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15 古代詩歌四首 觀滄海 次北固山下 錢塘湖春行 天凈沙秋思 我國古代不同歷史時期占主導地位的文學體裁 漢賦唐詩宋詞元曲明清小說 一 導入課文 古代詩詞是我國古代文學寶庫中一顆璀璨的明珠 其中有很多佳作 不僅語言雋美 而且意境深遠 它們有的充滿了生活的情趣 有的蘊含著深刻的哲理 因此千百年來廣為傳誦 成了流傳千古的名篇 我們中學生學一點優(yōu)秀的古代詩詞 不僅有助于提高我們的語言水平 而且能陶冶我們的思想情操 所以我們要認真學習和努力掌握一定數(shù)量的古代詩詞 今天 我們學習五首古代詩詞 主要是領會古人融情于景表達襟懷和講究煉字煉句亦即煉意的手法 15 古代詩歌四首 觀滄海 次北固山下 錢塘湖春行 天凈沙秋思 教學目標 1 識記作者 作品2 有情感的背誦詩文 3 深刻理解詩歌內容與情感 教學重點領悟詩人寄寓的豪邁情感 觀滄海 曹操 觀滄海曹操 觀滄海曹操 曹操 155 220 即魏武帝 字孟德 沛國譙郡 現(xiàn)安徽亳州 人 東漢末年的政治家 軍事家 詩人 漢獻帝時官至丞相 后封魏王 子曹丕稱帝后 追尊他為魏武帝 他在文學上的主要成就是詩歌和散文 尤善詩歌 其風格以慷慨悲壯見稱 有 曹操集 背景資料 公元207年 曹操親率大軍北上 追殲袁紹殘部 五月誓師北伐 七月出盧龍寨 登臨碣石山 大戰(zhàn)之前 身為主帥的曹操登上當年秦皇漢武也曾登過的碣石 又當秋風蕭瑟之際 他的心情一定也像滄海一樣難以平靜 面對洪波涌起的大海 觸景生情 寫下了這首壯麗的詩篇 在這首詩里 他把自己宏偉的抱負 曠大的胸襟融會到詩歌里 借著大海的形象表現(xiàn)出來 寫作背景 字詞正音 碣石滄海澹澹竦峙蕭瑟哉 ji c ng d n S ngzh Xi os z i 觀滄海東臨碣石 以觀滄海 水何澹澹 山島竦峙 樹木叢生 百草豐茂 秋風蕭瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星漢燦爛 若出其里 幸甚至哉 歌以詠志 東 向東 臨 登臨 以 來 何 多么 竦 高高的 峙 挺立 蕭瑟 風吹草木的聲音 之 助詞 無實意 星漢 銀河 幸 幸運 甚 表程度深 至 極點 15觀滄海flash朗讀 swf 洪 大 互文 背景資料 東臨碣石 以觀滄海 東行登上碣石山 來觀賞大海 水何澹澹 山島竦峙 海水多么寬闊浩蕩 碣石山高高聳立在海邊 水何澹澹 山島竦峙 海水多么寬闊浩蕩 碣石山高高聳立在海邊 樹木叢生 百草豐茂 碣石山上樹木叢生 各種草長得很繁茂 樹木叢生 百草豐茂 碣石山上樹木叢生 各種草長得很繁茂 秋風蕭瑟 洪波涌起 銀河星光燦爛 好象是從這浩淼的海洋中產生出來的 秋風蕭瑟 洪波涌起 銀河星光燦爛 好象是從這浩淼的海洋中產生出來的 日月之行 若出其里 銀河星光燦爛 好象是從這浩淼的海洋中產生出來的 日月之行 若出其里 太陽和月亮 好像在大海里升起 星漢燦爛 若出其中 太陽和月亮 好像在大海里升起 星漢燦爛 若出其里 銀河星光燦爛 好象是從這浩淼的海洋中產生出來的 幸甚至哉 歌以詠志 慶幸得很 用這首詩歌來表達自己的感受 觀滄海1 解題 題目是什么意思 滄海 的 滄 字怎么解釋 題目能不能換成 觀大海 明確 滄 是暗綠色 滄海 有色彩 比 大海 形象 所以不能換 1 全詩圍繞哪個字展開的 2 這首詩寫了哪幾個詩句是寫現(xiàn)實的 哪些詩句詩想像的 3 詩中哪些詩句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷 讀一讀 想一想 東臨碣石 以觀滄海 開篇點題 交待了觀察的方位 地點以及觀察的對象 目的 觀 