《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第30課《你是我的辭典》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第30課《你是我的辭典》課件（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、露絲 辛德拉斯基學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 了解本文“雙線式結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)。 2、 品味關(guān)鍵詞句，理解父親不畏生活艱辛、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì)。 3、 學(xué)習(xí)在逆境中敢于面對(duì)困難，迎難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度以及積極樂(lè)觀，開(kāi)朗自信的生活態(tài)度速讀課文 ，說(shuō)說(shuō)課題中的“你”和“我”各指代誰(shuí)？在文中找出依據(jù)。 “你”、“我”既可以指女兒又可以指父親。 我是父親的辭典：我會(huì)堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)新單詞，提高我的語(yǔ)言能力。露絲，你就是我的老師，我的活字典。 父親是我的辭典：是父親激勵(lì)著我克服了學(xué)習(xí)上的種種困難；是他教會(huì)了我如何觀察、思考問(wèn)題；是他那無(wú)聲的言語(yǔ)，教我學(xué)會(huì)了真正的、活生生的、強(qiáng)有力的語(yǔ)言。家庭條件已經(jīng)很困難了，可我為什

2、么還家庭條件已經(jīng)很困難了，可我為什么還堅(jiān)持要上大學(xué)？堅(jiān)持要上大學(xué)？對(duì)女兒的這個(gè)做法，你們是怎么看的？對(duì)女兒的這個(gè)做法，你們是怎么看的？關(guān)鍵語(yǔ)句品讀 文末最后一段是一個(gè)女兒由內(nèi)心深處發(fā)出的感嘆，讓我們一起來(lái)把這段話讀一遍，要求讀出排比句的氣勢(shì)。這些內(nèi)容在文中哪些地方能表現(xiàn)出來(lái)？在文中圈畫出關(guān)鍵語(yǔ)句。 女兒女兒父親父親父親父親女兒女兒象一陣細(xì)雨灑落我心底象一陣細(xì)雨灑落我心底,那感覺(jué)如此神秘那感覺(jué)如此神秘.我不禁抬起頭看著你我不禁抬起頭看著你,而你并不露痕跡而你并不露痕跡.雖然不言不語(yǔ)雖然不言不語(yǔ),叫人難忘記叫人難忘記.那是你的眼神那是你的眼神,明亮又美麗明亮又美麗 小結(jié) 文中的父親身處多重逆境，可是他仍然積極樂(lè)觀、開(kāi)朗自信地生活著，并用自己的行為潛移默化地影響了家中的成員，讓他們也能笑著面對(duì)逆境。他們的這種生活態(tài)度是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，因?yàn)檫@也體現(xiàn)了一種生命的價(jià)值。 1.1.以以我最好的辭典我最好的辭典為題，為題， 用用300300字左右寫一個(gè)生活片段。字左右寫一個(gè)生活片段。2.2.在是否讓女兒讀大學(xué)的事件中，在是否讓女兒讀大學(xué)的事件中，父女間產(chǎn)生了小小的分歧，試揣摩父女間產(chǎn)生了小小的分歧，試揣摩人物當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，進(jìn)行描寫。人物當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，進(jìn)行描寫。