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湘教版八年級上冊數(shù)學(xué)第二章25《全等三角形判定》課件第五課時(shí)(11張)

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1、湘教版SHUXUE八年級上1 1、我們學(xué)過的判定兩個(gè)三角形全等的方法有哪些?、我們學(xué)過的判定兩個(gè)三角形全等的方法有哪些?“SAS、“ASA、“AAS2 2、上述每種判定方法都有多少對對應(yīng)相等的元素?、上述每種判定方法都有多少對對應(yīng)相等的元素?有三對對應(yīng)元素相等,既有邊也有角對應(yīng)相等有三對對應(yīng)元素相等,既有邊也有角對應(yīng)相等. .3 3、從已經(jīng)研究過的判定方法來看,兩個(gè)三角形必需具、從已經(jīng)研究過的判定方法來看,兩個(gè)三角形必需具備三個(gè)元素對應(yīng)相等才有可能全等備三個(gè)元素對應(yīng)相等才有可能全等. .除以上三種情況外除以上三種情況外,三個(gè)元素對應(yīng)相等的情況還有哪些?,三個(gè)元素對應(yīng)相等的情況還有哪些?( (1

2、)1)三邊對應(yīng)相等;三邊對應(yīng)相等;(2)(2)兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等. .(3)(3)三角對應(yīng)相等;三角對應(yīng)相等;畫圖說明畫圖說明探究如果能夠說明如果能夠說明A=A,那么就可,那么就可以由以由“邊角邊邊角邊”得出得出ABC. A B C 如圖,在如圖,在ABC和和 中,如果中,如果 , ,那么,那么ABC與與 全等嗎?全等嗎? A B C BC=B C AB=A B A B CCA=CA將將ABC作平移、旋轉(zhuǎn)和軸反射等作平移、旋轉(zhuǎn)和軸反射等變換,使變換,使BC的像的像 與與 重合重合,并使點(diǎn),并使點(diǎn)A的像的像 與點(diǎn)與點(diǎn) 在在 的的兩旁,兩旁,ABC在上述變換下

3、的像為在上述變換下的像為 B C B CAA B C A B C .ABCB C A 由上述變換性質(zhì)可知ABC , A B C則 , AB=A B =A B AC=A C =A C .連接 A A . , , A B =A B A C =A C 1=2,3=4.從而從而1+3=2+4即 B A C =B A C .在 和 中, A B C A B C, A B =A B B A C =B A C, A C =A C, (SAS). A B C A B C ABC . A B C 由此可以得到判定定理:由此可以得到判定定理:三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等.通常可簡寫成“

4、邊邊邊”或“SSS”.結(jié)論1 12 23 34 4舉例 例例1 已知:如圖,在已知:如圖,在ABC中,中,AB=AC,點(diǎn),點(diǎn)D,E 在在BC上,且上,且AD=AE,BE=CD.求證:求證:ABDACE.證明證明 BE = CD, BE- -DE = CD- -DE.即即 BD = CE.在在ABD和和ACE中,中, ABD ACE (SSS).AB = AC,BD = CE,AD = AE,例例2.2.如圖已知如圖已知: : A、C、D、F四點(diǎn)在同一直線上四點(diǎn)在同一直線上 , ,AB = DE ,BC = EF ,AC = DF . .求證求證: : AB DEABCDEF分析分析: :AB

5、DE A = DABC DEF ( SSS )AB = DE BC = EF AC = DF例例3 已知:如圖,已知:如圖,AB=CD ,BC=DA. 求證:求證: B=D.證明:在ABC和CDA中, ABC CDA. ( (SSS) )AB=CD,BC=DA, AC=CA,( (公共邊) B =D.ABCD連結(jié)連結(jié)AC點(diǎn)評:添加輔助線四邊形問題轉(zhuǎn)化為三角形問題解決。問:此題添加輔助線,若連結(jié)BD行嗎?在原有條件下,還能推出什么結(jié)論?ABCADC,ABCD,ADBCABCD 討論 由“邊邊邊”可知,只要三角形三邊的長度確定,那么這個(gè)三角形的形狀和大小也就固定了,三角形的這個(gè)性質(zhì)叫作三角形的穩(wěn)定