字統(tǒng)領全篇 是詩的線索 以下十句寫觀海所見 水何澹澹 山島竦峙 水何澹澹 山島竦峙 兩句是總寫全景 其中前一句寫海波動蕩 后一句寫山島巍然聳立 水何澹澹 山島竦峙 寫從碣石山往下看滄海的情形 從大處落墨 從全景寫起 著力渲染大海那種蒼茫動蕩的氣勢 樹木叢生 百草豐茂 這兩句緊扣上文 山島竦峙 展開 寫島上的草木 樹木叢生 百草豐茂 一派生機勃勃 寫的是靜景 是近看所見之景 是特寫 秋風蕭瑟 洪波涌起 樹木百草 秋風洪波 靜動相配 顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象 實景 展現(xiàn)大海波瀾壯闊的氣勢 涌 字用得尤其出色 從描寫中 我們不僅看到了大海波涌連天的形態(tài) 而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音 寫出了海上景象的變化 表現(xiàn)了大海的雄偉氣勢 洪 大的意思 很明顯 這兩句是照應上文 水何澹澹 而寫的 日月之行 若出其里 借助奇特的想像來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概 星漢燦爛 若出其里 詩人面對迷人的海上風光 詩人展開了豐富奇特的想像 這四句是全詩的高潮 創(chuàng)造了一個極其開闊的意境 運行不息的太陽月亮 星光燦爛的銀河 竟都包蘊在這滄海之中 何等氣魄 幸甚至哉 歌以詠志 最后兩句是附文 是為和樂而加 與詩的內容無關 第一層 開頭兩句 開篇點題 交待了觀察的方位 地點以及觀察的對象 觀 字統(tǒng)領全篇 是詩的線索 以下十句寫觀海所見 第二層 水何澹澹至洪波涌起 實寫 描寫海水和山島 寫從碣石山往下看滄海的情形 從大處落墨 從全景寫起 著力渲染大海那種蒼茫動蕩的氣勢 海水蕩漾 山島聳立 動靜相映 顯示了大海的遼闊和威嚴 樹木百草 秋風洪波 靜動相配 顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象 實景 展現(xiàn)大海波瀾壯闊的氣勢 涌 字用得尤其出色 從描寫中 我們不僅看到了大海波涌連天的形態(tài) 而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音 第三層 日月之行至若出其里 虛寫 借助奇特的想像來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概 一 這首詩寫了幾層意思 詩歌品析 敘事 內容 東臨碣石以觀滄海 詩句 情感 觀海地點和目的 水何澹澹 總寫大海景象 總寫山島景象 山島竦峙 樹木叢生 特寫山島之景觀突出欣欣向榮景象 秋風蕭瑟洪波涌起 特寫海面之景突出驚濤拍岸景象 百草豐茂 日月之行若出其中星漢燦爛若出其里 胸襟開闊 表現(xiàn)一統(tǒng)中國的抱負 想象之景突出大海吞吐日月 包蘊萬千的景象 興味盎然 勝券在握 動蕩變化的時局需要一個主宰沉浮的偉人 勃勃生機樂觀情懷 席卷宇內 蕩平諸侯 驚天動地 虛寫 實寫 寫景 哪些語句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷 詩人面對迷人的海上風光 展開了豐富奇特的想像 這四句是全詩的高潮 創(chuàng)造了一個極其開闊的意境 運行不息的太陽月亮 星光燦爛的銀河 竟都包蘊在這滄海之中 何等氣魄 此詩前一部分寫大海景象 視野廣闊 也能見出詩人胸懷之博大 但跟后一部分比 氣象則略遜一籌 日月之行 四句寫大海 全用虛寫 卻表現(xiàn)了大海有包容天地的氣概 更顯示了詩人的博大胸懷 最后兩句是附文 是為和樂而加 與詩無關 