、五字、七字、九字，前半部分多用長句，氣勢暢達夸張表現(xiàn)蜀道的高山險川；后部分多用

13、長句，氣勢暢達夸張表現(xiàn)蜀道的高山險川；后半部分寫劍閣險惡，多用四字句，跳蕩有力，表現(xiàn)驚恐半部分寫劍閣險惡，多用四字句，跳蕩有力，表現(xiàn)驚恐情緒。情緒。 藝術(shù)特色藝術(shù)特色 豪放飄逸的浪漫主義情懷豪放飄逸的浪漫主義情懷送友人入蜀送友人入蜀見說蠶從路，崎嶇不易行。見說蠶從路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。升沉應(yīng)已定，何必問君平。升沉應(yīng)已定，何必問君平。（君平：漢代的隱士，后來在成都占卜算命為生）（君平：漢代的隱士，后來在成都占卜算命為生） 比較比較蜀蜀詩與詩與送送詩的異同點。詩的異同點。明確：明確：相同點相同點：都是寫蜀道的

14、驚險難行，都是借景抒情。都是寫蜀道的驚險難行，都是借景抒情。不同點不同點：（）（）體裁不同體裁不同：蜀蜀詩是樂府古題，詩是樂府古題，送送詩是五言律詩。（）詩是五言律詩。（）主旨不同主旨不同：蜀蜀詩是借蜀道的詩是借蜀道的高危，對國家某種命運的關(guān)注。高危，對國家某種命運的關(guān)注。送送詩是借蜀道的艱詩是借蜀道的艱險，表達詩人對友人的規(guī)勸，說明仕途的艱險，不要過險，表達詩人對友人的規(guī)勸，說明仕途的艱險，不要過于追求仕途功名。（）于追求仕途功名。（）藝術(shù)風格不同藝術(shù)風格不同：蜀蜀詩雄放詩雄放飄逸，飄逸，送送詩清新俊逸。詩清新俊逸。訪戴天山道士不遇訪戴天山道士不遇李白李白犬吠水聲中，犬吠水聲中， 桃花帶露濃

15、。桃花帶露濃。樹深時見鹿，樹深時見鹿， 溪午不聞鐘。溪午不聞鐘。野竹分青靄，野竹分青靄， 飛泉掛碧峰。飛泉掛碧峰。無人知所去，無人知所去， 愁倚兩三松。愁倚兩三松。 1.請找出頸聯(lián)中用得最精妙的兩個字，并對其中一請找出頸聯(lián)中用得最精妙的兩個字，并對其中一個字進行賞析。（個字進行賞析。（4分）分）【答案答案】1、（、（4分）最精妙的兩個字是分）最精妙的兩個字是分分和和掛掛.（2分）分） 茂密修長的野竹與云霧相接，本來是一幅茂密修長的野竹與云霧相接，本來是一幅靜景；然而詩人用了這一個靜景；然而詩人用了這一個分分字，就有了動的意字，就有了動的意味了，它使人聯(lián)想到山風徐來，移動的云霧不斷地味了，它使人

16、聯(lián)想到山風徐來，移動的云霧不斷地從野竹梢頭飄過的情景。（從野竹梢頭飄過的情景。（2分）（青翠的山峰之分）（青翠的山峰之上，一線泉水，凌空飛注，本來是一幅動景；然而上，一線泉水，凌空飛注，本來是一幅動景；然而詩人用了這一個詩人用了這一個掛掛字，就又由動化靜了，它使人字，就又由動化靜了，它使人想見山峰的陡峭峻拔和山泉的垂直落下的情狀。）想見山峰的陡峭峻拔和山泉的垂直落下的情狀。） 訪戴天山道士不遇訪戴天山道士不遇(李白李白)犬吠水聲中，犬吠水聲中， 桃花帶露濃。樹深時見鹿，桃花帶露濃。樹深時見鹿， 溪午不聞鐘。溪午不聞鐘。野竹分青靄，野竹分青靄， 飛泉掛碧峰。無人知所去，飛泉掛碧峰。無人知所去，

17、愁倚兩三松。愁倚兩三松。 2.有人說這首詩主要的人物形象是李白，有人說這首詩有人說這首詩主要的人物形象是李白，有人說這首詩主要的人物形象是道士，你認同哪一種觀點，請說說你主要的人物形象是道士，你認同哪一種觀點，請說說你的理由。（的理由。（4分）分） 答（答（4分）我認為這首詩的主要人物形象是李白。因分）我認為這首詩的主要人物形象是李白。因為詩歌通過描述李白訪友未遇的一天中的所見所聞（為詩歌通過描述李白訪友未遇的一天中的所見所聞（1分）和所感（分）和所感（1分），抒發(fā)了李白對自然山水的熱愛分），抒發(fā)了李白對自然山水的熱愛（1分）和對友人的真摯感情（分）和對友人的真摯感情（1分）我認為這首詩分）我

18、認為這首詩的主要人物形象是道士。因為從題目來看，詩是因道士的主要人物形象是道士。因為從題目來看，詩是因道士而寫。（而寫。（1分）分） 詩中的景物描寫，如桃花、野竹、兩詩中的景物描寫，如桃花、野竹、兩三松，都烘托了道士的淡泊、疏放的風骨。（三松，都烘托了道士的淡泊、疏放的風骨。（2分）作分）作者訪道士的心情從出發(fā)的愉悅到不遇的失望，表現(xiàn)作者者訪道士的心情從出發(fā)的愉悅到不遇的失望，表現(xiàn)作者對道士的仰慕和敬重，其實也側(cè)面表現(xiàn)了道士的人品。對道士的仰慕和敬重，其實也側(cè)面表現(xiàn)了道士的人品。（1分）分）噫吁嚱噫吁嚱( )魚鳧（魚鳧（ )石棧石棧( )猿猱猿猱( )縈繞（縈繞（ )捫參捫參 ( )撫膺撫膺( )巉巖（巉巖（ )飛湍飛湍( )喧豗（喧豗（ )砯崖（砯崖（ )崢嶸（崢嶸（ )崔嵬崔嵬( )吮血（吮血（ ) 咨嗟（咨嗟（ ) 秦塞秦塞( )yxxnofzhnyngwimn shnyngchntunhupngzhngrngshnzjisi鳥號鳥號( )ho聽錄音朗讀聽錄音朗讀 正字正音正字正音