2019年人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語文第25課《王戎不取道旁李》同步練習(xí).doc
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2019年人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語文第25課《王戎不取道旁李》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)積累 (共8題;共38分) 1. (5分)看拼音,寫詞語 r ku nǐng kāi mǎn qiāng n huǒ zhǎn dīng ji tǐe ________ ________ ________ ________ 2. (5分)加偏旁,組新字,再組詞。 亻+我=俄 俄國 饣+我=________ ________ 亻+侖=________ ________ 讠+侖=________ ________ 3. (10分)寫出劃線詞語的近義詞。 (1)白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。 1 (2)助手們趕忙把火撲滅。 1 (3)白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。1 4. (2分)“為是其智弗若與”中的“其”指的是三心二意的那個(gè)人,這個(gè)說法( ) A . 正確 B . 錯(cuò)誤 5. (6分)加下劃線的字解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A . 微不足道(值得) B . 鮮為人知(新鮮) C . 肝膽俱裂(全部) D . 膽戰(zhàn)心驚(發(fā)抖) 6. (3分)解釋下面的詞語。 可憐九月初三夜。 可憐:________。 題西林壁 題:________。 只緣身在此山中。 緣:________。 梅雪爭春未肯降。 降:________。 7. (4分)下列劃線字讀音不正確的一項(xiàng)是( ) A . 朝鮮(xiǎn)半島的景色非常優(yōu)美。 B . 這家釀酒作(zu)坊有著悠久的歷史。 C . 爺爺在長期的實(shí)踐中積累(lěi)了豐富的經(jīng)驗(yàn)。 8. (3分)按《 花的學(xué)校 》原文填空。 當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨________的時(shí)候,濕潤的東風(fēng)走過________,在竹林中吹著________。于是________的花從無人知道的地方________跑出來,在綠草上________、________。 二、 文言文閱讀 (共2題;共19分) 9. (17分)提高題 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!? (1)解釋“度”字。 先自度其足________ 吾忘持度________ 寧信度________ (2)翻譯下列句子。 ①及反,市罷,遂不得履。 ②何不試之以足? (3)探究:文中“之”字共出現(xiàn)五次,它們的意思一樣嗎?任意選擇三句,說說句中的“之”是什么意思,或有什么作用。(只允許回答三個(gè)。) 而置之其坐________ 至之市________ 而忘操之________ 反歸取之________ 何不試之以足________ (4)《鄭人買履》告訴我們什么道理? 10. (2分)閱讀文言文,回答問題。 智子疑鄰 宋①有富人,天雨②墻壞。其子曰:“不筑③固,必將有盜④。”其鄰人之父⑤亦云⑥。暮⑦而果大亡⑧其財(cái),其家⑨甚⑩智其子⑩ , 而疑鄰人之父。 (節(jié)選自《韓非子說難》) 【注】①宋:宋國。②雨(y):下雨,名詞作動(dòng)詞。③筑:修補(bǔ)。④盜:小偷。⑤父(fǔ):古代對(duì)老年男子的尊稱,這里譯為“老人”,指鄰居家的老人。⑥亦云:也這樣說。亦,也。云,說。⑦暮:晚上。⑧亡:丟失。⑨家:指這家人。⑩甚:很,非常。⑩智其子:認(rèn)為他的兒子很聰明。 (1)根據(jù)短文內(nèi)容判斷,下面句子中說法不正確的一項(xiàng)是( ) A . 宋國有個(gè)富人,天下雨,他家的墻毀壞了。 B . 晚上果然丟失了大量錢財(cái)。 C . 不把墻修好,一定會(huì)有小偷進(jìn)來。 D . 富人家的那個(gè)兒子十分聰明。 (2)這個(gè)故事主要想告訴我們( ) A . 出現(xiàn)問題要及時(shí)補(bǔ)救。 B . 富人的兒子非常聰明。 C . 評(píng)價(jià)一個(gè)人要客觀公正。 D . 鄰居家的老人多管閑事。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)積累 (共8題;共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 文言文閱讀 (共2題;共19分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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