說說作者想要表達的思想感情 大海的形象正是詩人形象的化身 詩人已經(jīng)削平了北方群雄 現(xiàn)在又打垮了烏桓和袁紹殘部 為即將揮師南下統(tǒng)一中國解除了后顧之憂 當時曹操已削平北方群雄 又打垮了烏桓和袁紹殘部 紡一北方 如果消滅南方割據(jù)勢力 就可以實現(xiàn)蕩平宇內 一統(tǒng)天下的宏偉目標了 在躊躇滿志的時候 他借大海的形象抒發(fā)了建功立業(yè)的愿望 寫出了千百年來膾炙人口的雄渾詩句 表現(xiàn)自己的偉大抱負 闊大的胸襟 總結 這首詩借景抒情 將眼前海上景色和自己的雄心壯志融合在一起 詩人以滄海自比 開闊的意境 雄渾的氣勢 也是詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄的表現(xiàn) 詩里洋溢著飽滿的激情 思想又很含蓄 考考你 詩中哪些詩句最能體現(xiàn)詩人的博大胸懷 日月之行 若出其中 星漢燦爛 若出其里 詩人借助奇特的想象來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概 將自己昂揚奮發(fā)的精神融會到詩里 表現(xiàn)了詩人博大的胸懷和宏偉的抱負 小結 這首樂府詩表現(xiàn)了詩人博大的胸懷 奮發(fā)昂揚的精神 抒發(fā)了統(tǒng)一中國 建功立業(yè)的宏偉抱負 這首詩意境開闊 氣勢雄渾 這與一個雄心勃勃的政治家和軍事家的風度是一致的 真是讀其詩如見其人 寫作特點 借景抒情 托物言志 虛實結合 動靜結合 次北固山下 王灣 唐代詩人 次北固山下王灣 導語 古時交通不發(fā)達 流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸 自然會產生故園之思 因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個重要主題 作者王灣 生卒年不詳 只知道他是洛陽人 先天元年 712 中了進士 以后曾往來于吳 楚間 不得歸家 故有此作 次北固山下 客路青山外 行舟綠水前 潮平兩岸闊 風正一帆懸 海日生殘夜 江春入舊年 鄉(xiāng)書何處達 歸雁洛陽邊 旅途 家信 端直高掛 停泊 注釋 客路 當指驛道 是旅客來往所走的道路 鎮(zhèn)江是當時水陸交通的樞紐 故以 客路 與 舟行 相對應 潮平 指潮與岸齊 因而兩岸顯得寬闊 這是春潮初升時的景象 風正 指順風 且風力不大 所以帆是懸掛之形 殘夜 夜將盡時分 太陽從東方升起 又因鎮(zhèn)江跟東海相距不遠 故稱海日 譯文 旅客要走的道路呀 正從青青北固山向遠方伸展 江上碧波蕩漾 我正好乘船向前 潮水上漲 與岸齊平 江面變得開闊無邊 和風吹拂 風向不偏 一葉白帆好像懸掛在高遠江天 紅日從東海上誕生了 沖破殘夜 驅盡大地的黑暗 大江彌漫著溫煦的氣息 春天提早進入了舊年 我多么思念親愛的故鄉(xiāng) 書信早已寫好 如何寄回家園 掠過晴空的北歸鴻雁啊 拜托你們 把信捎到洛陽那邊 1 詩的四聯(lián)各寫了什么內容 四聯(lián)之間有怎樣的聯(lián)系 2 哪些詩句直接表達了思鄉(xiāng)之情 3 自主探究想象 潮平兩岸闊 風正一帆懸 詩怎樣的情景 如果你身臨其境 將會有什么樣的感受 讀一讀 想一想 1 詩人此刻在船上 而 客路 在青山之外 他是看不見的 為什么詩一開頭就提到 客路 呢 客路 即驛道 在青山之外 可見是詩人的想像 表明船到鎮(zhèn)江后 他還要乘驛車到其他地方去 暗含旅途奔波之意 章法上引出尾聯(lián) 鄉(xiāng)書何處達 表達羈旅思鄉(xiāng)之情 潮平兩岸闊 風正一帆懸 是詩人在何時何地見到的景象 你能想象出船行的圖景嗎 