6、性. 三角形的穩(wěn)定性在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.如日常生活中的定位鎖、房日常生活中的定位鎖、房屋的人字梁屋頂?shù)榷疾捎萌莸娜俗至何蓓數(shù)榷疾捎萌切谓Y(jié)構(gòu),其道理就是運(yùn)用角形結(jié)構(gòu),其道理就是運(yùn)用三角形的穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性. . 按下面的條件畫三角形,畫完后小組內(nèi)交流,按下面的條件畫三角形,畫完后小組內(nèi)交流,看所畫的三角形是否全等??此嫷娜切问欠袢取? (其它條件不確定)其它條件不確定)1 1)一條邊為)一條邊為3cm.3cm. 2 2)三角形的兩條邊分別為)三角形的兩條邊分別為4cm4cm和和6cm.6cm. 3 3)三角形的兩條邊分別為)三角形的兩條邊分別為3cm,4cm3cm,4cm和

7、和6cm.6cm.練習(xí)1. 如圖,已知如圖,已知AD=BC,AC=BD. 那么那么1與與2相等嗎相等嗎?答:相等答:相等. 因?yàn)橐驗(yàn)?AD=BC,AC=BD,AB公共,公共, 所以所以ABDBAC ( (SSS) ).所以所以1 =2 ( (全等三角形對應(yīng)角相等全等三角形對應(yīng)角相等).).2. 如圖,點(diǎn)如圖,點(diǎn)A,C,B,D在同一條直線上,在同一條直線上,AC=BD,AE=CF,BE=DF.求證:求證:AECF,BEDF.證明證明 AC=BD, AC+ +BC=BD+ +BC ,即 AB=CD .又 AE=CF,BE=DF,所以所以 ABECDF ( (SSS) )所以所以 EAB =FCD,

8、 EBA =FDC ( (全等三角形對應(yīng)角全等三角形對應(yīng)角相等相等).).所以所以 AECF,BEDF.4.如圖,如圖,ABAC,BDCD,BHCH,圖中有幾組全等的,圖中有幾組全等的三角形?它們?nèi)鹊臈l件是什么?三角形?它們?nèi)鹊臈l件是什么?HDCBAABH ACH(SSS);ABD ACD(SSS);); DBH DCH(SSS)3.如圖,已知如圖,已知AB=CD,BC=DA。你能說明。你能說明ABC與與CDA全等嗎?你能說明全等嗎?你能說明ABCD,ADBC嗎?為什么?嗎?為什么?DBACABC CDA(SSS)其余得證。)其余得證。5.如圖,AB=AC, AD平分BAC.BE=CF,試

9、說明DE=DFABCDEF由由4 4、5 5題變換條件就能證明等腰三角形、線段題變換條件就能證明等腰三角形、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)。垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)。1.如圖,AB=AC, AD是BC邊上的中線P是AD 的一點(diǎn),試說明PB=PCABCDP2.如圖,已知AB=DC,AC=DB 求證:ABC DCBABCDO思考:思考:在條件不變,還能證明出哪些結(jié)論?在條件不變,還能證明出哪些結(jié)論? 1.判定兩個(gè)三角形全等的方法(除了定義判定外)還有 、 、 、 四種 ,在每種方法中需要有 對元素對應(yīng)相等的條件,并且其中至少有一對元素是 . SASASAAASSSS三邊2.要判定要判定ABC ABD,已經(jīng)具備相等的條件已經(jīng)具備相等的條件是是 ,需添哪兩個(gè)條件:,需添哪兩個(gè)條件: . (畫圖回答畫圖回答) 作業(yè):作業(yè):P87 A 6、7 B 11

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