在天將明未明之時 在船接近目的地即北固山的長江之中 潮平兩岸闊 風正一帆懸 是怎樣的情景 春潮涌漲 江水浩淼 放眼望去 江面似乎與岸齊平 顯得寬闊無邊 和風吹拂 一葉白帆好像懸掛在高遠江天 闊 是潮平的結果 春潮涌漲 江水浩渺 放眼望去 似乎江面與岸齊平 船上人視野也因之開闊 懸 是端直高掛的樣子 風 正 表明順風 同時又是和風 因此帆便端直高掛了 問 為什么要特地提到 潮平 為下句 江春入舊年 鋪墊 海日生殘夜 江春入舊年 問 這個 舊年 指的是一年中哪一段時間 殘冬臘月 2 這兩種景象有相同的地方嗎 提示 白日和黑夜的交替 新年和舊年的交替 都描寫了時序交替中的景物 3 這兩種景物跟詩人的鄉(xiāng)愁有關嗎 白日和黑夜的交替 新年和舊年的交替 如此一天一天地過去 一年一年地過去 而詩人依舊在外奔波 不得回鄉(xiāng) 怎能不產生鄉(xiāng)愁呢 名句分析 海日生殘夜 江春入舊年 海日生殘夜 江春入舊年 被譽為 妙絕千古 究竟妙在何處 先說這兩句所寫的景象 當殘夜還未消退之時 一輪紅日已從海上升起 當舊年還未逝去 江上已呈露春意 1 日 春 是新生美好事物的象征 置句首表強調 生 入 兩個動詞將其擬人化 賦予它們人的意志和情感 品評佳句 海日生殘夜 江春入舊年 聯(lián)系生活實際 說說該句表現(xiàn)的哲理 2 妙在作者無意說理 卻在描寫景物 節(jié)令之中蘊含著一種自然的理趣 3 日生殘夜 春入舊年都表示時序的交替 而且都是那樣的匆匆不可待 怎不讓身在 客路 的詩人頓生思鄉(xiāng)之情呢 4 海日生于殘夜 將驅走黑暗 江春入了舊年將趕走嚴冬 給人以樂觀 積極 向上的鼓舞力量 鄉(xiāng)書何處達 歸雁洛陽邊 問 為什么詩人突然想到要寄一封家書呢 由于新年將到 這正是家人團聚之時 而他卻不能回家 自然要寫一封平安家書 更何況他此刻看見了北歸的雁 必定要路經(jīng)洛陽的 洛陽在鎮(zhèn)江西北方 客路青山外 行舟綠水前 潮平兩岸闊 風正一帆懸 海日生殘夜 江春入舊年 鄉(xiāng)書何處達 歸雁洛陽邊 首聯(lián) 寫行程 船上想像 暗含奔波之意 羈旅思鄉(xiāng)之情 點題 頷聯(lián) 寫船上所見之景 景 平靜開闊 頸聯(lián) 寫船上所見之景 點明時令 又暗含理趣 尾聯(lián) 抒發(fā)思鄉(xiāng)之情 江南春早游子思鄉(xiāng) 錢塘湖春行 白居易 唐代大詩人白居易 字樂天 晚號 香山居士 又曾官太子少傅 后人因以稱白香山 白傅或白太傅 著有 白氏長慶集 是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人 現(xiàn)存白詩近三千首 他在杭州做過幾年地方官 興修水利 鞏固堤壩 官聲極好 他自己也非常自得 在閑暇時喜歡游山玩水 西湖的 白沙堤 是他最喜歡的地方 錢塘湖春行 唐 白居易孤山 寺北 賈亭西 水面 初平 云腳低 幾處 早鶯 爭暖樹 誰家 新燕 啄春泥 亂花 漸欲 迷人眼 淺草 才能 沒馬蹄 最愛 湖東 行不足 綠楊 陰里 白沙堤 m t d 律詩 詩文譯意 從孤山寺的北面到賈公亭的西面 湖面春水剛與堤平 白云重重疊疊 同湖面上的波瀾連成一片 幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木 誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢 繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛 淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄 我最喜愛西湖東邊的美景 游覽不夠 尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤 白居易為什么要作 錢塘湖春行 長慶三年春 白居易任杭州刺使的時候 到西湖游玩 騎馬走在白沙堤上 遠看風景迷人的西湖 被它特別的氣質吸引了 在不知不覺中感受到了初春的美好 他心曠神怡 詩興大發(fā) 寫下了這首著名的七言律詩 抒發(fā)了自己對春天西湖贊美和熱愛的感情 這是一首描寫出外游玩的詩歌 錢塘湖 隋朝以前杭州稱為 錢塘 錢塘湖即西湖 西湖又別名 西子湖 宋代始稱西湖 舊稱武林 上有天堂 下有蘇杭 西湖之美 美在一年四季 美在一日四時 美在陰 晴 雨 雪 霧 古人說 西湖是 四百八十可游處 三萬六千堪醉時 這里的一切 都如詩 如畫 如夢 蘇堤春曉 曲院風荷 曲苑風荷 平湖秋月 斷橋殘雪 斷橋殘雪 花港觀魚 雷峰夕照 雷鋒夕照 雙峰插云 雙峰插云 三潭印月 柳浪聞鶯 錢塘湖春行 白居易 詩人是在什么季節(jié)出去旅游的 你是怎么知道的呢 詩人是在春天出去旅游的 明確 早春 水面初平 剛漲 早鶯 新燕 候鳥剛從南方飛回來 亂花 漸欲 淺草 才能 花草才長出來 你知道詩人旅游的路線嗎 繞湖游玩 從孤山寺到賈公亭再到白沙堤 以什么交通工具旅游的 從哪里可以看出 騎馬 淺草才能沒馬蹄 賈亭 白堤 水 初平 剛漲 云 云腳低 白云重疊 和波瀾連成一片 早鶯 爭暖樹 春寒料峭 新燕 啄春泥 燕子忙著筑窩 幾處 數(shù)量不多 花 草 楊 白沙堤 景物特征 花 漸欲迷人眼 百花還未齊放 草 淺 才能沒馬蹄 楊 白堤 綠楊陰里 楊柳已經(jīng)長出了新葉 能遮住一部分白堤了 描繪早春萬物萌發(fā) 欣欣向榮的景象 作者是怎樣寫這些景物的 A 既有動物 又有植物 B 動靜結合 C 有聲有色 調動感覺器官 作者的心情 高興 愉悅 詩中哪些地方可以體現(xiàn)作者這種心情 愛 不足 不夠 作者被這美景吸引 留連忘返 1 詩的四聯(lián)各寫了什么內容 從哪些詞語可以看出是早春的景色 2 哪句詩說明詩人已陶醉在美好的湖光山色之中了 3 幾處 為什么不是 處處 誰家 為什么不是 家家 讀一讀 想一想 錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西 水面初平云腳低 幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥 亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄 最愛湖東行不足 綠楊陰里白沙堤 首聯(lián) 寫行程 勾勒出西湖早春的輪廓 頷聯(lián) 寫景 早鶯 新燕 頸聯(lián) 寫景 亂花 淺草 尾聯(lián) 行不足 陶醉 流連忘返之情 春意融融生機盎然 動 靜 抒發(fā)了詩人游春的喜悅之情 思考回答 1 哪些詞語最能表現(xiàn)初春的景色 2 哪句詩說明詩人流連忘返 已完全陶醉在這美好的湖光山色之中了 3 本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情 早鶯 新燕 亂花 淺草 最愛湖東行不足 本詩描寫西湖早春的明媚風光 抒發(fā)了詩人喜悅的感情 賞析 1 幾處 為什么不是 處處 誰家 為什么不是 家家 只因為是初春 故不是處處 不是家家 從鶯和燕的動態(tài)中 把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪出來 2 哪幾句是寫景名句 幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥 亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄 賞析 幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥 這兩句詩抓住了 初春 的季節(jié)和景物特征 從這鶯與燕的動態(tài)中 把春的活力 大自然從冬天沉睡中逐漸蘇醒過來的春意生動地描繪出來 使人可以想像到 過不了多久 姹紫嫣紅 草長鶯飛的景色就會到來 體現(xiàn)出詩人語言運用的準確性 妙處 最愛湖東行不足 綠楊陰里白沙堤 詩貴含蓄 意在言外 留給人們無限想象空間 感情 通過描繪西湖早春美好景色 表達了詩人對西湖的喜愛之情 回 層次結構 首聯(lián)從大處落筆 寫孤山寺所見之景 第一句是地點 第二句是遠景 初平 寫春水初生 略與堤平 云腳低 寫白云低垂 與湖水相連 勾出了早春的輪廓 腳下平靜的水面與天上低垂的云幕構成了一副寧靜的水墨西湖圖 頷聯(lián)寫鶯燕 是詩人游程中所見 鶯是春的歌手 都爭著飛到向陽的樹上去歌唱 燕是春的信使 已開始銜泥筑巢 一片生機勃勃之勢 用 早 來形容黃鶯 體現(xiàn)了白居易對這些充滿生機的小生命的由衷的喜愛 一個 爭 字 讓人感到春光的難得與寶貴 用一個 啄 字 來描寫燕子那忙碌而興奮的神情 似乎把小燕子也寫活了 這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動態(tài) 從而使得全詩洋溢著春的活力與生機 頸聯(lián)寫花草 著重表現(xiàn)詩人的感受 馬在淺草地上走得很輕快 看花的時間長了 眼前一片姹紫嫣紅 使人目不暇接 會產生迷亂的感覺 這聯(lián)和上聯(lián)是此詩的核心部分 同時也是白詩描寫春光特別是描寫西湖春光的點睛之筆 這更是一聯(lián)極富情感色彩與生命活力的景物描寫 充分顯示了白居易對描寫對象的細致觀察以及準確把握其特征的能力 尾聯(lián)寫白沙堤之景 直抒胸臆 表達詩人喜悅的心情 行不足 是因為看不足 說明詩人流連忘返 錢塘湖春行 首聯(lián) 頷聯(lián) 頸聯(lián) 尾聯(lián) 孤山寺賈公亭水初平云腳低 大處著筆 勾畫輪廓山光水色 春水初生 早鶯爭暖樹新燕啄春泥 詩人所見 生機濃郁 遠景 亂花漸迷眼淺草才沒蹄 詩人騎馬所感 姹紫嫣紅 目不暇接 最愛湖東行不足 直抒胸臆 心情喜悅 近景 近景 遠景 描寫錢塘湖早春風光 抒發(fā)喜悅情懷 這首七言律詩 詩人在行進途中展開景物描寫 中間寫鶯 燕 花 草四種最見春色的景物 動物與植物選擇組合 獨具匠心 還善于把握景物特征 運用最具表現(xiàn)力的詞語描繪和渲染了湖上蓬蓬勃勃的春意 天凈沙 秋思 馬致遠元朝著名戲曲作家 天凈沙 秋思 馬致遠 馬致遠 元代著名散曲家 曾任江浙行省務官 不久即跳出宦海 退隱田園 寫出許多 嘆世 之作 一生著有 漢宮秋 青衫淚 等雜劇共十五種 與關漢卿 王實甫 白樸 并稱元代雜劇四大家 并寫有小令 套數(shù)200余首 經(jīng)后人輯入 東籬樂府 他在元代散曲作家群中 位居第一 在他的作品中 最能反映他風格的是散曲 散曲中又以小令 天凈沙 秋思 最為有名 被譽為 秋思之祖 劃分節(jié)奏 天凈沙 秋思馬致遠枯藤 老樹 昏鴉 小橋 流水 人家 古道 西風 瘦馬 夕陽 西下 斷腸人 在 天涯 天凈沙 秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家 古道西風瘦馬 夕陽西下 斷腸人在天涯 深秋的黃昏 荒涼的古道上 西風勁吹 落葉紛飛 道旁 纏著枯藤的老樹上 鴉雀已經(jīng)回巢 不時地啼叫幾聲 不遠處 在小橋流水近旁的稀疏村舍里 人們正在準備著晚餐 炊煙縷縷 這時 風塵仆仆的游子牽著一匹瘦馬獨自緩緩行進在古道上 太陽快要落山了 自己卻還沒有找到投宿的地方 迎接他的又將是一個漫漫的長夜 不禁悲從中來 肝腸寸斷 曲的意境 枯藤老樹昏鴉夕陽西下 枯藤老樹昏鴉 枯藤老樹昏鴉 枯藤 老樹 昏鴉 深秋 蕭索 暗淡 黃昏 歸巢的烏鴉在樹梢上盤旋 小橋流水人家 小橋流水人家 古道西風瘦馬 古道 西風 瘦馬 夕陽西下 斷腸人在天涯 古道西風瘦馬 夕陽西下 斷腸人在天涯 將本曲擴寫成散文時已深秋 一位遠離故鄉(xiāng)的 斷腸人 還在天涯飄泊 他騎著瘦馬 冒著西風 在荒涼的古道上奔波 不知哪里是他的歸宿 哦 那糾纏著枯藤的老樹上已經(jīng)有烏鴉棲息 又到黃昏時候了 一條溪水從小橋下流過 橋那面出現(xiàn)了人家 然而那不是他的家啊 看到小橋流水人家 便想起自己的家 也很想回家 卻怎么能回得了呢 過了小橋 騎著瘦馬 冒著西風 忍著饑餓 在那荒涼的古道上顛簸 太陽已經(jīng)落山了 他仍然在天涯飄泊 飄泊 這首散曲描繪的是什么樣的圖景 表達什么樣的感情 請按文章的層次作簡要分析 這首小令描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖 真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情 哪些景物可以幫助表現(xiàn)作者的傷心之情 枯藤 老樹 昏鴉 小橋 流水 人家 古道 西風 瘦馬 正面 枯藤老樹昏鴉古道西風瘦馬夕陽西下 側面 小橋流水人家 多方映襯手法 天凈沙 秋思 寫景 枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風瘦馬 寫人 斷腸人在天涯 景物烘托白描勾勒孤寂愁苦 曲子的寫作手法 藝術特色 1 言簡意豐 前三句 十八個字 共寫了九種事物 藤 樹 鴉 橋 水 家 道 風 馬 一字一景 分別冠以枯 老 昏 小 流 人 古 西 瘦等表現(xiàn)各自特征的修飾語 使各個事物都帶上了鮮明的個性 又使本來互不相干的事物 在蒼涼的深秋暮色籠罩下 構成了一個統(tǒng)一體 2 情景交融 景中有情 情中有景 人的思想感情是抽象的東西 作者運用寄情于物的寫法 把天涯淪落人的凄苦愁楚之情刻劃得淋漓盡致 枯藤 老樹 昏鴉 西風 瘦馬 夕陽 這些有形的可感的事物具有明顯的深秋色彩 與無形的抽象的凄苦之情有相通之處 用有形表現(xiàn)無形 使人感到具體生動 所謂 情因景而顯 景因情而生 3 多方映襯 將許多相對獨立的事物同時納入一個畫面中 從而形成動與靜 明與暗 背景與主體的相互映襯 動態(tài)的流水與靜態(tài)的小橋 人家相映 更顯環(huán)境的幽靜 西風與古道相映 使道路更見蒼涼 一面是枯藤 老樹 昏鴉在秋風蕭颯中的一派灰暗 一面是落日的余暉給它們涂上一抹金黃 小橋流水人家 呈現(xiàn)一派清雅 安適 與淪落異鄉(xiāng)的游子相映 使 斷腸人 更添悲愁 極力渲染悲涼氣氛 將抒情主人公置于特定的氛圍中 突出游子情懷 小結 這首小令寄情于物 把凄苦愁楚之情 通過眾多自然景物的羅列 就把濃重的深秋色彩 刻畫得淋漓盡致 因此被后人稱贊為 秋思之祖 情因景而顯 景因情而生 曲文鑒賞 品讀 通過你的學習 你能再回過頭來用自己的語言說一說這首元曲給你的感受嗎 舉頭望明月 低頭思故鄉(xiāng) 李白 獨在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 王維 日暮鄉(xiāng)關何處是 煙波江上使人愁 崔顥 鄉(xiāng)愁詩知多少 鄉(xiāng)書何處達 歸雁洛陽邊